Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 19
Tümü (19)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
TRDizin (11)
Diğer Yayınlar (7)

1. Digital Dilemma in Teacher Training: Digital Well-Being and Internet Addiction

ŞAN İ., KARADENİZ D., KARSAK H. G., KARA A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY IN EDUCATION , cilt.8, sa.3, ss.364-392, 2025 (ESCI)

2. ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN DÜŞÜNCE, ENDİŞE VE TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

KARA A., DALAMAN F., BAŞARAN İ.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.15, sa.61, ss.4352-4370, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

3. Ortaöğretim Öğretmenlerinin Öğrenmeye ve Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

DALAMAN F., KARA A.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.3, ss.1572-1601, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

4. ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN ARAPÇA İLE İNGİLİZCE DERSLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

KARA A., AKSAK F.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.13, sa.45, ss.1098-1131, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

5. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerine Yönelik Uygulanan Yabancı Dil (İngilizce) Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Harran Üniversitesi Sosyal Bilimler Myo Örneği)

İZCİ E., GÖKCEN E., KARA A.
The Journal of Kesit Academy , cilt.5, sa.21, ss.84-100, 2019 (Hakemli Dergi)

6. ORTAÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Taşdemir N., İZCİ E., KARA A.
The Journal of Social Sciences , cilt.41, sa.41, ss.417-434, 2019 (Hakemli Dergi)

7. Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

YETGİN O., KARA A.
Yaşadıkça Eğitim Dergisi , cilt.32, sa.2, ss.16-27, 2018 (Hakemli Dergi) identifier

8. Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının Bilgisayar Kullanma Alışkanlıkları Bakımından İncelenmesi

KARA A., TEKİN H., ÜNİŞEN A., İZCİ E.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.56-65, 2016 (Hakemli Dergi)

9. ORTAOKUL 5. SINIF MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR

KARA A., ÖZKAN S.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.15, sa.57, ss.319-331, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

10. ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİNİNGELİŞTİRİLMESİ

KARA A., İZCİ E., KÖKSALAN B., ZELYURT H.
The Journal of International Lingual, Social and Educational Sciences , cilt.1, sa.1, ss.21-32, 2015 (Hakemli Dergi)

11. Effect of book reading method upon attitudes of students towards learning and reading habit

KARA A., ÜNİŞEN A., İZCİ E.
Educational Research and Reviews , cilt.10, sa.15, ss.2059-2067, 2015 (Hakemli Dergi)

12. Resmi ve Özel İlköğretim Birinci Kademede Öğrenim Gören Öğrencilerin Öğrenmeye İlişkin Tutumları

KARA A., İZCİ E., ULUTAŞ A.
NWSA-e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.6, sa.1, ss.988-1006, 2011 (Hakemli Dergi)

13. Beden Eğitimi Öğretmenlerin Serbest Zamanlarını Değerlendirme Alışkanlıkları ve Öğrenmeye İlişkin Tutumları

KARA A., İZCİ E., MURATHAN F.
NWSA e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences , cilt.6, sa.1, ss.958-987, 2011 (Hakemli Dergi)

14. Öğrenme ilişkin tutum ölçeğinin geliştirilmesi

KARA A.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.9, sa.32, ss.49-62, 2010 (Hakemli Dergi) identifier

15. Fransa da Eğitim Personelinin Hizmet İçi Eğitimi

İZCİ E., KARA A.
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.5, ss.161-168, 2010 (Hakemli Dergi)

16. Öğretmen Adaylarının Fen Bilgisi Öğretimi Dersine İlişkin Tutumları

ÖZDEN M., KARA A., TEKİN A.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.7, sa.23, ss.352-377, 2008 (Hakemli Dergi) identifier

17. Dershane Öğrencilerinin Çoklu Zeka Kuramı Açısından İncelenmesi

İZCİ E., KARA A., DALAMAN F.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.21, ss.1-14, 2007 (Hakemli Dergi)

18. İlköğretimde Kullanılan Deyimlere İlişkin Bir Araştırma

KARA A., KAYABAŞI B., ALKAYIŞ M. F.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.0, sa.20, ss.4-20, 2006 (Hakemli Dergi) identifier

19. Eğitim Derslerinin Doktora Öğrencilerinin Öğretmenlik Tutumlarına Etkisi

SEMERCİ Ç., KARA A.
Eğitim ve Bilim , cilt.29, sa.131, ss.70-77, 2004 (Hakemli Dergi) identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 6

1. Öğretmen Adaylarının Dijital İyi oluş Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Şan İ., Orhan Karsak H. G., Karadeniz D., Kara A.
II. Uluslararası Multidisipliner Dijital Yaşam Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2022, cilt.1, ss.63-64, (Özet Bildiri)

2. Öğretmen adaylarının dijital iyi oluş algılarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

ŞAN İ., KARADENİZ D., KARSAK H. G., KARA A.
II. Uluslararası Multidisipliner Dijital Yaşam Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

3. 0-2 Yaş Üstün Yetenekli Çocukları Tanılama ve Aile Rehberliği İçin Bir Model Önerisi

ARSLAN M., İZCİ E., KARA A.
International Congress on Gifted and Talented Education, Malatya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, ss.208-210, (Özet Bildiri)

4. Ebeveynlerin BİLSEM Hakkında Sosyal Medya Paylaşımlarının İncelenmesi

KARA A., ARSLAN M., İZCİ E.
International Congress on Gifted and Talented Education, Malatya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, ss.205-207, (Özet Bildiri)

5. Harran Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Öğrencilerine Yönelik Yabancı Dil (Ingilizce) Öğretim Programının Değerlendirilmesi

İZCİ E., GÖKÇEN E., KARA A.
ULUSLARARASI JİLSES KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2019, ss.22-23, (Özet Bildiri)

6. Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

İZCİ E., TAŞDEMİR N., KARA A.
ULUSLARARASI JİLSES KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2019, ss.40-41, (Özet Bildiri)
Kitaplar 3

1. Anketler ve Ölçekler

KARA A.
Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Erkan DİNÇ, Kasım KIROĞLU, Editör, PegemAkademi, Ankara, ss.471-505, 2022

2. Eğitimde Program Değerlendirme-I

KARA A., AKDAĞ M.
Eğitimde Program Geliştirme ve Değerlendirme, Oral Behçet, Yazar Taha, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.469-488, 2017

3. Bireysel Öğretim Modelleri

KARA A.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Yusuf BUDAK, Editör, Pegem Akademi Yayınları, ss.256-284, 2015
Metrikler

Yayın

42

Yayın (WoS)

1

Atıf (Scholar)

1

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

45

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

12

H-İndeks (Sobiad)

2

Atıf (Diğer Toplam)

50

Tez Danışmanlığı

12

Açık Erişim

1