Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 9
Tümü (9)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (6)

1. Özel eğitim öğretmen adaylarının matematik öğretimine yönelik kaygılarının ve üstbilişsel farkındalıklarının belirlenmesi

cinal c., TUNALI S. D.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.73, ss.89-117, 2025 (TRDizin) identifier

2. ÖĞRETMENLERİN VE ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK PROBLEMLERİNİN ÇÖZÜMÜNDE DİYAGRAM KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

TUNALI S. D.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.1666-1684, 2024 (TRDizin) identifier

3. RAFT Stratejisi Öğretiminin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisi

DOĞMAZ TUNALI S.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.54, ss.1498-1516, 2022 (TRDizin) identifier

4. A test for identification of math talent: developing a three-tier number sense test

DOĞMAZ TUNALI S.
JOURNAL OF GIFTED EDUCATION AND CREATIVITY (JGEDC) , cilt.9, sa.3, ss.273-290, 2022 (Hakemli Dergi)

5. Matematik Öğrenme Güçlüğü ve Sayı Hissi

DOĞMAZ TUNALI S., YILDIZ DEMİRTAŞ V.
EDUCATIONE Dergisi , cilt.5, sa.1, 2022 (Hakemli Dergi)

6. İlkokul Öğrencilerinin Bakış Açısından Özel Gereksinimli Akranlarının Okuldaki Deneyimleri

DOĞMAZ TUNALI S., MUTLU H., KARADAĞ F., YILDIZ DEMİRTAŞ V.
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi , cilt.4, sa.8, ss.256-272, 2022 (Hakemli Dergi)

7. Matematik Öğrenme Güçlüğü (Diskalkuli) Nedir?

DOĞMAZ TUNALI S.
İzmir Akademi Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.40-41, 2022 (Hakemsiz Dergi)

8. Ability of Children with Learning Disabilities and Children with Autism Spectrum Disorder to Recognize Feelings from Facial Expressions and Body Language

GİRLİ A., DOĞMAZ S.
WORLD JOURNAL OF EDUCATION , cilt.8, sa.2, ss.10-26, 2018 (Hakemli Dergi)

9. ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ VE ZİHİN KURAMI İLİŞKİSİ

DOĞMAZ S., GİRLİ A.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.10, sa.51, ss.683-693, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 34

1. Özel Eğitim Meslek Okulu Öğretmenlerinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin İş Hayatına Geçiş Sürecine İlişkin Görüşleri

YAĞCIOĞLU HAS Ö., DOĞMAZ TUNALI S., YETKİN A. İ., TORUN YETERGE H.
XII International Eurasian Educational Research Congress, Ağrı, Türkiye, 25 Haziran 2025, ss.7, (Özet Bildiri)

2. Matematik Temelli Bilgisayar Oyunlarının Matematik Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Hesaplama Performansları Üzerindeki Etkililiği

DOĞMAZ TUNALI S., YILDIZ DEMİRTAŞ V.
3. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 23 Eylül 2022, ss.148-155, (Tam Metin Bildiri)

3. Tipik Gelişim Gösteren Akranlara göre Özel Gereksinimli Bireyler için Okullarda Yapılması Gereken Düzenlemeler: Scamper Tekniği

KARADAĞ F., MUTLU H., YILDIZ DEMİRTAŞ V., DOĞMAZ TUNALI S.
5. ELMİS Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 25 Ağustos 2022, (Tam Metin Bildiri)

4. İlkokul Çocuklarına Göre Özel Gereksinimli Bireyler: Resim Çiz-Anlat Tekniği

MUTLU H., YILDIZ DEMİRTAŞ V., DOĞMAZ TUNALI S., KARADAĞ F.
2. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 28 Mayıs 2021, (Tam Metin Bildiri)

5. Öğretmenlere Göre Özel Gereksinimli Öğrencilerin Okulda Yaşadıkları

DOĞMAZ TUNALI S., MUTLU H., KARADAĞ F., YILDIZ DEMİRTAŞ V.
2. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Tam Metin Bildiri)

6. Türkiye’de Matematik Öğrenme Güçlüğü (Diskalkuli)’ne İlişkin Yapılan Araştırmaların Betimsel Analizi/ Descriptive Analysis Of Research On Mathematic Learning Disabilities (Dyscalculia) In Turkey

DOĞMAZ S., GİRLİ A.
27th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1293-1303, (Tam Metin Bildiri)

7. Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ailelerin Okul, Öğretmen ve Materyal Tercihlerinin İncelenmesi

DOĞMAZ S., KARADAĞ F.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

8. Özel Yetenekli ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Soru Sorma Düzeylerinin İncelenmesi

KARADAĞ F., YILDIZ DEMİRTAŞ V., DOĞMAZ S.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

9. Okul Öncesi Dönemde Özel Yetenekli Çocuklara YönelikErken Müdahaleleri Programlarının İncelenmesi

KARADAĞ F., YILDIZ DEMİRTAŞ V., DOĞMAZ S.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

10. Okul Öncesi Dönemindeki Görme Yetersizliği olan Çocukların Ailelerinin Yönelim ve Bağımsız Hareket Becerileri Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

DOĞMAZ S., CEPDİBİ S., YILDIRIM DOĞRU S. S.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

11. Okul Öncesi Dönemdeki Özel Gereksinimli Olan Olmayan Çocukların Sınıfa Uyumları İle Sosyal Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZOKCU O., Şen N., DOĞMAZ S.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

12. Özel Eğitim alanında Ücretli Öğretmenlik

ÖZTÜRK H., KARADAĞ F., DOĞMAZ S.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

13. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

DOĞMAZ S., ÖZTÜRK H., KARADAĞ F.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

14. BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDEKİ EĞİTİM GÖREN ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL YARATICILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

BALIM S., DOĞMAZ S., YÜRÜMEZOĞLU K.
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

15. ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ VE ZİHİN KURAMI İLE İLİŞKİSİ

DOĞMAZ S., GİRLİ A.
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

16. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğrenme Güçlüğüne İlişkin Bilgi Düzeyleri ve Görüşleri

ÖZTÜRK H., DOĞMAZ S., KARADAĞ F.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

17. Özel Yetenekli Öğrenciler İçin Yeni Bir Uygulama: Destek Eğitim Odaları

KARADAĞ F., DOĞMAZ S., ÖZTÜRK H., Ercan M.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

18. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Çalışacakları Tanı Gruplarına İlişkin Metaforları

YILDIZ DEMİRTAŞ V., ÖZTÜRK H., DOĞMAZ S., KARADAĞ F.
IVthInternational EurasianEducationalResearch Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

19. Special education teacher candidates’ Critical Thinking Levelsand Attitudes Towards Reading Habit

DOĞMAZ S., BALIM S.
6th Cyprus International Conference on EducationalResearch (CYICER-2017), Kıbrıs (Kktc), 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

20. The Effectiveness of Using Diagrams in Order to ImprovePerformance of Two Step Mathematical Word Problem Solvingof Students with LD

DOĞMAZ S., KARABEY B.
6th Cyprus International Conference on EducationalResearch (CYICER-2017), Kıbrıs (Kktc), 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

21. A Study on Families of Individuals with Learning Difficulties

ÖZTÜRK H., KARADAĞ F., DOĞMAZ S.
1. International Conference on Marriage, Couples and Family Counseling, 2 - 04 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

22. An Analyze of the Studies on Families of Individuals with Mental and Physical Disabilities

DOĞMAZ S., ÖZTÜRK H., KARADAĞ F.
1. International Conference on Marriage, Couples and Family Counseling, 2 - 04 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

23. Analysis of Studies on Families of Gifted Children

KARADAĞ F., DOĞMAZ S., ÖZTÜRK H.
1. International Conference on Marriage, Couples and Family Counseling, 2 - 04 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

24. The Metaphor Perceptions of Special Education Department Pre service Teachers for Special Education Teaching

DOĞMAZ S., YILDIZ DEMİRTAŞ V., ÖZTÜRK H.
X. EUROPEANCONFERENCE ON SOCIALAND BEHAVIORALSCIENCES, 19 - 22 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

25. The Views about Utilizing the Diagram Method to Solve Verbal Mathematical Problems for Student with Learning Disabilities

DOĞMAZ S., GİRLİ A., KARABEY B.
X. EUROPEANCONFERENCE ON SOCIALAND BEHAVIORALSCIENCES, 19 - 22 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

26. Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Matematik Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi

KARABEY B., KARADAĞ F., DOĞMAZ S., BALIM S.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

27. THE COMPARISON BETWEEN EMPATHY THEORY OF MIND AND LONELINESS LEVEL IN CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DİSORDER

ÖZTÜRK H., GİRLİ A., KARADAĞ F., DOĞMAZ S.
ULUSLARARASI OTİZM KONFERANSI, 14 - 16 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri)

28. Examining the Effectiveness of Drama Method on Development of Following Action Instructions Ability of Children with Autism Spectrum Disorder

KARADAĞ F., GİRLİ A., ÖZTÜRK H., DOĞMAZ S.
Uluslar arası otizm kongresi- ULOK, 14 - 16 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri)

29. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilerinin Sosyal Beceri, Benlik Kavramı Ve Akademik Öz Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

DOĞMAZ S., GİRLİ A., KARADAĞ F., ÖZTÜRK H.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 25 Eylül - 27 Ağustos 2014, (Özet Bildiri)

30. Üstün Yetenekli, Asperger Sendromlu ve Normal Gelişim Gösteren Bireylerin Akademik Öz Yeterlik, Benlik Kavramı ve Sosyal Becerilerinin İncelenmesi

KARADAĞ F., GİRLİ A., ÖZTÜRK H., DOĞMAZ S.
24.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

31. Üstün Zeka/Yetenekliler Eğitimi Üzerine Yapılan Araştırmalarda Eğilimler : Bir İçerik Analizi Çalışması

KARABEY B., KARADAĞ F., DOĞMAZ S.
IV. Ulusal Üstün Zekalı ve Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Türkiye, 22 - 25 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

32. Üstün Yetenekli Ve Normal Gelişim Gösteren 10-16 Yaş Grubu Çocukların Yalnızlık, Sosyal Beceri Ve Empati Düzeylerinin İncelenmesi

DOĞMAZ S., GİRLİ A., KARADAĞ F., ÖZTÜRK H.
IV.Ulusal Üstün Zekalı ve Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Türkiye, 22 - 25 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

33. Üstün Yetenekli, Asperger Sendromlu ve Normal Gelişim Gösteren Bireylerin Çıkarsama Yeteneği ve Zihin Kuramı Becerilerinin İncelenmesi

KARADAĞ F., GİRLİ A., DOĞMAZ S., ÖZTÜRK H.
IV.Ulusal ÜStün Zekalı ve Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Türkiye, 22 - 25 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

34. Otizm Spekturum Bozukluğu Zihinsel Yetersizlik ve Normal Gelişim Gösteren 9 16 Yaş Grubu Çocukların Empati Düzeylerinin Karşılaştırılması

GİRLİ A., KARABEY B., DOĞMAZ S.
Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, ss.218, (Özet Bildiri)
Kitaplar 2

1. DEHB'li Öğrencilerde Kendini Yönetme ve Öz Düzenleme Becerileri

DOĞMAZ TUNALI S.
Dikkat eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Eğitsel Müdahale Yaklaşımları, M. Abdulbaki KARACA - Abdullah EKER, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.77-100, 2023

2. Developing writing skills with RAFT strategy

DOĞMAZ TUNALI S., YILDIZ DEMİRTAŞ V.
21st Century Skills in Language Education, Feryal Çubukçu, Editör, Eğiten kitap, Ankara, ss.37-52, 2023
Ansiklopedide Bölümler 3

1. DİSİPLİNLERARASI ÇOCUK HAKLARI ANSİKLOPEDİSİ

DOĞMAZ TUNALI S.
Astana Yayınları, ss.556-560, 2023

2. DİSİPLİNLERARASI ÇOCUK HAKLARI ANSİKLOPEDİSİ

DOĞMAZ TUNALI S.
Astana Yayınları, ss.475-479, 2023

3. DİSİPLİNLERARASI ÇOCUK HAKLARI ANSİKLOPEDİSİ

DOĞMAZ TUNALI S.
Astana Yayınları, ss.567-572, 2023
Metrikler

Yayın

48

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Diğer Toplam)

3

Proje

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları