Publications & Works

Publication Network
Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI

A mixed method research on increasing digital parenting awareness of parents

Canpolat M., Karadaş C.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , vol.29, no.6, pp.6683-6704, 2024 (SSCI)
Articles Published in Other Journals

Examining the Relationships Between Instagram and Snapchat Usage Frequency, Fear of Missing Out, Self-Esteem and Internet Addiction

MANAP A., DEMİR Y., YELPAZE İ., KARADAŞ C.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , vol.15, no.5, pp.944-956, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

THE RELATIONSHIP BETWEEN FEAR OF COVID-19 AND LIFE SATISFACTION: COPING STRATEGIES WITH COVID-19 AND PERCEIVED SOCIAL SUPPORT AS MEDIATORS

MANAP A., KARADAŞ C.
I-MANAGER'S JOURNAL ON SCHOOL EDUCATIONAL TECHNOLOGY , vol.15, no.4, pp.64-72, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Eş Seçiminde Aranan Özelliklerden Güven, Fiziksel Çekicilik ve Sosyal Statünün Yordayıcısı Olarak Evlilik İnançları

KELDAL G., KARADAŞ C.
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.23, no.3, pp.1219-1234, 2021 (Peer-Reviewed Journal) identifier

REHBERLİK SERVİSİ İHTİYAÇ ANALİZİ ENVANTERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

KARADAŞ C.
Tarih Okulu Dergisi , vol.13, no.47, pp.2431-2457, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Development of Perceived School Counselor Support Scale: Based on the ASCA Mindsets and Behaviors

KARAMAN M. A., KARADAŞ C., Vela J. C.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , vol.6, no.2, pp.202-217, 2019 (ESCI) identifier

Okul Psikolojik Danışmanlarında Mesleki Tükenmişliğin Yordayıcısı Olarak Özel Eğitime İlişkin Öz-yeterlik Algısı

KUMCAĞIZ H., DEMİR Y., KARADAŞ C.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, no.3, pp.312-324, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Multiple mediation of self-esteem and perceived social supportin the relationship between loneliness and life satisfaction

YILDIZ M. A., KARADAŞ C.
Journal of Education and Practice , vol.8, no.3, pp.130-139, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

Dijital ebeveynlik eğitim programının geliştirilmesi, pilot uygulaması ve değerlendirilmesi

CANPOLAT M., KARADAŞ C.
22. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Muş, Turkey, 7 - 10 October 2021, (Summary Text) Creative Commons License

Covid korkusu ile yaşam doyumu arasındaki ilişkide Covidle baş etme stratejileri ve sosyal desteğin aracı rolü

MANAP A., KARADAŞ C.
ULUSLARARASI ANKARA KONGRESİ EĞİTİM BİLİMLERİ SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 28 - 29 May 2021, (Summary Text)

Rehberlik servisi ihtiyaç analizi envanterinin (ortaokul formu) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

KARADAŞ C., ATLİ A.
5.Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Turkey, 19 December 2019, vol.1, pp.729, (Summary Text)

Anne-babaların ergen çocuklarına verdikleri öğütler

ATLİ A., KARADAŞ C., ÇİTİL AKYOL C.
5.Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Turkey, 19 December 2019, vol.1, pp.572-580, (Full Text)

ANNE-BABALARIN ERGEN ÇOCUKLARINA VERDİKLERİ ÖĞÜTLER

ATLİ A., KARADAŞ C., Çitil C.
5. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 19 - 20 December 2019, pp.572-580, (Full Text) Creative Commons License Sustainable Development

REHBERLİK SERVİSİ İHTİYAÇ ANALİZİ ENVANTERİNİN (ORTAOKUL FORMU) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

KARADAŞ C., ATLİ A.
5.ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 19 - 20 December 2019, pp.729, (Summary Text)

REHBERLİK SERVİSİ İHTİYAÇ ANALİZİ ENVANTERİNİN (ORTAOKUL FORMU) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

KARADAŞ C., ATLİ A.
5.ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 19 - 20 December 2019, pp.729, (Summary Text) Creative Commons License

ANNE-BABALARIN ERGEN ÇOCUKLARINA VERDİKLERİ ÖĞÜTLER

ATLİ A., KARADAŞ C., Çitil C.
5. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 19 - 20 December 2019, pp.572-580, (Full Text) Sustainable Development

Psikolojik danışmanların öğrencilerin sosyal medya kullanımına ilişkin görüşleri

Canpolat M., Karadaş C., Canpolat S.
20. Uluslararası PDR Kongresi, Samsun, Turkey, 25 - 27 October 2018, pp.513-514, (Summary Text)

Perceived school counselor support scale Turkish forms: Based on the ASCA mindsets and behaviors for student success

KARAMAN M. A., KARADAŞ C., CAVAZOS VELA J.
20th International Psychological Counseling and Guidance Congress, 26 - 28 October 2018, (Summary Text)

Achievement motivation in the cultural context

KARAMAN M. A., SMITH R., ABEER R., AKKURT M., ADAME L., KARADAŞ C.
The International Society for the Study of Individual Differences, Warszawa, Poland, 24 - 28 July 2017, vol.1, pp.248, (Summary Text)

Ergenlerde sosyal medya bağımlılığı, akademik güdülenme ve okula bağlanma arasındaki ilişkiler (The relationships between social media addiction, academic motivation and schools attachment in adolescents)

KARADAŞ C., KUTLU M.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2017, vol.1, pp.347, (Summary Text)

Evli çiftlerin gözünden internet bağımlılığı (Internet addiction from the married couple’s perspectives)

DURMUŞ E., KARADAŞ C.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2017, vol.1, pp.375-376, (Summary Text)

Okul psikolojik danışmanlarının mesleki tükenmişliklerinin yordayıcısı olarak özel eğitime ilişkin özyeterlik algıları

KUMCAĞIZ H., DEMİR Y., KARADAŞ C.
2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Turkey, 12 - 14 May 2017, (Summary Text)

İnsan ilişkileri ve iletişim dersine dair farklı uygulamaların karşılaştırmalı incelenmesi

DUY B., YILDIZ M. A., BAYTEMİR K., KARADAŞ C.
VI. Ulusal PDR Uygulamaları Kongresi, Gaziantep, Turkey, 1 - 03 December 2016, (Summary Text)

Atılganlıkta cinsiyet farklılığı: bir meta analiz çalışması

KARADAŞ C., KIŞ A.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Turkey, 7 - 09 October 2015, (Summary Text)

Yatılı bölge ortaokulu öğrencilerinin atılganlık ve yalnızlık düzeyleri ile aralarındaki ilişkinin incelenmesi

KARADAŞ C., KUTLU M.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Turkey, 7 - 09 October 2015, (Summary Text)

Genel aidiyet ile yaşam doyumu arasındaki ilişkide algılanan sosyal destek ile benlik saygısının çoklu aracılığı

KARADAŞ C., YILDIZ M. A.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Turkey, 7 - 09 October 2015, (Summary Text)

Üniversite öğrencilerinin kendini sabotaj düzeylerinin incelenmesi

CANPOLAT M., KARADAŞ C.
2. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Turkey, 08 June 2015, vol.1, pp.139-150, (Full Text)

Yetiştirme yurtlarında kalan lise öğrencilerinin mesleki değerlerinin incelenmesi

ATLİ A., KELDAL G., KARADAŞ C., BALI O., KORKUT A.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 16 - 18 April 2015, (Summary Text)

Yalnızlık ile yaşam doyumu arasındaki ilişkide algılanan sosyal destek ile benlik saygısının seri çoklu aracılığı

YILDIZ M. A., KARADAŞ C.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 16 - 18 April 2015, (Summary Text)
Books

Büyüme ve Gelişim

KARADAŞ C., KARAMAN M. A.
in: Psikolojiye Giriş, Karaman, Mehmet Akif, Editor, Vizetek Yayıncılık, Ankara, pp.279-304, 2021
Metrics

Publication

31

H-Index (WoS)

1

Citation (TrDizin)

5

H-Index (TrDizin)

1

Citation (Sum Other)

11

Project

3

Open Access

8
UN Sustainable Development Goals