Prof. Dr. EYÜP İZCİ

Yayın Ağı

Makaleler 52

1. ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE İDEAL DERS SÜRESİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

İZCİ E., BOZTAŞ Z., DENİZ S.

Diyalektolog - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , sa.35, ss.63-91, 2025 (Hakemli Dergi)

2. 2019 Yılı İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın 21. Yüzyıl Becerilerini Destekleme Düzeyine İlişkin Öğretmen Görüşleri*

DENİZ S., İZCİ E.

MİLLİ EĞİTİM , cilt.54, sa.246, ss.609-648, 2025 (Hakemli Dergi)

3. 2019 Yılı İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programının 21. Yüzyıl Becerilerini Destekleme Düzeyine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Deniz S., İzci E.

Milli Eğitim , cilt.54, sa.246, ss.609-648, 2025 (Scopus)

4. Analysis of Teachers Digital Technology Literacy Competencies in terms of Various Variables

GÖKÇEN E., İZCİ E.

Journal of Computer and Education Research , cilt.13, sa.25, ss.540-553, 2025 (Hakemli Dergi)

5. FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

KAYA E., İZCİ E.

Tarih Okulu Dergisi , cilt.17, sa.69, ss.1082-1099, 2024 (Hakemli Dergi)

6. Internet addiction of university students in the Covid-19 process

Şan İ., Karsak H. G. O., İzci E., Öncül K.

HELIYON , cilt.10, sa.8, ss.1-24, 2024 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

7. The impact of concept maps on academic achievement: A meta-analysis

İzci E., Açıkgöz Akkoç E.

HELIYON , cilt.10, sa.1, ss.1-13, 2024 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

8. ORTAOKUL 5.SINIFLARDA YABANCI DİL AĞIRLIKLI İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

ÖZCANLI N., İZCİ E.

Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.64-89, 2023 (Hakemli Dergi)

9. The Views of Classroom Teachers on the Instruction of Current Issues

Deniz S., İzci E.

SAGE OPEN , cilt.13, sa.4, ss.1-14, 2023 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

10. MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (MALATYA İLİ ÖRNEĞİ)

İZCİ E., YILDIRIM YILMAZ M.

ASOS Yayinevi , cilt.11, sa.140, ss.56-68, 2023 (Hakemli Dergi)

11. UZAKTAN EĞİTİM İLE GERÇEKLEŞTİRİLEN DERSLERE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

ŞENGÜL N., İZCİ E.

Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.11, sa.83, ss.319-328, 2023 (Hakemli Dergi)

12. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çevre Bilinci Oluşturma Etkinliklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İZCİ E., KEKEÇ Z.

SD Publisher , cilt.9, sa.18, ss.54-75, 2023 (Hakemli Dergi)

13. Öğretmen Adaylarının Etkili Vatandaşlık Yeterliklerinin İncelenmesi

İzci E., Çenkılıç T.

SD Publisher , cilt.9, sa.18, ss.36-53, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

14. 8. Sınıf Rehberlik Programının Sınıf Rehber Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi

Ulukaya İNCE E., İZCİ E.

The Journal of Kesit Academy , cilt.9, sa.34, ss.53-71, 2023 (Hakemli Dergi)

15. ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA (KPSS) YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

ÇENKILIÇ T., İZCİ E.

Route Educational and Social Science Journal , sa.79, ss.256-264, 2023 (Hakemli Dergi)

16. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

İZCİ E., GÖKCEN E.

Diyalektolog - Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, sa.29, ss.33-60, 2022 (Hakemli Dergi)

17. Etwinning Projelerine Katılan Öğrencilerin Teknolojik Yeterliliklerinin Gelişimine Yönelik Veli Algıları

ÇETİN CENGİZ D., İZCİ E.

Diyalektolog - Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.28, ss.89-108, 2021 (Hakemli Dergi)

18. ORTAOKUL BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA KAYGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

İZCİ E., KAYA E.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.20, sa.78, ss.1008-1025, 2021 (Hakemli Dergi)

19. 4+4+4 UYGULAMASI İLE 5. SINIFIN ORTAOKUL KAPSAMINA ALINMASININ EĞİTSEL SONUÇLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

GÖKTAŞ Ö., İZCİ E.

Tarih Okulu Dergisi , sa.53, ss.2570-2600, 2021 (Hakemli Dergi)

20. ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENMEEĞİLİMLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİNİNCELENMESİ

İZCİ E., ÖZDEN S.

Tarih Okulu Dergisi , cilt.14, sa.50, ss.465-491, 2020 (Hakemli Dergi)

21. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerine Yönelik Uygulanan Yabancı Dil (İngilizce) Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Harran Üniversitesi Sosyal Bilimler Myo Örneği)

İZCİ E., GÖKCEN E., KARA A.

The Journal of Kesit Academy , cilt.5, sa.21, ss.84-100, 2019 (Hakemli Dergi)

22. ORTAÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Taşdemir N., İZCİ E., KARA A.

The Journal of Social Sciences , cilt.41, sa.41, ss.417-434, 2019 (Hakemli Dergi)

23. YENİLENEN İLKOKUMA-YAZMA ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

İZCİ E., KAYA E.

Tarih Okulu Dergisi (TOD) , cilt.11, ss.657-686, 2018 (Hakemli Dergi)

24. Yenilenen 9. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

İZCİ E., EROĞLU M.

E-Uluslararası EğitimAraştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.14-35, 2018 (Hakemli Dergi)

25. Assessment of in-service training activities for junior high mathematics teachers

İZCİ E., GÖKTAŞ Ö.

Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.24, ss.1220-1229, 2017 (Hakemli Dergi)

26. Teachers’ attitudes towards liquid crystal display (LCD) panel interactive board applications

İZCİ E., DARMAZ V.

Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.23, ss.1167-1177, 2017 (Hakemli Dergi)

27. Developing the Attitude Scale for Islamic Law Lesson

ERSOY M., İZCİ E.

Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.25, ss.149-159, 2017 (Hakemli Dergi)

28. Ortaokul İngilizce Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Bağlam, Girdi, Süreç Ve Ürün (CIPP) Modeli İle Değerlendirilmesi

Aktı Aslan S., İZCİ E.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, ss.33, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

29. Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Yeterlikleri

İZCİ E.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.281-296, 2016 (Hakemli Dergi)

30. Ortaöğretim Seçmeli proje Hazırlama Dersine yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

DONMUŞ V., İZCİ E.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.26, sa.2, ss.189-200, 2016 (Hakemli Dergi)

31. Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının Bilgisayar Kullanma Alışkanlıkları Bakımından İncelenmesi

KARA A., TEKİN H., ÜNİŞEN A., İZCİ E.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.56-65, 2016 (Hakemli Dergi)

32. Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu hizmetiçi eğitim programının değerlendirilmesi

İZCİ E., EROĞLU M.

International Journal of Human Sciences , cilt.13, sa.1, ss.1666-1688, 2016 (Hakemli Dergi)

33. ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİNİNGELİŞTİRİLMESİ

KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.

The Journal of International Lingual, Social and Educational Sciences , cilt.1, sa.1, ss.21-32, 2015 (Hakemli Dergi)

34. Effect of book reading method upon attitudes of students towards learning and reading habit

KARA A., ÜNİŞEN A., İZCİ E.

Educational Research and Reviews , cilt.10, sa.15, ss.2059-2067, 2015 (Hakemli Dergi)

35. İlkokul 4 Sınıf Türkçe Dersi Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Bu Sorunların Giderilmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Demir O., İZCİ E.

Akademik Bakış Dergisi , sa.49, ss.440-460, 2015 (Hakemli Dergi)

36. Orta Öğretim Dil ve Anlatım Dersi (9‐12. Sınıflar) Öğretim Programının Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma

HAMURCU G. C., İZCİ E.

Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi , cilt.4, sa.16, ss.51-71, 2015 (Hakemli Dergi)

37. Öğretmen Adaylarının Alternatif Ölçme Değerlendirmeye İlişkin Görüşleri ve Yeterlilik Algıları

Göktaş Ö., İzci E., Şad S. N.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.37-57, 2014 (Hakemli Dergi)

38. Matematik Öğretmenlerinin 5 Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programına İlişkin Görüşleri

İZCİ E., GÖKTAŞ Ö.

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / Dumlupınar University Journal of Social Sciences , sa.41, ss.317-328, 2014 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

39. Üniversite Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Profillerinin İncelenmesi Nevşehir Üniversitesi Örneği

İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.12-21, 2014 (Hakemli Dergi)

40. İlköğretim 8 Sınıf Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenirken Kullandıkları Öğrenme Stratejileri Nevşehir İli Örneği

İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.3, 2013 (Hakemli Dergi)

41. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğrencilerin Başarı Yönelim Düzeylerinin İncelenmesi

İZCİ E., KOÇ S.

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.8, ss.31-43, 2012 (Hakemli Dergi)

42. Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenmeye İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

İZCİ E., KOÇ S.

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.5, ss.101-114, 2012 (Hakemli Dergi)

43. Beden Eğitimi Öğretmenlerin Serbest Zamanlarını Değerlendirme Alışkanlıkları ve Öğrenmeye İlişkin Tutumları

KARA A., İZCİ E., MURATHAN F.

NWSA e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences , cilt.6, sa.1, ss.958-987, 2011 (Hakemli Dergi)

44. Resmi ve Özel İlköğretim Birinci Kademede Öğrenim Gören Öğrencilerin Öğrenmeye İlişkin Tutumları

KARA A., İZCİ E., ULUTAŞ A.

NWSA-e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.6, sa.1, ss.988-1006, 2011 (Hakemli Dergi)

45. Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Algılarına Göre ve Birleştirilmiş Sınıflarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Açısından İncelenmesi

İZCİ E., DURAN H., TAŞAR H. H.

Ahi Evran , cilt.11, sa.1, ss.19-35, 2010 (Hakemli Dergi)

46. Fransa da Eğitim Personelinin Hizmet İçi Eğitimi

İZCİ E., KARA A.

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.5, ss.161-168, 2010 (Hakemli Dergi)

47. İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretime İlişkin Görüşleri (Class Teacher Candidates Views Toward Joint Class Teaching)

İZCİ E.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.25, ss.111-122, 2008 (Hakemli Dergi)

48. Evaluation of New Primary Science and Technology Curriculum Sample of Adıyaman

İZCİ E., ÖZDEN M., TEKİN A.

Journal of TURKISH SCIENCE EDUCATION , cilt.5, sa.2, ss.70-81, 2008 (Hakemli Dergi)

49. Dershane Öğrencilerinin Çoklu Zeka Kuramı Açısından İncelenmesi

İZCİ E., KARA A., DALAMAN F.

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.21, ss.1-14, 2007 (Hakemli Dergi)

50. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Eğitim Konusundaki Yeterlikleri The Compotencies of Classroom Teacher Candidates on Special Education

İZCİ E.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.14, ss.106-114, 2005 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

51. Müfredat Labaratuar Okullarında MLO Görev yapan Öğretmen ve Yöneticilerin Uygulamada Karşılaştıkları Sorunlar

AKPINAR B., AKDAĞ M., İZCİ E.

FIRAT ÜNV. SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.11, sa.2, ss.199-208, 2001 (Hakemli Dergi)

52. Üniversite Öğrencilerinin İnternet ullanım Düzeyleri ve Beklentileri

KARAHAN M., İZCİ E.

Milli Eğitim Dergisi , sa.150, ss.2-8, 2001 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 49

1. THE INFLUENCE OF DIGITAL EPISTEMOLOGICAL BELIEFS ON LEARNING AND KNOWLEDGE CONSTRUCTION

GÖKÇEN E., AKPINAR B., İZCİ E.

II. International Texas Congress on Advanced Scientific Research and Innovation January 27-28, 2025 Houston, Texas, Houston, Texas, Amerika Birleşik Devletleri, 27 - 28 Ocak 2025, cilt.1, ss.190-197, (Tam Metin Bildiri)

2. INVESTIGATION OF UNIVERSITY STUDENTS' ACADEMIC PROCRASTINATION BEHAVIORS IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES

GÖKÇEN E., İZCİ E.

SILK ROAD 3. International Scientific Research Congress-Samarkand, Samarqand, Özbekistan, 6 - 08 Mart 2024, (Özet Bildiri)

3. ÖĞRETMENLERİN DİJİTAL TEKNOLOJİ OKURYAZARLIK YETERLİLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ANALİZİ

GÖKÇEN E., İZCİ E.

8th INTERNATIONAL MODERN SCIENCES CONGRESS, Delhi, Kanada, 11 - 12 Eylül 2023, ss.13-14, (Özet Bildiri)

4. THE CASE OF DIGITAL KNOWLEDGE AS THE CONTENT OF VIRTUAL CURRICULUM IN THE INFORMATION AGE PEDAGOGY

GÖKÇEN E., İZCİ E., AKPINAR B.

1st INTERNATIONAL SILK ROAD CONFERENCE, Nakhchivan, Azerbaycan, 26 - 27 Mayıs 2023, ss.131-141, (Tam Metin Bildiri)

5. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

İZCİ E., GÖKÇEN E.

5. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi (ICAR), Türkiye, 19 - 21 Nisan 2021, ss.97-98, (Özet Bildiri)

6. Primary School Teachers' Opinions on Current Events Teaching

Deniz S., İzci E.

ICCI-EPOK 2021, Burdur, Türkiye, 25 Mart 2021, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Ebeveynlerin BİLSEM Hakkında Sosyal Medya Paylaşımlarının İncelenmesi

KARA A., ARSLAN M., İZCİ E.

International Congress on Gifted and Talented Education, Malatya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, ss.205-207, (Özet Bildiri)

8. 0-2 Yaş Üstün Yetenekli Çocukları Tanılama ve Aile Rehberliği İçin Bir Model Önerisi

ARSLAN M., İZCİ E., KARA A.

International Congress on Gifted and Talented Education, Malatya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, ss.208-210, (Özet Bildiri)

9. Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

İZCİ E., TAŞDEMİR N., KARA A.

ULUSLARARASI JİLSES KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2019, ss.40-41, (Özet Bildiri)

10. Harran Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Öğrencilerine Yönelik Yabancı Dil (Ingilizce) Öğretim Programının Değerlendirilmesi

İZCİ E., GÖKÇEN E., KARA A.

ULUSLARARASI JİLSES KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2019, ss.22-23, (Özet Bildiri)

11. Yenilenen İlkokuma-Yazma Öğretimine Yönelik Öğretmen Görüşleri

İZCİ E., KAYA E.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, ALANYA, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

12. 444 Uygulaması ile 5. Sınıfın Ortaokul Kapsamına Alınmasının Eğitsel Sonuçlarının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

GÖKTAŞ Ö., İZCİ E., ŞAD S. N., ÖZER N.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

13. Ortaöğretimde “Algılanan Öğretmen Davranışları” Ölçeğinin Geliştirilmesi

İZCİ E., KARA A.

3.Uluslararası Sosyal BilimlerSempozyumu, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

14. Sınav Kaygısının Algılanan Öğretim Elemanı Davranışlarına Etkisi

KARA A., İZCİ E.

3.Uluslararası Sosyal BilimlerSempozyumu, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

15. İLİTAM Öğrencilerinin Algılanan Öğretim Elemanı Davranışlarına İlişkin Tutumları

ZELYURT H., KÖKSALAN B., KARA A., İZCİ E.

11. Uluslararası bilgisayar ve öğretim teknlojileri sempozyumu, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.1102, (Özet Bildiri)

16. İLİTAM Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları ile Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

KÖKSALAN B., ZELYURT H., İZCİ E., KARA A.

11 uluslarası bilgisayar ve öğretim teknolojileri sempozyumu, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

17. ORTAÖĞRETİM 11. SINIF FİZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

İZCİ E., ŞENOL C.

II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS / II. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.175, (Özet Bildiri)

18. İmam-Hatip Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

İZCİ E., KARA A., ZELYURT H., KÖKSALAN B.

Geleceğin inşasında imam hatip okulları, 27 - 29 Nisan 2017, cilt.2, (Tam Metin Bildiri)

19. İmam Hatip Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları İle Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.

Geleceğin inşasında imam hatip okulları, 27 - 29 Nisan 2017, cilt.2, (Tam Metin Bildiri)

20. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARININ ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

İZCİ E., KARA A.

15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİM SEMPOZYUMU, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, cilt.1540, (Tam Metin Bildiri)

21. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

KARA A., İZCİ E.

15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİM SEMPOZYUMU, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.1471-1483, (Tam Metin Bildiri)

22. Ortaokul İngilizce Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Bağlam Girdi Süreç ve Ürün CIPP Modeli İle Değerlendirilmesi

AKDI ASLAN S., İZCİ E.

25. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.769-770, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

23. Evaluation of an In Service Training Activity for Secondary School Math Teachers

İZCİ E., göktaş ö.

The Third International Congress on Curriculum and Instruction-Curriculum Studies in Higher Education (ICCI-2015), Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.111-112, (Özet Bildiri)

24. Development of the Scale of Perceived Teacher Type University Form

KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.

The Third International Congress on Curriculum and Instruction-Curriculum Studies in Higher Education (ICCI-2015), Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.370-371, (Özet Bildiri)

25. İlköğretime Öğretmen Yetiştiren Eğitim Fakültesi Programlarının İlköğretim Programı Açısından İncelenmesi

İZCİ E.

Ices’08 International Conference on Educational Sciences, MAGOSA, 23 - 25 Haziran 2008, ss.1044-1048, (Tam Metin Bildiri)

26. Ortaöğretim Seçmeli Proje Hazırlama Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri

İZCİ E., DONMUŞ V.

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı), Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

27. Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu Hizmetiçi Programının Değerlendirilmesi

İZCİ E., EROĞLU M.

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı), İzmit, Türkiye, 04 Eylül 2014, ss.246, (Özet Bildiri)

28. İlkokul (4. Sınıf) Türkçe Ders Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Bu Sorunların Giderilmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri

DEMİR O., İZCİ E.

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

29. Ortaöğretim 10. Sınıf Dil Ve Anlatım Dersinin Değerlendirilmesine İlişkin Öğrenci Görüşleri

DEMİR O., İZCİ E.

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

30. Fatih Projesi Kapsamındaki Led Panel Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Malatya Örneği)

İZCİ E., DARMAZ V.

3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.247, (Özet Bildiri)

31. Fatih Projesi Kapsamındaki Lcd Panel Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Malatya İli Örneği)

İZCİ E., DARMAZ V.

3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.247, (Özet Bildiri)

32. Matematik Öğretmenlerinin Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşleri

İZCİ E., GÖKTAŞ Ö.

Öğretmen Eğitiminde Öğrenmeye Uluslararası Yeni Bakış Açıları Konferansı, Diyarbakır, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2013, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

33. KPSS de Uygulanacak olan Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

İZCİ E., göktaş ö., BAYRAK İ.

Öğretmen Eğitiminde Öğrenmeye Uluslararası Yeni Bakış Açıları Konferansı, Diyarbakır, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2013, (Özet Bildiri)

34. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Bilişüstü Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi Nevşehir Üniversitesi Örneği

İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi., İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

35. Üniversite Öğrencilerinin Çoklu Zeka Profillerinin İncelenmesi Nevşehir Üniversitesi Örneği

İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.

20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Burdur, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, ss.68-69, (Özet Bildiri)

36. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenirken Kullandıkları Öğrenme Stratejileri Nevşehir İli Örneği

İZCİ E., ÖZGAN SUCU H.

1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.283-284, (Özet Bildiri)

37. Taşımalı İlköğretim Uygulaması Kapsamındaki Öğrencilerin Uygulamaya Yönelik Görüşleri

İZCİ E., ÜRÜNDÜ V.

Bilgi Çağında Eğitim ve Malatya, Ulusal Malatya Sempozyumları-1, Malatya, Türkiye, 15 - 16 Mayıs 2010, ss.643-653, (Tam Metin Bildiri)

38. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik meslek Bilgisi Dersleri ile İlgili KPSS Kursları Hakkındaki Görüşleri

İZCİ E.

1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2010, ss.213-217, (Tam Metin Bildiri)

39. 19 Yüzyıl Misyonerlik Anlayışına Göre Kadın Eğitimi Abcfm in Türkiye deki Uygulamaları

İZCİ E., DALYAN M. G.

2.Uluslararası Bir Bilim Kategorisi Olarak ”Kadın”: Edebiyat Dil ve Kültür Çalışmalarında Kadın Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2009, (Özet Bildiri)

40. Proje Temelli Eğitim Uygulamalarının Öğretmen Görüşlerine Etkisi

ÖZDEN M., İZCİ E., KARAKAYA V., TEKİN A.

VIII. Ulusal Fen BilimleriMatematik Eğitimi Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, (Özet Bildiri)

41. İnsan Hakları Eğitiminin Anlamı İlkeleri ve Amaçları

EKMEKCİ S., İZCİ E.

”, Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla Türkiye Cumhuriyeti Eğitiminin Çağdaş değerlerle İrdelenmesi Çalıştayı., Ankara, Türkiye, 1 - 03 Mart 2008, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma