Assoc. Prof. EY&#220;P İZCİ

Educational Research and Reviews , vol.12, no.24, pp.1220-1229, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Developing the Attitude Scale for Islamic Law Lesson

ERSOY M., İZCİ E.

Journal of Education and Practice , vol.8, no.25, pp.149-159, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul İngilizce Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Bağlam, Girdi, Süreç Ve Ürün (CIPP) Modeli İle Değerlendirilmesi

Aktı Aslan S., İZCİ E.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, pp.33, 2017 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Yeterlikleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, no.3, pp.281-296, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaöğretim Seçmeli proje Hazırlama Dersine yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

DONMUŞ V., İZCİ E.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.26, no.2, pp.189-200, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının Bilgisayar Kullanma Alışkanlıkları Bakımından İncelenmesi

KARA A., TEKİN H., ÜNİŞEN A., İZCİ E.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , vol.5, no.2, pp.56-65, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu hizmetiçi eğitim programının değerlendirilmesi

İZCİ E., EROĞLU M.

International Journal of Human Sciences , vol.13, no.1, pp.1666-1688, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİNİNGELİŞTİRİLMESİ

KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.

The Journal of International Lingual, Social and Educational Sciences , vol.1, no.1, pp.21-32, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Effect of book reading method upon attitudes of students towards learning and reading habit

KARA A., ÜNİŞEN A., İZCİ E.

Educational Research and Reviews , vol.10, no.15, pp.2059-2067, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

İlkokul 4 Sınıf Türkçe Dersi Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Bu Sorunların Giderilmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Demir O., İZCİ E.

Akademik Bakış Dergisi , no.49, pp.440-460, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarının Alternatif Ölçme Değerlendirmeye İlişkin Görüşleri ve Yeterlilik Algıları

Göktaş Ö., İzci E., Şad S. N.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.15, no.2, pp.37-57, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Matematik Öğretmenlerinin 5 Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programına İlişkin Görüşleri

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / Dumlupınar University Journal of Social Sciences , no.41, pp.317-328, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Üniversite Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Profillerinin İncelenmesi Nevşehir Üniversitesi Örneği

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , vol.1, no.1, pp.12-21, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim 8 Sınıf Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenirken Kullandıkları Öğrenme Stratejileri Nevşehir İli Örneği

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.3, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğrencilerin Başarı Yönelim Düzeylerinin İncelenmesi

İZCİ E., KOÇ S.

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , no.8, pp.31-43, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenmeye İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

İZCİ E., KOÇ S.

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , no.5, pp.101-114, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Beden Eğitimi Öğretmenlerin Serbest Zamanlarını Değerlendirme Alışkanlıkları ve Öğrenmeye İlişkin Tutumları

KARA A., İZCİ E., MURATHAN F.

NWSA e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences , vol.6, no.1, pp.958-987, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Resmi ve Özel İlköğretim Birinci Kademede Öğrenim Gören Öğrencilerin Öğrenmeye İlişkin Tutumları

KARA A., İZCİ E., ULUTAŞ A.

NWSA-e-Journal of New World Sciences Academy , vol.6, no.1, pp.988-1006, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Algılarına Göre ve Birleştirilmiş Sınıflarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Açısından İncelenmesi

İZCİ E., DURAN H., TAŞAR H. H.

Ahi Evran , vol.11, no.1, pp.19-35, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

Fransa da Eğitim Personelinin Hizmet İçi Eğitimi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , no.5, pp.161-168, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretime İlişkin Görüşleri (Class Teacher Candidates Views Toward Joint Class Teaching)

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , vol.7, no.25, pp.111-122, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Evaluation of New Primary Science and Technology Curriculum Sample of Adıyaman

İZCİ E., ÖZDEN M., TEKİN A.

Journal of TURKISH SCIENCE EDUCATION , vol.5, no.2, pp.70-81, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Dershane Öğrencilerinin Çoklu Zeka Kuramı Açısından İncelenmesi

İZCİ E., KARA A., DALAMAN F.

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.1, no.21, pp.1-14, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Eğitim Konusundaki Yeterlikleri The Compotencies of Classroom Teacher Candidates on Special Education

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , vol.4, no.14, pp.106-114, 2005 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Müfredat Labaratuar Okullarında MLO Görev yapan Öğretmen ve Yöneticilerin Uygulamada Karşılaştıkları Sorunlar

AKPINAR B., AKDAĞ M., İZCİ E.

FIRAT ÜNV. SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , vol.11, no.2, pp.199-208, 2001 (Peer-Reviewed Journal)

Üniversite Öğrencilerinin İnternet ullanım Düzeyleri ve Beklentileri

KARAHAN M., İZCİ E.

Milli Eğitim Dergisi , no.150, pp.2-8, 2001 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Yenilenen İlkokuma-Yazma Öğretimine Yönelik Öğretmen Görüşleri

İZCİ E., KAYA E.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, ALANYA, Turkey, 3 - 05 May 2018

444 Uygulaması ile 5. Sınıfın Ortaokul Kapsamına Alınmasının Eğitsel Sonuçlarının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

GÖKTAŞ Ö., İZCİ E., ŞAD S. N., ÖZER N.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018

Ortaöğretimde “Algılanan Öğretmen Davranışları” Ölçeğinin Geliştirilmesi

3.Uluslararası Sosyal BilimlerSempozyumu, 26 - 28 October 2017

Sınav Kaygısının Algılanan Öğretim Elemanı Davranışlarına Etkisi

KARA A., İZCİ E.

3.Uluslararası Sosyal BilimlerSempozyumu, 26 - 28 October 2017

İLİTAM Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları ile Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

KÖKSALAN B., ZELYURT H., İZCİ E., KARA A.

11 uluslarası bilgisayar ve öğretim teknolojileri sempozyumu, 24 - 26 May 2017

İLİTAM Öğrencilerinin Algılanan Öğretim Elemanı Davranışlarına İlişkin Tutumları

ZELYURT H., KÖKSALAN B., KARA A., İZCİ E.

11. Uluslararası bilgisayar ve öğretim teknlojileri sempozyumu, 24 - 26 May 2017, pp.1102

ORTAÖĞRETİM 11. SINIF FİZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

İZCİ E., ŞENOL C.

II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS / II. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Turkey, 18 - 21 October 2017, pp.175

İmam Hatip Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları İle Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.

Geleceğin inşasında imam hatip okulları, 27 - 29 April 2017, vol.2

İmam-Hatip Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

İZCİ E., KARA A., ZELYURT H., KÖKSALAN B.

Geleceğin inşasında imam hatip okulları, 27 - 29 April 2017, vol.2

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

KARA A., İZCİ E.

15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİM SEMPOZYUMU, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, pp.1471-1483

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARININ ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİM SEMPOZYUMU, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, vol.1540

Ortaokul İngilizce Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Bağlam Girdi Süreç ve Ürün CIPP Modeli İle Değerlendirilmesi

AKDI ASLAN S., İZCİ E.

25. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Turkey, 21 - 24 April 2016, pp.769-770 Sustainable Development

Evaluation of an In Service Training Activity for Secondary School Math Teachers

İZCİ E., göktaş ö.

The Third International Congress on Curriculum and Instruction-Curriculum Studies in Higher Education (ICCI-2015), Adana, Turkey, 22 - 24 October 2015, pp.111-112

Development of the Scale of Perceived Teacher Type University Form

KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.

The Third International Congress on Curriculum and Instruction-Curriculum Studies in Higher Education (ICCI-2015), Adana, Turkey, 22 - 24 October 2015, pp.370-371

İlköğretime Öğretmen Yetiştiren Eğitim Fakültesi Programlarının İlköğretim Programı Açısından İncelenmesi

Ices’08 International Conference on Educational Sciences, MAGOSA, 23 - 25 June 2008, pp.1044-1048

Ortaöğretim Seçmeli Proje Hazırlama Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri

İZCİ E., DONMUŞ V.

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı), Kocaeli, Turkey, 4 - 06 September 2014

Fatih Projesi Kapsamındaki Led Panel Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Malatya Örneği)

İZCİ E., DARMAZ V.

3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2014, pp.247

Kamu Personeli Seçme Sınavı Öğretmenlik Alan Bilgisi testine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2014, pp.181-182

Fatih Projesi Kapsamındaki Lcd Panel Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Malatya İli Örneği)

İZCİ E., DARMAZ V.

3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2014, pp.247

Matematik Öğretmenlerinin Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşleri

Öğretmen Eğitiminde Öğrenmeye Uluslararası Yeni Bakış Açıları Konferansı, Diyarbakır, Turkey, 2 - 04 October 2013 Sustainable Development

KPSS de Uygulanacak olan Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

İZCİ E., göktaş ö., BAYRAK İ.

Öğretmen Eğitiminde Öğrenmeye Uluslararası Yeni Bakış Açıları Konferansı, Diyarbakır, Turkey, 2 - 04 October 2013

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Bilişüstü Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi Nevşehir Üniversitesi Örneği

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi., İstanbul, Turkey, 12 - 14 September 2012

Üniversite Öğrencilerinin Çoklu Zeka Profillerinin İncelenmesi Nevşehir Üniversitesi Örneği

20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Burdur, Turkey, 8 - 10 September 2011, pp.68-69

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenirken Kullandıkları Öğrenme Stratejileri Nevşehir İli Örneği

1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2011, pp.283-284

Taşımalı İlköğretim Uygulaması Kapsamındaki Öğrencilerin Uygulamaya Yönelik Görüşleri

İZCİ E., ÜRÜNDÜ V.

Bilgi Çağında Eğitim ve Malatya, Ulusal Malatya Sempozyumları-1, Malatya, Turkey, 15 - 16 May 2010, pp.643-653

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik meslek Bilgisi Dersleri ile İlgili KPSS Kursları Hakkındaki Görüşleri

1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, Turkey, 13 - 15 May 2010, pp.213-217

19 Yüzyıl Misyonerlik Anlayışına Göre Kadın Eğitimi Abcfm in Türkiye deki Uygulamaları

İZCİ E., DALYAN M. G.

2.Uluslararası Bir Bilim Kategorisi Olarak ”Kadın”: Edebiyat Dil ve Kültür Çalışmalarında Kadın Sempozyumu, Aydın, Turkey, 27 - 29 April 2009

Proje Temelli Eğitim Uygulamalarının Öğretmen Görüşlerine Etkisi

ÖZDEN M., İZCİ E., KARAKAYA V., TEKİN A.

VIII. Ulusal Fen BilimleriMatematik Eğitimi Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 August 2008

İnsan Hakları Eğitiminin Anlamı İlkeleri ve Amaçları

EKMEKCİ S., İZCİ E.

”, Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla Türkiye Cumhuriyeti Eğitiminin Çağdaş değerlerle İrdelenmesi Çalıştayı., Ankara, Turkey, 1 - 03 March 2008 Sustainable Development

Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adayları Ve Birleştirilmiş Sınıflarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenleri Açısından Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi Adıyaman İli Örneği

İZCİ E., DURAN H., TAŞAR H. H.

15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi., Muğla, Turkey, 13 - 15 September 2006, pp.60-61

Yeni İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Adıyaman ili Örneği)

İZCİ E., ÖZDEN M., TEKİN A.

XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Turkey, 13 - 15 September 2006, pp.12-13

İlköğretim I Kademe Öğretmenlerinin Drama Yöntemini Kullanma Durumlarının Değerlendirilmesi

İZCİ E., KARA A., TAŞAR H. H.

Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Ankara, Turkey, 14 - 16 April 2006, vol.2, pp.21-37

L importance De La Formation Pre Professionnelle Dans La Formation Des Enseignants De L ecole Primaire

VIII. Biennale de L’Education et de La Formation, Lyon, France, 11 - 14 April 2006

La Comparaison Des Attitudes Des Eleves Envers L apprentissage De L anglais En France Et En Turquie

KARA A., İZCİ E., GÜVEN S.

VIII. Biennale de L’Education et de La Formation, Lyon, France, 11 - 14 April 2006

Eğitim Fakültesi İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Bölümünde Öğrenim Görmekte Olan Son Sınıf Öğrencilerinin Özel Eğitim Konusundaki Yeterlikleri Ve İhtiyaçlarının Değerlendirilmesi

XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Malatya, Turkey, 6 - 09 July 2004, pp.361-362 Sustainable Development

İlköğretim Fen Bilgisi Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi