Prof. NECDET KONAN

Journal of Education and Future , no.15, pp.63-76, 2019 (TRDizin)

4. The Mediator Role of Interaction Anxiety in the Relationship between Social Support Perception and Smartphone Addiction

Konan N., Durmuş E., Ağıroğlu Bakır A., Türkoğlu D.

JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI , no.15, pp.63-75, 2019 (ESCI, TRDizin) Sustainable Development

5. School Managers' and Teachers' Opinions on Supervision Policies of the Ministry of National Education

KONAN N., Bozanoglu B., Cetin R. B.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , vol.7, no.4, pp.1449-1474, 2019 (ESCI, TRDizin)

6. How Is Smartphone Addiction Related to Interaction Anxiety of Prospective Teachers?

Konan N., Durmuş E., Turkoglu D., Bakir A. A.

EDUCATION SCIENCES , vol.8, no.4, 2018 (ESCI, Scopus)

7. The Relationship between Smartphone Addiction and Perceived Social Support of University Students’

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , vol.10, no.5, pp.244-259, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

8. The Problem of Delegating School Heads in Turkey: A Meta Synthesis Study

KONAN N., ÇELİK O. T., Cetin R. B.

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.44, pp.92-113, 2018 (ESCI, TRDizin) Sustainable Development

9. Turkish Adaptation of the Empowering Leadership Scale for Educational Organizations: A Validity and Reliability Study

KONAN N., Çelik O. T.

Kastamonu Education Journal , vol.26, no.4, pp.1043-1054, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

10. Türkiye’de Okul Yöneticisi Görevlendirme Sorunu: Bir Meta Sentez Çalışması

KONAN N., ÇELİK O. T., çetin R. B.

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (PAU Journal of Education) , vol.44, no.44, pp.92-113, 2018 (TRDizin)

11. Turkish Adaptation of the Empowering Leadership Scale for Educational Organizations: A Validity and Reliability Study

KONAN N., ÇETİN R. B., Bozanoğlu B.

Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.4, pp.1043-1054, 2018 (TRDizin)

12. PİSA’da Başarılı Olan Ülkelerin Eğitim Finansmanının Analizi

Scientific Educational Studies , vol.2, no.1, pp.56-70, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

13. The Views of Headteachers on Delegating Headteachers

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.8, no.3, pp.323-349, 2017 (TRDizin)

14. Okul Yöneticilerinin İşkoliklik ve Narsistik Düzeyleri Arasındaki İlişki

KONAN N., TÜRKOĞLU D.

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.2, no.12, pp.31-50, 2017 (TRDizin)

15. The Opinions of School Administrators and Teachers about Assistant Principal Appointments

KONAN N., YİLMAZ S., BOZANOĞLU B.

Educational Administration: Theory and Practice , vol.23, no.1, pp.105-134, 2017 (TRDizin)

16. Okul Müdürlerinin Güçlendirici Liderliğine İlişkin Öğretmen Algısı

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.1, pp.322-335, 2017 (TRDizin)

17. Okul Müdürü Görevlendirmeye İlişkin ÖğretmenGörüşleri

KONAN N., ÇETİN R. B., YİLMAZ S.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.36, no.1, pp.147-160, 2017 (TRDizin)

18. The indicators of university rankings and recommendations for the universities in turkey

Journal of Higher Education and Science , vol.7, no.2, pp.200, 2017 (TRDizin)

19. Primary School Principals Self Monitoring Skills

European Journal of Educational Research , vol.5, no.4, pp.173-179, 2016 (Scopus)

20. AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM PROGRAMLARINA KATILMIŞ MAARİF MÜFETTİŞLERİ OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN BU PROGRAMLARIN ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

BOZAK A., KONAN N., ÖZDEMİR T.

Gumushane Universitesi Sosyal Bilimler Elektronik Dergisi , vol.7, no.15, pp.1-23, 2016 (TRDizin)

21. Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinde Denence Kullanımı

Electronic International Journal of Education, Arts, and Science , vol.1, no.2, pp.230-240, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

22. Yönetici Hizmetkâr Liderlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması

KONAN N., DEMİR H., KARAKUŞ M.

Electronic International Journal of Education, Arts, and Science , vol.1, no.1, pp.135-156, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

23. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmen TeftişFormu nda Yer Alan Değerlendirme Ölçütlerine İlişkin Görüşleri

Electronic International Journal of Education, Arts, and Science , vol.1, no.1, pp.62-76, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

24. Kendi Kendine Öz Liderlik Ölçeğinin Eğitim Örgütleri İçin Türkçeye Uyarlanması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KONAN N., ATİK S.

e-International Journal of Educational Research , vol.6, no.3, pp.101-115, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

25. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmen Teftiş Formu ndan Aldıkları Puanların Analizi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.10, no.3, pp.123-136, 2014 (TRDizin)

26. Teachers’ views of their level of visiting websites

KONAN N., Oğuz V., KIŞ A.

International Journal of Academic Research Part B , vol.6, no.1, pp.125-136, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

27. Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Sınıf ve Branş Öğretmenlerinin Görüşleri: Bir Meta-Analiz

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , vol.3, no.1, pp.359-374, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

28. A Meta-analysis of Gender Differences in terms of Teacher Views on the Instructional Leadership Behavior of Principals

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , vol.14, no.6, pp.2139-2145, 2014 (SSCI, TRDizin)

29. Teachers' opinions on the realization level of EFQM leadership criteria for elementary school principals Ilköǧretim Okulu Müdürlerinin, EFQM Liderlik Kriterlerini Gerçeklestirme Düzeylerine Ilişkin Öǧretmen Görüşleri

KONAN N., Kirbaç M., KIŞ A.

Milli Egitim , vol.1, no.197, pp.38-50, 2013 (Scopus, TRDizin)

30. Teachers' opinions on the realization level of EFQM leadership criteria for elementary school principals

KONAN N., KIRBAÇ M., KIŞ A.

MİLLİ EĞİTİM , vol.1, no.197, pp.38-50, 2013 (Scopus, TRDizin)

31. ABD’de Eğitim Yönetimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çözümlemesi

KONAN N., KIŞ A.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , vol.4, no.1, pp.100-123, 2013 (Scopus)

32. Educational Supervisors' Locus of Control

Konan N.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , vol.13, no.51, pp.45-64, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)

33. İlköğretim okulu yöneticilerinin okuma alışkanlıkları

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , vol.19, no.1, pp.31-59, 2013 (TRDizin)

34. Relationship between locus of control and problem solving skills of high school administrators

International Journal of Social Sciences and Education , vol.3, no.3, pp.786-794, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

35. İnönü Üniversitesi Öğretim Elemanlarının A B Eğitim Programlarından Erasmus a İlişkin Bilgi ve Görüşleri

ANKARA AVRUPA CALISMALARI DERGISI-ANKARA REVIEW OF EUROPEAN STUDIES , vol.11, no.1, pp.41-60, 2012 (TRDizin)

36. Social anxiety among candidate teachers

Yıldırım T., Çırak Y., Konan N.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.12, no.1, pp.85-100, 2011 (TRDizin)

37. Yaşam Boyu Öğrenme ve Avrupa Eğitim Politikaları

BEYCİOĞLU K., KONAN N.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , vol.7, no.24, pp.369-382, 2008 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 79

1. Öğretmenlerin Ücretli, Sözleşmeli ve Kadrolu Öğretmenlere İlişkin Metaforik Algıları

İzmir Demokrasi Üniversitesi 1. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, İzmir, Turkey, 4 - 06 October 2019, vol.1, pp.50-51, (Summary Text)

2. Öğretmenlerin Okul Müdür Yardımcılarına İlişkin MetaforikAlgıları

III. International Congress on Science and Education 2019, Afyon, Turkey, 21 - 24 March 2019, pp.124, (Summary Text)

3. Öğretmenlerde Akıllı Telefon Bağımlılığı

III. International Congress on Science and Education, Afyon, Turkey, 21 - 24 March 2019, vol.1, pp.128, (Summary Text)

4. Öğretmenlerin Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Üzerine Güçlendirici Liderliğin Etkisi

KONAN N., ÇELİK O. T., ÇELİK M.

II. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi 2018 (UBEK2018), Afyonkarahisar, Turkey, 28 - 30 September 2018, pp.81-84, (Full Text)

5. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Özyeterlik İnancıı

KONAN N., OĞUZ V., ÇELİK O. T.

II. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi 2018 (UBEK2018), 28 - 30 September 2018, vol.1, pp.136-140, (Full Text)

6. öğretmen adaylarının sosyal destek algısı ile etkileşim kaygısı ve akıllı telefon bağımlılığı arasındaki ilişki

IX uluslararası eğitim denetimi kongresi, Antalya, Turkey, 13 - 15 October 2017, (Summary Text)

7. ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI VE SİNİZM ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİ

KONAN N., CULHA A.

EYFOR - 8, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, pp.86-87, (Summary Text)

8. KALKINMA PLANLARI VE MİLLİ EĞİTİM ŞURALARINDA EĞİTİM SİSTEMİNİN YÖNETSELYAPISI

TÜRKOĞLU D., KONAN N.

EYFOR-8, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, pp.938-939, (Summary Text)

9. ÖRGÜTSEL ARAŞTIRMALARDA ETKİLİ BİR NİTEL ARAŞTIRMA METODU: GÖLGELEME

TÜRKOĞLU D., KONAN N.

EYFOR-8, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, pp.942-943, (Summary Text)

10. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ETKİLEŞİM KAYGISI, SOSYAL DESTEK ALGILARI VE YAŞAMYÖNELİMLERİ

KONAN N., TÜRKOĞLU D., DURMUŞ E.

EYFOR-8, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, pp.940-941, (Summary Text)

11. SURİYELİ MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILANSORUNLARA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

KONAN N., ÇAVUŞOĞLU D., FEYZİ O.

I. ULUSLARARASI KAHRAMANMARAŞYÖNETİM, EKONOMİ VE SİYASET KONGRESİ, Kahramanmaraş, Turkey, 12 - 14 October 2017, pp.633-651, (Full Text) Sustainable Development

12. SURİYELİ MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN TÜRK ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ

I. ULUSLARARASI KAHRAMANMARAŞYÖNETİM, EKONOMİ VE SİYASET KONGRESİ, Kahramanmaraş, Turkey, 12 - 14 October 2017, pp.876-897, (Full Text) Sustainable Development

13. SURİYELİ MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENİM GÖRDÜĞÜ OKULLARDA KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN TÜRK VE SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ

KONAN N., ÇAVUŞOĞLU D., FEYZİ O.

I. ULUSLARARASI KAHRAMANMARAŞYÖNETİM, EKONOMİ VE SİYASET KONGRESİ, Kahramanmaraş, Turkey, 12 - 14 October 2017, pp.898-931, (Full Text) Sustainable Development

14. SURİYELİ MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENİM GÖRDÜĞÜOKULLARDA YAŞANAN SORUNLARA İLİŞKİN TÜRK VE SURİYELİ VELİLERİN GÖRÜŞLERİ

KONAN N., ÇAVUŞOĞLU D., FEYZİ O.

I. ULUSLARARASI KAHRAMANMARAŞYÖNETİM, EKONOMİ VE SİYASET KONGRESİ, Kahramanmaraş, Turkey, 12 - 14 October 2017, pp.1019-1047, (Full Text) Sustainable Development

15. Eğitim Denetimine İlişkin Lisansütü Tezlerin Meta Sentezi

IX. ULUSLARASI EĞİTİM DENETİMİ KONGRESİ, Antalya, Turkey, 1 - 03 November 2017, pp.99, (Summary Text)

16. Öğretmen Adaylarının Sosyal Destek Algısı ile Etkileşim Kaygısı ve Akıllı Telefon Bağımlılığı Arasındaki İlişki

IX. ULUSLARARASI EĞİTİM DENETİMİ KONGRESİ, Antalya, Turkey, 1 - 03 November 2017, pp.86-87, (Summary Text)

17. Öğretmenlerin Örgütsel İkiyüzlülük ve Mutluluk Düzeyleri Algısı Arasındaki İlişki

KONAN N., TAŞDEMİR A.

4th International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.536-537, (Summary Text)

18. Lideri Lider Yapanlar: İzleyenler

IVth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Denizli, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.491-492, (Summary Text)

19. Aday Öğretmen Performans Değerlendirmeye İlişkin Aday Öğretmen Görüşleri

KONAN N., DURMUŞ E., TÜRKOĞLU D., AĞIROĞLU BAKIR A.

4th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.499-500, (Summary Text)

20. Öğretmen Adaylarının Akıllı Telefon Bağımlılığı ile Etkileşim Kaygısı İlişkisi

1. ULUSLARARASI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ SEMPOZYUMU, Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2017, pp.833, (Summary Text)

21. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Destek Algısı ile Akıllı Telefon Bağımlılığı İlişkisi

KONAN N., DURMUŞ E., AĞIROĞLU BAKIR A., TÜRKOĞLU D.

1. ULUSLARARASI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ SEMPOZYUMU, Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2017, pp.834, (Summary Text)

22. Okul Müdürlerinin Algı Yönetimini Kullanma Düzeylerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

KONAN N., ÇAVUŞOĞLU D.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Turkey, 11 - 13 May 2017, pp.557-559, (Summary Text)

23. İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Mobbinge Uğrama Nedenleri ve Başa Çıkma Yöntemleri

KONAN N., UMUR Z.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Turkey, 11 - 13 May 2017, pp.853-856, (Summary Text)

24. OKUL MÜDÜRLERİNİN DERS DENETİMİ YAPMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.255, (Summary Text)

25. Öğrenen Liderlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

KARADAŞ H., KONAN N.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Turkey, 11 - 13 May 2017, pp.121-122, (Summary Text)

26. Kuantum Liderlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

KONAN N., MERMER S.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Turkey, 11 - 13 May 2017, pp.848-850, (Summary Text)

27. Okul Müdürlerinin Örgütsel Affediciliğe İlişkin Görüşleri

KONAN N., NAZLI K.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Turkey, 11 - 13 May 2017, pp.753-755, (Summary Text)

28. Adapting Paranoid Leadership Scale Into Turkish For Educational Organizations, A Reliability and Validity Research

UMUR Z., KONAN N.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.1119-1122, (Summary Text)

29. Teachers’ Views On Teacher Performance Assessment: A Mixed Method Research

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.996-998, (Summary Text)

30. PISA’DA BAŞARILI OLAN ÜLKELERİN EĞİTİM FİNANSMANININ ULUSLARARASI GÖSTERGELER IŞIĞINDA ANALİZİ

ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, ALANYA, Turkey, 6 - 08 April 2017, pp.64, (Summary Text)

31. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Pedagojik Formasyon Eğitimi ve Öğrencilerine İlişkin Metaforik Algıları

OĞUZ V., KONAN N.

7. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Girne, Cyprus (Kktc), 3 - 05 November 2016, pp.296-297, (Summary Text)

32. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Öğretmenlik Özyeterlik İnancı ile Yaşam Yönelimi Algısı Arasındaki İlişki

7. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Girne, Cyprus (Kktc), 3 - 05 November 2016, pp.298-299, (Summary Text)

33. İlkokulların Vizyon ve Misyon İfadelerinin Yoğunlaştığı Alanlar

KONAN N., ÖZTÜRK E.

I. International Symposium on Social Science, Elazığ, Turkey, 13 - 15 October 2016, pp.1932-1947, (Full Text)

34. Ders Denetiminin Okul Müdürlerince Yapılmasına İlişkin Maarif Müfettişi Görüşleri

KONAN N., ASLAN M., BOZANOĞLU B., ÇETİN R. B.

8. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Turkey, 13 - 15 October 2016, pp.26-27, (Summary Text)

35. İlkokul Öğretmenlerinin Okullarının Vizyon ve Misyonuna İlişkin Bilgi Düzeyleri

KONAN N., ÖZTÜRK E.

I. International Symposium on Social Science, Elazığ, Turkey, 13 - 15 October 2016, pp.1924-1931, (Full Text)

36. Ders Denetimi Görevinin Okul Müdürlerine Verilmesine İlişkin Okul Müdürü ve Öğretmen Görüşleri

KONAN N., ASLAN M., ÇETİN R. B., BOZANOĞLU B.

8. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Turkey, 13 - 15 October 2016, pp.27-28, (Summary Text)

37. Eğitimde Teknoloji Liderliği Araştırmalarının Meta Sentezi

KONAN N., UMUR Z.

4. International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Elazığ, Turkey, 6 - 08 October 2016, pp.82, (Summary Text)

38. Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeyi ve Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişki

3. Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress, Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016, pp.740-741, (Summary Text)

39. Okul Yöneticilerinin Problem Çözme Becerileri ile Yılmazlık Düzeyleri Arasındaki İlişki

3. Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress, Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016, pp.750-751, (Summary Text)

40. Okul Müdürüne Yönelik İlkokul Müdürü Algılarının Metaforlar Yoluyla Analizi

3. Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress, Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016, pp.712-713, (Summary Text)

41. Lise Müdürlerinin Okul Müdürüne İlişkin Metaforik Algıları

11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Turkey, 12 - 14 May 2016, pp.357-359, (Summary Text)

42. Okul Müdürlerinin Tükenmişlik Düzeyleri

11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Turkey, 12 - 14 May 2016, pp.220-222, (Summary Text)

43. Okul Müdürlerinin İş Doyumu Düzeyleri

11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Turkey, 12 - 14 May 2016, pp.191-194, (Summary Text)

44. Suriyeli Mülteci Öğrencilerin Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlara İlişkin Türk ve Suriyeli Öğretmenlerin Görüşleri

The Eighth International Congress of Educational Research, Çanakkale, Turkey, 5 - 08 May 2016, pp.151, (Summary Text) Sustainable Development

45. Finlandiya Estonya Güney Kore Hong Kong Polonya ve Kanada da Okul Müdürlerinin Seçilme Görevlendirilme ve Yetiştirilme Süreci ve Türkiye ile Karşılaştırılması

The Eighth International Congress of Educational Research, Çanakkale, Turkey, 5 - 08 May 2016, pp.150, (Summary Text)

46. Otantik Liderlik Ölçeğinin Eğitim Örgütlerine Uyarlaması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ERDOĞAN U., KONAN N.

The Eighth International Congress of Educational Research, Çanakkale, Turkey, 5 - 08 May 2016, pp.166, (Summary Text)

47. Üniversitelerin Sıralanma Ölçütleri ve Türkiye Üniversiteleri

KONAN N., BÜŞRA B., REMZİ BURÇİN Ç.

The Eighth International Congress of Educational Research, Çanakkale, Turkey, 5 - 08 May 2016, pp.147, (Summary Text)

48. Maarif Müfettişleri Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Okul Müdürlerinden Bekledikleri Liderlik Yeterlikleri

KONAN N., TÜRKOĞLU D.

25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 21 - 24 April 2016, pp.327-328, (Summary Text)

49. Okul Müdürlerinin Okullarının Örgütsel İmaj Algıları

KONAN N., TÜRKOĞLU D.

25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 21 - 24 April 2016, pp.282-283, (Summary Text)

50. Okul Müdür Yardımcısı Görevlendirilmesine İlişkin Müdür Müdür Yardımcısı ve Öğretmen Görüşleri

KONAN N., YİLMAZ S., BÜŞRA B.

The Seventh International Congress of Educational Research, Muğla, Turkey, 28 - 31 May 2015, pp.405-415, (Full Text)

51. Okul Müdürü Görevlendirmeye İlişkin Müdür Görüşleri

The Seventh International Congress of Educational Research, Muğla, Turkey, 28 - 31 May 2015, pp.366-377, (Full Text)

52. Okul Müdürü Görevlendirmeye İlişkin Öğretmen Görüşleri

KONAN N., REMZİ BURÇİN Ç., YİLMAZ S.

The Seventh International Congress of Educational Research, Muğla, Turkey, 28 - 31 May 2015, pp.391-404, (Full Text)

53. Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalındaki Araştırmalarda Yapısal Eşitlik Modellemesi ve Lisrel Kullanımı

KONAN N., BÜŞRA B.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2015, pp.339-340, (Summary Text) Sustainable Development

54. Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalındaki Araştırmalarda Nitel Araştırmalar ve Nvivo Kullanımı

KONAN N., REMZİ BURÇİN Ç.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2015, pp.361-362, (Summary Text) Sustainable Development

55. Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalındaki Araştırmalarda Meta Analiz ve CMA Kullanımı

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2015, pp.389, (Summary Text) Sustainable Development

56. Lisansüstü Tezlerde Denence

KONAN N., OĞUZ V., GÜLŞAH Ö.

24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 16 - 18 April 2015, pp.178, (Summary Text)

57. Lisansüstü Tezlerde Sayıltı

KONAN N., ÇOBAN D., ERMAN A.

24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 16 - 18 April 2015, pp.177, (Summary Text)

58. Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşlerinin Meta Analizi

VIII. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Turkey, 7 - 09 November 2013, pp.273, (Summary Text)

59. Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşlerinin Meta Analizi

VIII. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Turkey, 7 - 09 November 2013, pp.273, (Summary Text)

60. Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşlerinin Meta Analizi

VIII. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Turkey, 7 - 09 November 2013, vol.1, pp.273, (Summary Text)

61. Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Cinsiyetlerine Göre Meta Analizi

IV. Eğitim Yönetimi Forumu, Balıkesir, Turkey, 3 - 05 October 2013, vol.1, pp.165-171, (Full Text)

62. Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Cinsiyetlerine Göre Meta Analizi

IV. Eğitim Yönetimi Forumu, Balıkesir, Turkey, 3 - 05 October 2013, pp.165-171, (Full Text)

63. Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Cinsiyetlerine Göre Meta Analizi

IV. Eğitim Yönetimi Forumu, Balıkesir, Turkey, 3 - 05 October 2013, pp.165-171, (Full Text)

64. İlköğretim Okulu Müdürlerinin EFQM Liderlik Kriterlerini Gerçekleştirme Düzeylerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

KONAN N., KIRBAÇ M., KIŞ A.

I. International Interdisciplinary Social Inquiry Conference, Bursa, Turkey, 17 - 21 June 2012, pp.100, (Summary Text)

65. ABD de Eğitim Yönetimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çözümlemesi

VII. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2012, pp.380-381, (Full Text) Sustainable Development

66. ABD de Eğitim Yönetimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çözümlemesi

VII. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2012, pp.380-381, (Full Text) Sustainable Development

67. Yönetici Teftiş Formlarının Değerlendirilmesi

KONAN N., KIŞ A., Demir A.

III. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin, Turkey, 22 - 24 June 2011, pp.571-582, (Full Text)

68. Öğretmen Teftiş Formlarının Değerlendirilmesi

KIŞ A., KONAN N., Sönmez H.

III. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin, Turkey, 22 - 24 June 2011, pp.558-570, (Full Text)

69. Öğretmen Teftiş Formlarının Değerlendirilmesi

KIŞ A., KONAN N., Sönmez H.

III. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin, Turkey, 22 - 24 June 2011, pp.558-570, (Full Text)

70. Eğitim müfettiş yardımcıları eğitimi kursuna ilişkin Eğitim müfettiş yardımcılarının görüşleri

KONAN N., KIŞ A., KIRBAÇ M.

III. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin, Turkey, 22 - 24 June 2011, pp.132-146, (Full Text)

71. Yönetici Teftiş Formlarının Değerlendirilmesi

KONAN N., KIŞ A., Demir A.

III. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin, Turkey, 22 - 24 June 2011, pp.571-582, (Full Text)

72. Eğitim müfettiş yardımcıları eğitimi kursuna ilişkin Eğitim müfettiş yardımcılarının görüşleri

KONAN N., KIŞ A., KIRBAÇ M.

III. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin, Turkey, 22 - 24 June 2011, pp.132-146, (Full Text)

73. İlköğretim Okulu Yöneticilerinin İnterneti Kullanma Alanları

KONAN N., KIŞ A.

V. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Antalya, Turkey, 1 - 02 May 2010, pp.1, (Summary Text)

74. İlköğretim Okulu Yöneticilerinin İnterneti Kullanma Alanları

KONAN N., KIŞ A.

V. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Antalya, Turkey, 1 - 02 May 2010, pp.1, (Summary Text)

75. The characteristics of a learning school in information age

The 2nd World Conference on Educational Sciences, İstanbul, Turkey, 1 - 04 February 2010, pp.233, (Summary Text)

76. The characteristics of a learning school in information age

The 2nd World Conference on Educational Sciences, İstanbul, Turkey, 1 - 04 February 2010, pp.233, (Summary Text)

77. The Characteristics of a Learning School in Information Age

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.797-802, (Full Text)

78. Computer literacy levels of teachers

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.2567-2571, (Full Text) Sustainable Development

79. Öğretmenlerin Okuma Alışkanlıkları