Doç. Dr. DANYAL TEKDAL


Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi

Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı


WoS Araştırma Alanları: Kentsel Çalışmalar, Sosyal Bilimler (Soc), Sosyal Bilimler Genel, Eğitim Ve Eğitim Araştırması


Scopus Araştırma Alanları: Kentsel çalışmalar, Genel Sosyal Bilimler, Eğitim


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti Tarihi

Metrikler

Yayın

57

Atıf (Scholar)

329

H-İndeks (Scholar)

7

Atıf (TrDizin)

25

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

433

H-İndeks (Sobiad)

6

Atıf (Diğer Toplam)

140

Toplam Atıf Sayısı

598

Proje

3

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

29
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2010 - 2018

2010 - 2018

Doktora

Pamukkale Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih Abd, Türkiye

2007 - 2009

2007 - 2009

Yüksek Lisans

Dicle Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İslam Tarihi Ve Sanatları, Türkiye

1997 - 2001

1997 - 2001

Lisans

Dicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Tarih Eğitimi, Türkiye

Yaptığı Tezler

2018

2018

Doktora

II.Abdülhamid Dönemi Bitlis Vilayeti (İdari ve Sosyal Yapı)

Pamukkale Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih Abd

2009

2009

Yüksek Lisans

208 Nolu Mardin Şer'iyye Sicili (Metin Transkiripsiyonu ve Değerlendirilmesi)

Dicle Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İslam Tarihi Ve Sanatları

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

B2 Orta Üstü

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti Tarihi

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

    WoS Araştırma Alanları

      Scopus Araştırma Alanları

        Akademik Ünvanlar / Görevler

        2019 - Devam Ediyor

        2019 - Devam Ediyor

        Doç. Dr.

        İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler Ve Türkçe Eğitimi

        Yönetimsel Görevler

        2026 - Devam Ediyor

        2026 - Devam Ediyor

        Bölüm Başkan Yardımcısı

        İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler Ve Türkçe Eğitimi

        Akademi Dışı Deneyim

        2003 - 2019

        2003 - 2019

        Öğretmen

        MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Öğretmen

        2001 - 2003

        2001 - 2003

        Memur

        MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Memur

        Verdiği Dersler

        Yüksek Lisans

        Yüksek Lisans

        Osmanlı Müesseseleri Tarihi

        Lisans

        Lisans

        İnsan Hakları ve Demokrasi

        Topluma Hizmet Uygulamaları

        Öğretmenlik Uygulaması I

        Öğretmenlik Uygulaması II

        Ortaçağ Tarihi

        Türk Eğitim Tarihi

        Türk Tarihi ve Kültürü

        Sosyal Bilgilerde Yazılı ve Sözlü Edebiyat

        Sosyal Bilgiler Öğretiminde Tarihsel Kanıt, Yerel ve Sözlü Tarih

        Harita Bilgisi ve Uygulamaları

        Sosyal Antropoloji ve Medeniyet Tarihi

        İnsan Hakları ve Demokrasi

        Günümüz Dünya Sorunları

        Öğretmenlik Uygulaması II

        Harita Bilgisi ve Uygulamaları

        Öğretmenlik Uygulaması I

        Sosyal Bilgilerde Tarihsel Kanıt, Yerel ve Sözlü Tarih

        Ortaçağ Tarihi

        Topluma Hizmet Uygulamaları

        Bilim Tarihi ve Felsefesi

        Sosyal Antropoloji ve Medeniyet Tarihi

        Türk Eğitim Tarihi

        Türk Eğitim Tarihi

        Türk Eğitim Tarihi

        Öğretmenlik Uygulaması I

        Bilim Tarihi ve Felsefesi

        Eğitim ve Toplumsal Yaşam

        Bilim Tarihi ve Felsefesi

        Küreselleşme ve Toplum

        Topluma Hizmet Uygulamaları

        Öğretmenlik Uygulaması II

        Günümüz Dünya Sorunlar

        Harita Bilgisi ve Uygulamaları

        Sosyal Antropoloji ve Medeniyet Tarihi

        Ortaçağ Tarihi

        Sosyal Bilgilerde Tarihsel Kanıt, Sözlü ve Yerel Tarih

        Çağdaş Dünya Tarihi

        Topluma Hizmet Uygulamaları

        Sosyal Bilgiler Öğretiminde Tarihsel Kanıt ve Yerel, Sözlü Tarih

        Eğitim ve Toplumsal Yaşam

        Öğretmenlik Uygulaması II

        Topluma Hizmet Uygulamaları

        Öğretmenlik Uygulaması I

        İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi

        Sosyal Antropoloji ve Medeniyet Tarihi

        Ortaçağ Tarihi ve Uygarlığı

        Harita Bilgisi ve Uygulamaları

        Türklerin Dini Tarihi

        Türk Eğitim Tarihi

        Öğretmenlik Uygulaması II

        Sosyal Antropoloji ve Uygarlık Tarihi

        Ortaçağ Tarihi ve Uygarlığı

        Osmanlı Paleografyası

        Antropoloji

        Lisans Çift Anadal

        Lisans Çift Anadal

        Bilim Tarihi

        İnsan Hakları ve Demokrasi

        Mekan ve Yer

        Türk Eğitim Sisteminin Güncel Sorunları

        İnsan Hakları ve Demokrasi

        Bilim Tarihi

        İnsan Hakları ve Demokrasi

        Bilim Tarihi

        Makaleler

        Tümü (13)
        TRDizin (7)
        Diğer Yayınlar (6)

        Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

        2025

        2025

        1. Evaluation of Popular Culture in Social Studies

        TEKDAL D.

        International Conference on Veterinary, Agriculture and Life Sciences (ICVALS), Konya, Türkiye, 28 - 31 Ağustos 2025, ss.37-40, (Tam Metin Bildiri)

        2025

        2025

        2. Social Studies Teacher Candidates' Perceptions of Local History with a Focus on the History of Malatya City

        TEKDAL D.

        International Conference on Research in Education and Technology (ICRET), Konya, Türkiye, 28 - 31 Ağustos 2025, ss.155-163, (Tam Metin Bildiri)

        2025

        2025

        3. Dijital İktusların Eğitime Yansımaları: Öğretmen Görüşleri

        TEKDAL D., ŞİMŞEK Y.

        13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 15 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

        2025

        2025

        4. 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan Sosyal Bilgiler Öğretim Programındaki Eğilimler

        TEKDAL D., KAYA E.

        13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, ss.124-143, (Tam Metin Bildiri)

        2025

        2025

        5. Osmanlı Yenileşme Döneminde Taşra Öğretmenlerinin Hayatını Etkileyen Önemli Bir Mevzu Olarak Şikâyetler

        TEKDAL D.

        5. BİLSEL INTERNATIONAL HARPUT SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS, Elazığ, Türkiye, 22 - 23 Mart 2025, ss.318-325, (Tam Metin Bildiri)

        2025

        2025

        6. Taşra Memurluğundan Bitlis Mebusluğuna Uzanan Süreçte Mehmed Arif Efendi’nin Mesleki Gelişimini Özlük Dosyası Üzerinden Okumak (1836-1912)

        TEKDAL D.

        5. BİLSEL INTERNATIONAL HARPUT SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS, Elazığ, Türkiye, 22 - 23 Mart 2025, ss.326-333, (Tam Metin Bildiri)

        2024

        2024

        7. OSMANLI SON DÖNEMİNDE TAŞRADA EĞİTİMİN TEFTİŞİ VE MÜFETTİŞLERİN ÇALIŞMA KOŞULLARINA DAİR BİR ÖRNEK: BİTLİS MAARİF MÜFETTİŞİ ŞEFİK EFENDİ

        TEKDAL D.

        2. BİLSEL INTERNATIONAL SUR SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS, Diyarbakır, Türkiye, 15 - 16 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

        2024

        2024

        8. OSMANLI SON DÖNEMİNDE MEMURLAR İÇİN KULLANILAN BİR CEZA ÇEŞİDİ OLARAK SÜRGÜN: BİTLİS BELEDİYE BAŞKANI İBRAHİM EDHEM EFENDİ ÖRNEĞİ

        TEKDAL D.

        2. BİLSEL INTERNATIONAL SUR SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS, Diyarbakır, Türkiye, 15 - 16 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

        2021

        2021

        9. Perceptions of Social Studies Teacher Candidates on Historical Literacy Skills: The Case of Inonu University

        Tekdal D.

        International Conference on Research in Education and Social Sciences (ICRESS), İstanbul, Türkiye, 10 Haziran 2021, ss.64-69, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2021

        2021

        10. An Example of Villlage School in the Country of the Late Ottoman Period: Eskisehir Boys Rushdyie School (1884-1905)

        Tekdal D.

        International Conference on Research in Education and Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 10 Haziran 2021, ss.101-117, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

        2020

        2020

        11. Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Konularının Aktarımına İlişkin Öğretmen Algıları: Malatya Örneği

        Tekdal D.

        İnternational Conference on Science and Ecocation, Antalya, Türkiye, 29 Ekim - 01 Kasım 2020, ss.192-198, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

        2020

        2020

        12. Sicill-i Ahvâl Kayıtları Işığında Arapgir Doğumlu Gayrimüslim Memurların Durumuna Dair Bir Örnek Analiz

        Tekdal D.

        İnternational Conference on Science and Education (ICONSE), Antalya, Türkiye, 29 Ekim - 01 Kasım 2020, ss.199-216, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2020

        2020

        13. Sosyal Bilgiler Derslerinde Yer Alan Tarih Konularının Aktarımına İlişkin Öğretmen Algıları: Malatya Örneği

        Tekdal D.

        International Conference on Research in EducationScience, İstanbul, Türkiye, 21 - 24 Mart 2020, ss.91-96, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

        2020

        2020

        14. Suç ve Suçlunun Niteliği ile Ceza Ekseninde Osmanlı Taşrasındaki Mahkûmların Profiline Dair Bir Örnek Analizi

        Tekdal D.

        International Conference on Research in EducationScience, İstanbul, Türkiye, 21 - 24 Mart 2020, ss.97-118, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2019

        2019

        15. Sicill-i Ahvâl Kayıtlarına Göre Osmanlı Taşrasında Görevli Memurların Eğitim Durumu İle İlgili Karşılaştırmalı Analiz

        Tekdal D.

        İnternational Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2019, ss.141-152, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

        2019

        2019

        16. Osmanlı Tarihi’nin Öğrencilere Aktarımı Konusunda Tarih Öğretmenlerinin Algıları: Malatya İli Örneği

        Tekdal D.

        İnternational Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2019, ss.135-140, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

        Kitaplar

        2025

        2025

        1. Küresel Bağlamda İyilik Eğitimi ve Türkiye

        TEKDAL D., Biçer R.

        Küresel Eğitim ve Türkiye IV, KOÇOĞLU EROL, TEKDAL DANYAL, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.106-118, 2025

        2025

        2025

        2. Küresel Eğitim ve Temel Terimler

        KOÇOĞLU E., TEKDAL D., HAZAR E.

        Küresel Eğitim ve Türkiye - I, KOÇOĞLU EROL, TEKDAL DANYAL, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.1-11, 2025

        2025

        2025

        3. Küresel Eğitimde Uluslararası Örgütler ve Türkiye

        TEKDAL D., Biçer R.

        Küresel Eğitim ve Türkiye II, KOÇOĞLU EROL, TEKDAL DANYAL, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.15-52, 2025

        2025

        2025

        4. Küresel Eğitimde Tarih Öğretimi ve Türkiye

        TEKDAL D., AYDIN M.

        Küresel eğitim ve Türkiye IV, KOÇOĞLU EROL, TEKDAL DANYAL, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.337-356, 2025

        2025

        2025

        5. Küresel Eğitimde Yükseköğretim ve Türkiye

        TEKDAL D., AVCU K. M.

        Küresel Eğitim ve Türkiye III, KOÇOĞLU EROL, TEKDAL DANYAL, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.1-17, 2025

        2025

        2025

        6. Kavramsal Çerçeve: Küresel Eğitim ve Temel Terimler

        KOÇOĞLU E., TEKDAL D., HAZAR E.

        Küresel Eğitim ve Türkiye I, KOÇOĞLU EROL, TEKDAL DANYAL, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.1-11, 2025

        2024

        2024

        7. İnsan ve Toplum Bilimlerinin Tarihsel Gelişim Sürecinin Sosyal Bilgiler Temelinde Değerlendirilmesi

        TEKDAL D., Biçer R.

        Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler (İnsan ve Toplum Bilimleri Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.199-216, 2024

        2024

        2024

        8. Dijitalleşme Sürecine İlişkin Problemlerin Sosyal Bilgiler Eğitiminde Değerlendirilmesi

        TEKDAL D.

        Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler (Dijitalleşme Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.129-151, 2024

        2024

        2024

        9. Dijital Tarih Öğretiminin Sosyal Bilgiler Bağlamında Değerlendirilmesi

        TEKDAL D., Biçer R.

        Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler (Dijitalleşme Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.367-391, 2024

        2024

        2024

        10. Tarih ve Sosyal Bilgiler Eğitimi

        TEKDAL D.

        Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler (Disiplin Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.167-191, 2024

        2023

        2023

        12. Öğrenci Yetiştirme Sisteminin Palyatif Uygulamalar Açısından Analizi

        TEKDAL D.

        Eğitimde Palyatif Uygulamalar, Koçoğlu, Erol; EGÜZ, Şule, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.219-236, 2023

        2023

        2023

        13. Diyarbakır Halkevi’nin 1932-1951 Yılları Arasındaki Faaliyetlerinin Toplumsal Değişim Açısından Değerlendirilmesi

        TEKDAL D., KOÇOĞLU E.

        100. Yılında Cumhuriyet’e ve Atatürk’e Armağan Atatürk ve Cumhuriyet Tarihi Yazıları, Mithat Aydın, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.231-254, 2023

        2023

        2023

        14. Diyarbakır Halkevinin 1932-1951 Yılları Arasındaki Faaliyetlerinin Toplumsal Değişim Açısından Değerlendirilmesi

        TEKDAL D., KOÇOĞLU E.

        100.Yılında Cumhuriyet’e ve Atatürk’e Armağan; Atatürk ve Cumhuriyet Tarihi Yazıları , Mithat AYDIN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.231-254, 2023

        2023

        2023

        15. Osmanlı Son Döneminde Gönen'in Yeniden Kaza Olma Süreci ve İdarecileri (1885-1920)

        Tekdal D.

        Cumhuriyetin 100.Yılında Balıkesir Armağanı, Prof. Dr. Kenan Ziya TAŞ,Dr. Öğr. Üyesi Merve ÜNER,Dr. Öğr. Üyesi Ezgi AYDOĞMUŞ, Editör, Kriter Yayınevi, İstanbul, ss.205-238, 2023 Creative Commons License

        2023

        2023

        16. Tanzimat Dönemi Islahat Layihasının Malatya Sancağındaki Yansımaları ve Nahiyelerin Yeniden Teşekkülü (1871-1920)

        TEKDAL D.

        İnsan Mekan Medeniyet Malatya, Murat Zengin, Mehmet Karagöz, Hasan Batar, Editör, Sonçağ Akademi, Ankara, ss.249-295, 2023

        2022

        2022

        17. Marie Curie ve Eğitim

        Tekdal D., Biçer R.

        Bilim Dünyasında Eğitim III, Erol Koçoğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.269-279, 2022 Creative Commons License

        2022

        2022

        18. Yunus Emre ve Eğitim

        Koçoğlu E., Tekdal D., Biçer R.

        Bilim Dünyasında Eğitim I, Erol KOÇOĞLU, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.455-469, 2022 Creative Commons License

        2022

        2022

        19. Osmanlı Son Döneminde Pütürge Kazasının Teşekkülü ve İdarecileri (1894-1920)

        Tekdal D.

        Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Osmanlı Kazaları, Tekdal,Danyal, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.229-263, 2022 Creative Commons License

        2021

        2021

        20. Eğitimde Tarih Okuryazarlığı

        Tekdal D., Aydın M.

        Eğitimde Okuryazarlık Becerileri, Erol Koçoğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-34, 2021 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2021

        2021

        21. Eğitimde Arşiv ve Kütüphane Okuryazarlığı

        Tekdal D.

        Eğitimde Okuryazarlık Becerileri III, Erol Koçoğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.35-62, 2021 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2021

        2021

        22. Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Modern Eğitim Sisteminin Kuruluşu

        Tekdal D.

        Türk Eğitim Tarihi, Hasan Aydemir,Remzi Kılıç,Erkan Göksu,Erol Koçoğlu, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.179-257, 2021 Creative Commons License

        2021

        2021

        23. Malatya Sancağı Örnekleminde Son Dönem Osmanlı Taşrasında Mutasarrıf Portresi (1870-1923)

        Tekdal D.

        Tarih ve Toplum Yazıları (Prof. Dr. Mehmet Karagöz Armağanı), Bahattin Çatma, Editör, Sonçağ Akademi, Ankara, ss.393-444, 2021 Creative Commons License

        2020

        2020

        24. Sosyal Bilimler Eğitiminde Uzaktan Eğitimin Ortaya Çıkış Gereksinimi ve Tarihçesi

        Tekdal D.

        Sosyal Bilimlere Uzaktan Eğitimde Bakış, Erol Koçoğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.25-69, 2020 Creative Commons License

        2020

        2020

        25. Yakınçağdan Günümüze Diğer İslam Devletlerinde Eğitim

        Tekdal D.

        Eğitim Tarihi, Mehmet KöçerErol Koçoğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.209-254, 2020 Creative Commons License

        2019

        2019

        27. II. Abdülhamid Dönemi Bitlis Vilayetinde Islahat Çalışmaları ve Nahiye Teşkilatı

        Tekdal D.

        Tarihi ve Kültürel Yönleriyle Bitlis I, Mehmet İnbaşı - Mehmet Demirtaş, Editör, Bitlis Eren Üniversitesi Yayınları, Bitlis, ss.495-525, 2019 Creative Commons License

        2018

        2018

        28. Osmanlı Dönemi Bitlis'te Eğitim

        Tekdal D.

        İdeal Kent Yayınları, Ankara, 2018 Creative Commons License

        Desteklenen Projeler

        2024 - 2026

        2024 - 2026

        Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Malatya Şehir Tarihi Özelinde Yerel Tarihe İlişkin Algıları

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

        TEKDAL D. (Yürütücü)

        2019 - 2021

        2019 - 2021

        Sosyal Bilgiler Dersinde Yer Alan Tarih Konularının Aktarımına İlişkin Öğretmen Algıları

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

        (Proje Özeti) Creative Commons License
        TEKDAL D. (Yürütücü)