Metrikler
Yayın
108
Açık Erişim
2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Duyurular & Dokümanlar
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
1994 - 1999
1994 - 1999Doktora
İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ebb/Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye
1989 - 1993
1989 - 1993Yüksek Lisans
İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ebb/Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye
1985 - 1988
1985 - 1988Lisans
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık, Türkiye
Yaptığı Tezler
1999
1999Doktora
“Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Öğretmenlik Meslek Bilgisi (Pedagojik Formasyon) Yeterliliklerinin Bazı değişkenlere Göre İncelenmesi”
İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ebb/Eğitim Programları Ve Öğretim
1993
1993Yüksek Lisans
“Liselerde Rehberlik Programının Uygulanmasında Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunlar”
İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yabancı Diller
B1 Orta
B1 Ortaİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Eğitim Bilimleri
Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorProf. Dr.
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2019 - 2024
2019 - 2024Doç. Dr.
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2009 - 2018
2009 - 2018Yrd. Doç. Dr.
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2006 - 2009
2006 - 2009Yrd. Doç. Dr.
Adıyaman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2000 - 2006
2000 - 2006Yrd. Doç. Dr.
Gaziantep Üniversitesi, Adıyaman Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
1997 - 2000
1997 - 2000Araştırma Görevlisi
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
Yönetimsel Görevler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorEnstitü Müdürü
İnönü Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
2016 - 2020
2016 - 2020Dekan Yardımcısı
İnönü Üniversitesi
2010 - 2016
2010 - 2016Enstitü Müdür Yardımcısı
İnönü Üniversitesi
2007 - 2008
2007 - 2008Dekan Yardımcısı
Adıyaman Üniversitesi
2006 - 2007
2006 - 2007Bölüm Başkanı
Adıyaman Üniversitesi
2001 - 2006
2001 - 2006Bölüm Başkanı
Gaziantep Üniversitesi
Akademi Dışı Deneyim
1996 - 1997
1996 - 1997MÜDÜR VEKİLİ
Ali Kuşçu Eğitim Uygulama Okulu, MÜDÜR VEKİLİ
1991 - 1995
1991 - 1995REHBER ÖĞRETMEN
Malatya Anadolu Lisesi, REHBER ÖĞRETMEN
1990 - 1991
1990 - 1991REHBER ÖĞRETMEN
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI KAHRAMANMARAŞ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ, REHBER ÖĞRETMEN
1989 - 1991
1989 - 1991REHBER ÖĞRETMEN
Eskişehir Anadolu Lisesi, REHBER ÖĞRETMEN
Verdiği Dersler
Lisans
Lisans
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Öğretim teknolojileri ve Materyal Tasarımı
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI
REHBERLİK
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ
Lisans Yandal
Lisans Yandal
ORTAÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
617 İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
ORTAÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
617 İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
617 İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
ORTAÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yönetilen Tezler
2025
2025Yüksek Lisans
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENME YÖNTEMİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ve ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
İzci E. (Danışman)
B.AKKOYUN(Öğrenci)
2025
2025Yüksek Lisans
Ortaöğretim İngilizce Dersinde Konuşma ve Dinleme Becerisine Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
İzci E. (Danışman)
Y.YILMAZ(Öğrenci)
2025
2025Doktora
ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM PROGRAMI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
İzci E. (Danışman)
N.ÖZCANLI(Öğrenci)
2024
2024Doktora
ÖĞRETİM ELEMANLARININ DİJİTAL EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI İLE DİJİTALTEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
İzci E. (Danışman)
E.GÖKÇEN(Öğrenci)
2024
2024Doktora
İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programının 21. Yüzyıl Becerilerini Destekleme Düzeyine İlişkin Öğretmen Görüşleri
İzci E. (Danışman)
S.DENİZ(Öğrenci)
2023
2023Doktora
Ters yüz sınıf modeline dayalı öğretimin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin fen bilimleri dersi başarı ve tutumlarına etkisi
İzci E. (Danışman)
E.KAYA(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Kavram haritalarının akademik başarıya etkisi: Bir meta analiz çalışması
İzci E. (Danışman)
E.AÇIKGÖZ(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Öğretmen adaylarının etkili vatandaşlık yeterliklerinin incelenmesi
İzci E. (Danışman)
T.ÇENKILIÇ(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaokul öğretmenlerinin yaşam boyu öğrenme ile eleştirel düşünme eğilimlerinin incelenmesi
İzci E. (Danışman)
S.ÖZDEN(Öğrenci)
2018
2018Doktora
Üniversite öğrencilerinin genel İngilizce başarıları ile İngilizce dersine yönelik tutumları, bilişüstü farkındalık ve öğrenilmiş çaresizlik düzeyleri arasındaki ilişkiler
İzci E. (Danışman)
H.ÖZGAN(Öğrenci)
2018
2018Doktora
4+4+4 uygulaması ile 5. sınıfın ortaokul kapsamına alınmasının eğitsel sonuçlarının öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
İzci E. (Danışman)
Ö.GÖKTAŞ(Öğrenci)
2014
2014Doktora
Uzaktan eğitim uygulamalarında tam öğrenme modelinin öğrencilerin başarı ve tutumlarına etkisi
İzci E. (Danışman)
M.ERSOY(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (53)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
Scopus (6)
TRDizin (25)
Diğer Yayınlar (25)
2025
20251. 2018 ve 2024 İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi
Deniz S., İZCİ E.
MILLI EGITIM , cilt.54, ss.941-986, 2025 (Scopus, TRDizin)
2025
20252. ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE İDEAL DERS SÜRESİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
İZCİ E., BOZTAŞ Z., DENİZ S.
Diyalektolog - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , sa.35, ss.63-91, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20253. 2019 Yılı İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın 21. Yüzyıl Becerilerini Destekleme Düzeyine İlişkin Öğretmen Görüşleri*
DENİZ S., İZCİ E.
MİLLİ EĞİTİM
, cilt.54, sa.246, ss.609-648, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20254. 2019 Yılı İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programının 21. Yüzyıl Becerilerini Destekleme Düzeyine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Deniz S., İzci E.
Milli Eğitim
, cilt.54, sa.246, ss.609-648, 2025 (Scopus, TRDizin)
2025
20255. Analysis of Teachers Digital Technology Literacy Competencies in terms of Various Variables
GÖKÇEN E., İZCİ E.
Journal of Computer and Education Research
, cilt.13, sa.25, ss.540-553, 2025 (TRDizin)
2024
20246. FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
KAYA E., İZCİ E.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.17, sa.69, ss.1082-1099, 2024 (TRDizin)
2024
20247. Internet addiction of university students in the Covid-19 process
Şan İ., Karsak H. G. O., İzci E., Öncül K.
HELIYON
, cilt.10, sa.8, ss.1-24, 2024 (SCI-Expanded, Scopus)
2024
20248. The impact of concept maps on academic achievement: A meta-analysis
İzci E., Açıkgöz Akkoç E.
HELIYON
, cilt.10, sa.1, ss.1-13, 2024 (SCI-Expanded, Scopus)
2023
20239. ORTAOKUL 5.SINIFLARDA YABANCI DİL AĞIRLIKLI İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
ÖZCANLI N., İZCİ E.
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.64-89, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202310. The Views of Classroom Teachers on the Instruction of Current Issues
Deniz S., İzci E.
SAGE OPEN
, cilt.13, sa.4, ss.1-14, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
202311. MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (MALATYA İLİ ÖRNEĞİ)
İZCİ E., YILDIRIM YILMAZ M.
ASOS Yayinevi , cilt.11, sa.140, ss.56-68, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202312. UZAKTAN EĞİTİM İLE GERÇEKLEŞTİRİLEN DERSLERE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
ŞENGÜL N., İZCİ E.
Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.11, sa.83, ss.319-328, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202313. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çevre Bilinci Oluşturma Etkinliklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İZCİ E., KEKEÇ Z.
SD Publisher , cilt.9, sa.18, ss.54-75, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202314. Öğretmen Adaylarının Etkili Vatandaşlık Yeterliklerinin İncelenmesi
İzci E., Çenkılıç T.
SD Publisher
, cilt.9, sa.18, ss.36-53, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202315. 8. Sınıf Rehberlik Programının Sınıf Rehber Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi
Ulukaya İNCE E., İZCİ E.
The Journal of Kesit Academy , cilt.9, sa.34, ss.53-71, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202316. ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA (KPSS) YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
ÇENKILIÇ T., İZCİ E.
Route Educational and Social Science Journal , sa.79, ss.256-264, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
202217. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
İZCİ E., GÖKCEN E.
Diyalektolog - Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, sa.29, ss.33-60, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
202118. Etwinning Projelerine Katılan Öğrencilerin Teknolojik Yeterliliklerinin Gelişimine Yönelik Veli Algıları
ÇETİN CENGİZ D., İZCİ E.
Diyalektolog - Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.28, ss.89-108, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202119. ORTAOKUL BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA KAYGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
İZCİ E., KAYA E.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)
, cilt.20, sa.78, ss.1008-1025, 2021 (TRDizin)
2021
202120. 4+4+4 UYGULAMASI İLE 5. SINIFIN ORTAOKUL KAPSAMINA ALINMASININ EĞİTSEL SONUÇLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
GÖKTAŞ Ö., İZCİ E.
Tarih Okulu Dergisi , sa.53, ss.2570-2600, 2021 (TRDizin)
2020
202021. ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENMEEĞİLİMLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİNİNCELENMESİ
İZCİ E., ÖZDEN S.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.14, sa.50, ss.465-491, 2020 (TRDizin)
2019
201922. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerine Yönelik Uygulanan Yabancı Dil (İngilizce) Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Harran Üniversitesi Sosyal Bilimler Myo Örneği)
İZCİ E., GÖKCEN E., KARA A.
The Journal of Kesit Academy , cilt.5, sa.21, ss.84-100, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201923. ORTAÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Taşdemir N., İZCİ E., KARA A.
The Journal of Social Sciences , cilt.41, sa.41, ss.417-434, 2019 (Hakemli Dergi)
2018
201824. YENİLENEN İLKOKUMA-YAZMA ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
İZCİ E., KAYA E.
Tarih Okulu Dergisi (TOD) , cilt.11, ss.657-686, 2018 (TRDizin)
2018
201825. Yenilenen 9. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
İZCİ E., EROĞLU M.
E-Uluslararası EğitimAraştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.14-35, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
201726. Teachers’ attitudes towards liquid crystal display (LCD) panel interactive board applications
İZCİ E., DARMAZ V.
Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.23, ss.1167-1177, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201727. Assessment of in-service training activities for junior high mathematics teachers
İZCİ E., GÖKTAŞ Ö.
Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.24, ss.1220-1229, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201728. Developing the Attitude Scale for Islamic Law Lesson
ERSOY M., İZCİ E.
Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.25, ss.149-159, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201729. Ortaokul İngilizce Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Bağlam, Girdi, Süreç Ve Ürün (CIPP) Modeli İle Değerlendirilmesi
Aktı Aslan S., İZCİ E.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.18, ss.33, 2017 (TRDizin)
2016
201630. Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Yeterlikleri
İZCİ E.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.281-296, 2016 (TRDizin)
2016
201631. Ortaöğretim Seçmeli proje Hazırlama Dersine yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
DONMUŞ V., İZCİ E.
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.26, sa.2, ss.189-200, 2016 (TRDizin)
2016
201632. Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının Bilgisayar Kullanma Alışkanlıkları Bakımından İncelenmesi
KARA A., TEKİN H., ÜNİŞEN A., İZCİ E.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.56-65, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201633. Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu hizmetiçi eğitim programının değerlendirilmesi
İZCİ E., EROĞLU M.
International Journal of Human Sciences , cilt.13, sa.1, ss.1666-1688, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201534. ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİNİNGELİŞTİRİLMESİ
KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.
The Journal of International Lingual, Social and Educational Sciences , cilt.1, sa.1, ss.21-32, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201535. Effect of book reading method upon attitudes of students towards learning and reading habit
KARA A., ÜNİŞEN A., İZCİ E.
Educational Research and Reviews , cilt.10, sa.15, ss.2059-2067, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201536. İlkokul 4 Sınıf Türkçe Dersi Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Bu Sorunların Giderilmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Demir O., İZCİ E.
Akademik Bakış Dergisi , sa.49, ss.440-460, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201537. Orta Öğretim Dil ve Anlatım Dersi (9‐12. Sınıflar) Öğretim Programının Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma
HAMURCU G. C., İZCİ E.
Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi , cilt.4, sa.16, ss.51-71, 2015 (Hakemli Dergi)
2014
201438. Öğretmen Adaylarının Alternatif Ölçme Değerlendirmeye İlişkin Görüşleri ve Yeterlilik Algıları
Göktaş Ö., İzci E., Şad S. N.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.37-57, 2014 (TRDizin)
2014
201439. Matematik Öğretmenlerinin 5 Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programına İlişkin Görüşleri
İZCİ E., GÖKTAŞ Ö.
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / Dumlupınar University Journal of Social Sciences
, sa.41, ss.317-328, 2014 (TRDizin)
2014
201440. Üniversite Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Profillerinin İncelenmesi Nevşehir Üniversitesi Örneği
İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.12-21, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
201341. İlköğretim 8 Sınıf Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenirken Kullandıkları Öğrenme Stratejileri Nevşehir İli Örneği
İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.3, 2013 (TRDizin)
2012
201242. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğrencilerin Başarı Yönelim Düzeylerinin İncelenmesi
İZCİ E., KOÇ S.
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.8, ss.31-43, 2012 (TRDizin)
2012
201243. Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenmeye İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
İZCİ E., KOÇ S.
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.5, ss.101-114, 2012 (TRDizin)
2011
201144. Beden Eğitimi Öğretmenlerin Serbest Zamanlarını Değerlendirme Alışkanlıkları ve Öğrenmeye İlişkin Tutumları
KARA A., İZCİ E., MURATHAN F.
NWSA e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences , cilt.6, sa.1, ss.958-987, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
201145. Resmi ve Özel İlköğretim Birinci Kademede Öğrenim Gören Öğrencilerin Öğrenmeye İlişkin Tutumları
KARA A., İZCİ E., ULUTAŞ A.
NWSA-e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.6, sa.1, ss.988-1006, 2011 (Hakemli Dergi)
2010
201046. Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Algılarına Göre ve Birleştirilmiş Sınıflarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Açısından İncelenmesi
İZCİ E., DURAN H., TAŞAR H. H.
Ahi Evran , cilt.11, sa.1, ss.19-35, 2010 (TRDizin)
2010
201047. Fransa da Eğitim Personelinin Hizmet İçi Eğitimi
İZCİ E., KARA A.
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.5, ss.161-168, 2010 (TRDizin)
2008
200848. İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretime İlişkin Görüşleri (Class Teacher Candidates Views Toward Joint Class Teaching)
İZCİ E.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.25, ss.111-122, 2008 (TRDizin)
2008
200849. Evaluation of New Primary Science and Technology Curriculum Sample of Adıyaman
İZCİ E., ÖZDEN M., TEKİN A.
Journal of TURKISH SCIENCE EDUCATION , cilt.5, sa.2, ss.70-81, 2008 (TRDizin)
2007
200750. Dershane Öğrencilerinin Çoklu Zeka Kuramı Açısından İncelenmesi
İZCİ E., KARA A., DALAMAN F.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.21, ss.1-14, 2007 (TRDizin)
2005
200551. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Eğitim Konusundaki Yeterlikleri The Compotencies of Classroom Teacher Candidates on Special Education
İZCİ E.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.4, sa.14, ss.106-114, 2005 (TRDizin)
2001
200152. Müfredat Labaratuar Okullarında MLO Görev yapan Öğretmen ve Yöneticilerin Uygulamada Karşılaştıkları Sorunlar
AKPINAR B., AKDAĞ M., İZCİ E.
FIRAT ÜNV. SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.11, sa.2, ss.199-208, 2001 (TRDizin)
2001
200153. Üniversite Öğrencilerinin İnternet ullanım Düzeyleri ve Beklentileri
KARAHAN M., İZCİ E.
Milli Eğitim Dergisi , sa.150, ss.2-8, 2001 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. THE INFLUENCE OF DIGITAL EPISTEMOLOGICAL BELIEFS ON LEARNING AND KNOWLEDGE CONSTRUCTION
GÖKÇEN E., AKPINAR B., İZCİ E.
II. International Texas Congress on Advanced Scientific Research and Innovation January 27-28, 2025 Houston, Texas, Houston, Texas, Amerika Birleşik Devletleri, 27 - 28 Ocak 2025, cilt.1, ss.190-197, (Tam Metin Bildiri)
2024
20242. INVESTIGATION OF UNIVERSITY STUDENTS' ACADEMIC PROCRASTINATION BEHAVIORS IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES
GÖKÇEN E., İZCİ E.
SILK ROAD 3. International Scientific Research Congress-Samarkand, Samarqand, Özbekistan, 6 - 08 Mart 2024, (Özet Bildiri)
2023
20233. ÖĞRETMENLERİN DİJİTAL TEKNOLOJİ OKURYAZARLIK YETERLİLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ANALİZİ
GÖKÇEN E., İZCİ E.
8th INTERNATIONAL MODERN SCIENCES CONGRESS, Delhi, Kanada, 11 - 12 Eylül 2023, ss.13-14, (Özet Bildiri)
2023
20234. THE CASE OF DIGITAL KNOWLEDGE AS THE CONTENT OF VIRTUAL CURRICULUM IN THE INFORMATION AGE PEDAGOGY
GÖKÇEN E., İZCİ E., AKPINAR B.
1st INTERNATIONAL SILK ROAD CONFERENCE, Nakhchivan, Azerbaycan, 26 - 27 Mayıs 2023, ss.131-141, (Tam Metin Bildiri)
2021
20215. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
İZCİ E., GÖKÇEN E.
5. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi (ICAR), Türkiye, 19 - 21 Nisan 2021, ss.97-98, (Özet Bildiri)
2021
20216. Primary School Teachers' Opinions on Current Events Teaching
Deniz S., İzci E.
ICCI-EPOK 2021, Burdur, Türkiye, 25 Mart 2021, (Özet Bildiri)
2019
20197. Ebeveynlerin BİLSEM Hakkında Sosyal Medya Paylaşımlarının İncelenmesi
KARA A., ARSLAN M., İZCİ E.
International Congress on Gifted and Talented Education, Malatya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, ss.205-207, (Özet Bildiri)
2019
20198. 0-2 Yaş Üstün Yetenekli Çocukları Tanılama ve Aile Rehberliği İçin Bir Model Önerisi
ARSLAN M., İZCİ E., KARA A.
International Congress on Gifted and Talented Education, Malatya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, ss.208-210, (Özet Bildiri)
2019
20199. Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
İZCİ E., TAŞDEMİR N., KARA A.
ULUSLARARASI JİLSES KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2019, ss.40-41, (Özet Bildiri)
2019
201910. Harran Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Öğrencilerine Yönelik Yabancı Dil (Ingilizce) Öğretim Programının Değerlendirilmesi
İZCİ E., GÖKÇEN E., KARA A.
ULUSLARARASI JİLSES KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2019, ss.22-23, (Özet Bildiri)
2018
201811. Yenilenen İlkokuma-Yazma Öğretimine Yönelik Öğretmen Görüşleri
İZCİ E., KAYA E.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, ALANYA, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201812. 444 Uygulaması ile 5. Sınıfın Ortaokul Kapsamına Alınmasının Eğitsel Sonuçlarının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
GÖKTAŞ Ö., İZCİ E., ŞAD S. N., ÖZER N.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2017
201713. Ortaöğretimde “Algılanan Öğretmen Davranışları” Ölçeğinin Geliştirilmesi
İZCİ E., KARA A.
3.Uluslararası Sosyal BilimlerSempozyumu, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201714. Sınav Kaygısının Algılanan Öğretim Elemanı Davranışlarına Etkisi
KARA A., İZCİ E.
3.Uluslararası Sosyal BilimlerSempozyumu, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201715. İLİTAM Öğrencilerinin Algılanan Öğretim Elemanı Davranışlarına İlişkin Tutumları
ZELYURT H., KÖKSALAN B., KARA A., İZCİ E.
11. Uluslararası bilgisayar ve öğretim teknlojileri sempozyumu, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.1102, (Özet Bildiri)
2017
201716. İLİTAM Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları ile Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
KÖKSALAN B., ZELYURT H., İZCİ E., KARA A.
11 uluslarası bilgisayar ve öğretim teknolojileri sempozyumu, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201717. ORTAÖĞRETİM 11. SINIF FİZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
İZCİ E., ŞENOL C.
II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS / II. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.175, (Özet Bildiri)
2017
201718. İmam-Hatip Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
İZCİ E., KARA A., ZELYURT H., KÖKSALAN B.
Geleceğin inşasında imam hatip okulları, 27 - 29 Nisan 2017, cilt.2, (Tam Metin Bildiri)
2017
201719. İmam Hatip Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları İle Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.
Geleceğin inşasında imam hatip okulları, 27 - 29 Nisan 2017, cilt.2, (Tam Metin Bildiri)
2016
201620. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARININ ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
İZCİ E., KARA A.
15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİM SEMPOZYUMU, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, cilt.1540, (Tam Metin Bildiri)
2016
201621. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
KARA A., İZCİ E.
15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİM SEMPOZYUMU, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.1471-1483, (Tam Metin Bildiri)
2016
201622. Ortaokul İngilizce Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Bağlam Girdi Süreç ve Ürün CIPP Modeli İle Değerlendirilmesi
AKDI ASLAN S., İZCİ E.
25. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.769-770, (Özet Bildiri)
2015
201523. Evaluation of an In Service Training Activity for Secondary School Math Teachers
İZCİ E., göktaş ö.
The Third International Congress on Curriculum and Instruction-Curriculum Studies in Higher Education (ICCI-2015), Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.111-112, (Özet Bildiri)
2015
201524. Development of the Scale of Perceived Teacher Type University Form
KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.
The Third International Congress on Curriculum and Instruction-Curriculum Studies in Higher Education (ICCI-2015), Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.370-371, (Özet Bildiri)
2008
200825. İlköğretime Öğretmen Yetiştiren Eğitim Fakültesi Programlarının İlköğretim Programı Açısından İncelenmesi
İZCİ E.
Ices’08 International Conference on Educational Sciences, MAGOSA, 23 - 25 Haziran 2008, ss.1044-1048, (Tam Metin Bildiri)
2014
201426. Ortaöğretim Seçmeli Proje Hazırlama Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri
İZCİ E., DONMUŞ V.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı), Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
201427. Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu Hizmetiçi Programının Değerlendirilmesi
İZCİ E., EROĞLU M.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı), İzmit, Türkiye, 04 Eylül 2014, ss.246, (Özet Bildiri)
2014
201428. İlkokul (4. Sınıf) Türkçe Ders Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Bu Sorunların Giderilmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri
DEMİR O., İZCİ E.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
201429. Ortaöğretim 10. Sınıf Dil Ve Anlatım Dersinin Değerlendirilmesine İlişkin Öğrenci Görüşleri
DEMİR O., İZCİ E.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
201430. Fatih Projesi Kapsamındaki Led Panel Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Malatya Örneği)
İZCİ E., DARMAZ V.
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.247, (Özet Bildiri)
2014
201431. Fatih Projesi Kapsamındaki Lcd Panel Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Malatya İli Örneği)
İZCİ E., DARMAZ V.
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.247, (Özet Bildiri)
2013
201332. Matematik Öğretmenlerinin Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşleri
İZCİ E., GÖKTAŞ Ö.
Öğretmen Eğitiminde Öğrenmeye Uluslararası Yeni Bakış Açıları Konferansı, Diyarbakır, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
2013
201333. KPSS de Uygulanacak olan Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
İZCİ E., göktaş ö., BAYRAK İ.
Öğretmen Eğitiminde Öğrenmeye Uluslararası Yeni Bakış Açıları Konferansı, Diyarbakır, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
2012
201234. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Bilişüstü Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi Nevşehir Üniversitesi Örneği
İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi., İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2011
201135. Üniversite Öğrencilerinin Çoklu Zeka Profillerinin İncelenmesi Nevşehir Üniversitesi Örneği
İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Burdur, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, ss.68-69, (Özet Bildiri)
2011
201136. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenirken Kullandıkları Öğrenme Stratejileri Nevşehir İli Örneği
İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.
1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.283-284, (Özet Bildiri)
2010
201037. Taşımalı İlköğretim Uygulaması Kapsamındaki Öğrencilerin Uygulamaya Yönelik Görüşleri
İZCİ E., ÜRÜNDÜ V.
Bilgi Çağında Eğitim ve Malatya, Ulusal Malatya Sempozyumları-1, Malatya, Türkiye, 15 - 16 Mayıs 2010, ss.643-653, (Tam Metin Bildiri)
2010
201038. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik meslek Bilgisi Dersleri ile İlgili KPSS Kursları Hakkındaki Görüşleri
İZCİ E.
1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2010, ss.213-217, (Tam Metin Bildiri)
2009
200939. 19 Yüzyıl Misyonerlik Anlayışına Göre Kadın Eğitimi Abcfm in Türkiye deki Uygulamaları
İZCİ E., DALYAN M. G.
2.Uluslararası Bir Bilim Kategorisi Olarak ”Kadın”: Edebiyat Dil ve Kültür Çalışmalarında Kadın Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2009, (Özet Bildiri)
2008
200840. Proje Temelli Eğitim Uygulamalarının Öğretmen Görüşlerine Etkisi
ÖZDEN M., İZCİ E., KARAKAYA V., TEKİN A.
VIII. Ulusal Fen BilimleriMatematik Eğitimi Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, (Özet Bildiri)
2008
200841. İnsan Hakları Eğitiminin Anlamı İlkeleri ve Amaçları
EKMEKCİ S., İZCİ E.
”, Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla Türkiye Cumhuriyeti Eğitiminin Çağdaş değerlerle İrdelenmesi Çalıştayı., Ankara, Türkiye, 1 - 03 Mart 2008, (Tam Metin Bildiri)
2006
200642. Yeni İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Adıyaman ili Örneği)
İZCİ E., ÖZDEN M., TEKİN A.
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, ss.12-13, (Özet Bildiri)
2006
200643. Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adayları Ve Birleştirilmiş Sınıflarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenleri Açısından Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi Adıyaman İli Örneği
İZCİ E., DURAN H., TAŞAR H. H.
15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi., Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, ss.60-61, (Özet Bildiri)
2006
200644. İlköğretim I Kademe Öğretmenlerinin Drama Yöntemini Kullanma Durumlarının Değerlendirilmesi
İZCİ E., KARA A., TAŞAR H. H.
Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, cilt.2, ss.21-37, (Tam Metin Bildiri)
2006
200645. L importance De La Formation Pre Professionnelle Dans La Formation Des Enseignants De L ecole Primaire
İZCİ E., KARA A.
VIII. Biennale de L’Education et de La Formation, Lyon, Fransa, 11 - 14 Nisan 2006, (Özet Bildiri)
2006
200646. La Comparaison Des Attitudes Des Eleves Envers L apprentissage De L anglais En France Et En Turquie
KARA A., İZCİ E., GÜVEN S.
VIII. Biennale de L’Education et de La Formation, Lyon, Fransa, 11 - 14 Nisan 2006, (Özet Bildiri)
2004
200447. Eğitim Fakültesi İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Bölümünde Öğrenim Görmekte Olan Son Sınıf Öğrencilerinin Özel Eğitim Konusundaki Yeterlikleri Ve İhtiyaçlarının Değerlendirilmesi
İZCİ E.
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Malatya, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004, ss.361-362, (Özet Bildiri)
2004
200448. İlköğretim Fen Bilgisi Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
İZCİ E.
Eğitimde Çağdaş Yaklaşımlar “Bilgi Şöleni”- 2, Samsun, Türkiye, 08 Mayıs 2004, ss.208-217, (Tam Metin Bildiri)
1999
199949. Bilgi Toplumu İnsanının Eğitimi Bilgi Teknolojileri Eğitiminin Etkililiği üzerine bir Araştırma
Karahan M., İzci E.
1. Uluslar arası Katılımlı Eğitimde Bilgi Teknolojileri Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 14 - 16 Ekim 1999, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2025
20251. YAŞAM BOYU ÖĞRENME
KAYA E., İZCİ E.
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ İNCELEMELER VE YANSIMALAR-1, ORHAN KARSAK GÜLHAN, ŞAN İSMAİL, Editör, VİZETEK YAYINCILIK, Ankara, ss.475-497, 2025
2024
20242. Bir Bilgenin İzinden: Akşemseddin ve Eğitim
KAYA E., İZCİ E.
Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri 2, ORAL BEHÇET, ÖZER BAYRAM, AKPINAR BURHAN, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.435-452, 2024
2023
20233. EĞİTİMİN FELSEFİ TEMELLERİNE BAKIŞ
GÖKÇEN E., İZCİ E.
Eğitimin Temellerine Bakış: Eğitim Programı, Dr. Öğr. Üyesi Murat KORUCUK, Editör, EFE AKADEMİ, İstanbul, ss.69-84, 2023
2015
20154. İnternet Tabanlı Uzaktan Eğitim
ERSOY M., İZCİ E.
Eğitim Bilimine Giriş, Celal Teyyar Uğurlu, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.289-298, 2015
2010
20105. Yaşam Boyu Öğrenme
İZCİ E.
Öğretmenlik Meslek Bilgisi Alanındaki Gelişmeler, EYUP İZCİ, Editör, İnönü Üniversitesi, İNUZEM Yayını 2010-004.3, Malatya, ss.1-20, 2010
2010
20106. Eğitimde Araç-Gereç ve Yeni teknolojiler
İZCİ E.
Öğretmenlik Meslek Bilgisi Alanındaki Gelişmeler, Eyup İZCİ, Editör, İnönü Üniversitesi, İNUZEM Yayını 2010-004.5, Malatya, ss.1-27, 2010
Desteklenen Projeler
2018 - 2021
2018 - 2021STEM' le Genç Mühendis Beyinler
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
OKUŞLUK F. (Yürütücü), ÖZGÜL O., ALBAYRAK A., KILINÇ S., BOZANOĞLU B., İZCİ E., et al.
2013 - 2015
2013 - 2015Görsel Türk Eğitim Tarihi Kataloğu
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
İzci E. (Yürütücü)
2008 - 2009
2008 - 2009Bütün Emek Sorunsuz Nesil İçin
AB Destekli Diğer Projeler
(Proje Özeti)
İzci E.
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam Ediyorİnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Baş Editör