Doç. Dr. BATTAL GÖLDAĞ

Metrikler

Yayın

Yayın (Scopus)

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2007 - 2015

Doktora

İnönü Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye

2004 - 2006

Yüksek Lisans

İnönü Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye

1996 - 1998

Yüksek Lisans

Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Eğitimi, Türkiye

1988 - 1992

Lisans

Gazi Üniversitesi, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi, Teknoloji Eğitimi/ Bilgisayar Eğitimi, Türkiye

Yaptığı Tezler

2015

Doktora

Orta öğretim kurumlarında okul kültürü yoluyla değerler eğitimi(Malatya ili örneği) Values education via school culture in high schools(The example of Malatya)

İnönü Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim

2006

Yüksek Lisans

İnönü Üniversitesi meslek yüksekokulları öğrencilerinin bilgisayar programlarını etkin bir şekilde kullanabilmeye ilişkin görüşleri The Views of students at the vocational schools of Inonu University with regard to 'effective usage of computer programs'

İnönü Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim

1998

Yüksek Lisans

Eğitim yazılımı geliştirmede görsel programlama

Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Eğitimi

Yabancı Diller

B1 Orta

İngilizce

Araştırma Alanları

Eğitim

Eğitim Bilimleri

Eğitim Teknolojisi

Eğitim Programları ve Öğretim

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi

Öğretmen Eğitimi

Akademik Ünvanlar / Görevler

2025 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

İnönü Üniversitesi, Osb Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü

2016 - 2025

Dr. Öğr. Üyesi

İnönü Üniversitesi, Osb Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü

1995 - 2016

Öğretim Görevlisi

İnönü Üniversitesi, Malatya Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri

Yönetimsel Görevler

2019 - Devam Ediyor

Yüksekokul Kurulu Üyesi

İnönü Üniversitesi, Osb Meslek Yüksekokulu

2019 - Devam Ediyor

Bölüm Başkanı

İnönü Üniversitesi, Osb Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü

2024 - 2025

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

İnönü Üniversitesi, Rektörlük

2018 - 2025

Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi

İnönü Üniversitesi

2018 - 2024

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı

İnönü Üniversitesi

2018 - 2024

Yüksekokul Kurulu Üyesi

İnönü Üniversitesi, Malatya Meslek Yüksekokulu

2012 - 2019

Erasmus Programı Kurum Koordinatörü

İnönü Üniversitesi, Malatya Meslek Yüksekokulu

2012 - 2019

Bölüm Başkanı

İnönü Üniversitesi, Malatya Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü

Akademi Dışı Deneyim

1992 - 1994

Öğretmen

Milli Eğitim Bakanlığı, Öğretmen

Verdiği Dersler

Yüksek Lisans

Eğitim Teknolojisinde Yenilikler

Tez Yönetimi

Uzmanlık Alan Dersi

Lisans

Öğretim İlke ve Yöntemleri

Öğretim Teknolojileri

Eğitimde Program Geliştirme

Öğretim Teknolojileri

Öğretmenlik Uygulaması

Uygulama II

GÖRSEL PROGRAMLAMA (EĞİTİM FAKÜLTESİ BÖTE)

WEB TASARIMI (EĞİTİM FAK. BÖTE)

GÖRSEL PROGRAMLAMA (EĞİTİM FAKÜLTESİ BÖTE)

WEB TASARIMI (EĞİTİM FAK. BÖTE)

GÖRSEL PROGRAMLAMA (EĞİTİM FAKÜLTESİ BÖTE)

Web Tasarımı (Eğitim Fak. BÖTE)

Görsel Programlama (Eğitim Fakültesi BÖTE)

Ön Lisans

İşyeri Eğitimi

Internet Programcılığı

WEB Tasariminin Temelleri

Nesne Tabanlı Programlama

Elektronik Tablolarda Makrolar

Meslek Etiği

İnternet Programcılığı

Veri Tabani ve Yönetimi

Nesne Tabanlı Programlama

WEB Tasariminin Temelleri

Internet Programcılığı

Veri Tabani ve Yönetimi

WEB Tasariminin Temelleri

Nesne Tabanlı Programlama

Meslek Etiği

Elektronik Tablolarda Makrolar

İletişim

İNTERNET PROGRAMCILIĞI II

ELEKTRONİK TABLOLARDA MAKROLAR

VERİ TABANI VE YÖNETİMİ

NESNE TABANLI PROGRAMLAMA II

MESLEK ETİĞİ

WEB TASARIMININ TEMELLERİ

MESLEK ETİĞİ

NESNE TABANLI PROGRAMLAMA II

İLETİŞİM

İNTERNET PROGRAMCILIĞI II

WEB TASARIMININ TEMELLERİ

ELEKTRONİK TABLOLARDA MAKROLAR

VERİ TABANI VE YÖNETİMİ

İşletme Yönetimi

İnternet Programcılığı II

Meslek Etiği

Web Tasarımının Temelleri

İletişim

Veri Tabanı Ve Yönetimi

Lisans Çift Anadal

Proje II

Makaleler

2023

1. Servqual Yöntemiyle Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim Hizmet Kalitesinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

GÖLDAĞ B.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.18, sa.4, ss.1255-1274, 2023 (TRDizin)

2022

2. An Investigation of the Relationship between University Students' Digital Burnout Levels and Perceived Stress Levels

Göldağ B.

JOURNAL OF LEARNING AND TEACHING IN DIGITAL AGE , cilt.7, sa.1, ss.90-98, 2022 (Hakemli Dergi)

2021

3. Meslek Yüksekokullarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları

GÖLDAĞ B.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.22, ss.1207-1129, 2021 (TRDizin)

2021

4. Üniversite Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeyleri İle Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

GÖLDAĞ B.

e-International Journal of Educational Research , cilt.12, sa.3, ss.82-100, 2021 (Hakemli Dergi)

2020

5. Investigation of relationship between high school teachers' self- efficacy perceptions and job satisfaction

Göldağ B.

Cypriot Journal of Educational Sciences , cilt.15, sa.6, ss.1464-1479, 2020 (Scopus)

2020

6. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Teknopedagojik Alan Bilgisi Yeterliklerinin İncelenmesi

GÖLDAĞ B.

Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.15, sa.5, ss.3359-3374, 2020 (TRDizin)

2020

7. The Relationship Between the Digital Game Dependence and Violence Tendency Levels of High School Students

GÖLDAĞ B.

International Education Studies , cilt.13, sa.8, ss.118-129, 2020 (Hakemli Dergi)

2019

8. Lise Öğrencilerinin Okul kültürü Algıları ve Okula Yabancılaşmaları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

GÖLDAĞ B.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.813-830, 2019 (TRDizin)

2019

9. AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞI İLE ALGILANAN STRES VE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

GÖLDAĞ B.

Turkish Studies-Information Technologies and Applied Sciences , cilt.14, sa.2, ss.193-212, 2019 (TRDizin)

2018

10. Lise Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılık Düzeylerinin Demografik ÖzelliklerineGöre İncelenmesi

GÖLDAĞ B.

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.1287-1315, 2018 (TRDizin)

2018

11. GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DURUMLARI

Göldağ B., Kanat S.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.6, sa.Number: 70, ss.77-92, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

12. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÜST BİLİŞ DÜZEYLERİ İLE PROBLEM ÇÖZME DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Göldağ B., Kanat S.

the Journal of Academic Social Sciences , cilt.78, sa.78, ss.135-156, 2018 (Hakemli Dergi)

2017

13. ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN SİBER ZORBALIK VE SİBER MAĞDURİYET DURUMLARI

GÖLDAĞ B.

Journal of International Social Research , cilt.10, sa.54, ss.719-730, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

14. Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Bilgisayar Kaygısı ve Bilgisayar Öz- Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

GÖLDAĞ B.

TÜBAV Bilim Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.39-52, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

15. Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin İnternet Bağımlılık Düzeyler

GÖLDAĞ B.

Journal of Turkish Studies , cilt.12, ss.71-94, 2017 (TRDizin)

2015

16. Öğrencilerin Şiddet Eğilimi Düzeyleri ve Değer Algıları

GÖLDAĞ B.

TÜBAV Bilim Dergisi , cilt.8, sa.4, ss.1-15, 2015 (Hakemli Dergi)

2014

17. Değerler Eğitiminde Okul Kültürünün Rolü

MERTER F., GÖLDAĞ B.

Yeni Türkiye , sa.58, ss.272-284, 2014 (Hakemli Dergi)

2012

18. Hizmet İçi Eğitim Programlarının Ortaöğretim Kurumlarında Çalışan Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ARIBAŞ S., Kılınç M., Demir M., GÖLDAĞ B.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.109-125, 2012 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

1. Avrupa Birliği Öğretmen Yeterlilikleri Çerçevesi Bağlamında Özel Okullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Dijital Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi

TEMEL S., GÖLDAĞ B.

4. Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

2025

2. ÖZEL OKULLARDAKİ ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOSTRES DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: MALATYA İLİ ÖRNEĞİ

TEMEL S., GÖLDAĞ B.

1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

2022

3. Açık Kaynak Kodlu Bir Öğrenme Yönetim Sistemi Olan Moodle’ın Uzaktan Eğitime Entegrasyonu

KALECİ D., BARUT TUĞTEKİN E., GÖLDAĞ B., KAYADUMAN H.

5TH INTERNATIONAL OPEN & DISTANCE LEARNING CONFERENCE- IODL 2022, Eskişehir, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

2020

4. Problemli İnternet Kullanımı ve Dijital Mahremiyet Kaygısı Arasındakiİlişkinin İncelenmesi

GÖLDAĞ B.

XIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Hatay, Türkiye, 3 Eylül - 06 Ekim 2020, (Özet Bildiri)

2019

5. ÖĞRENCİLERİN PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIM DÜZEYLERİİLE ŞİDDET EĞİLİMİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİNİNCELENMESİ

GÖLDAĞ B.

3rd INTERNATIONAL ZEUGMA CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCHES, Gaziantep, Türkiye, 22 - 24 Kasım 2019, cilt.1, ss.101-118, (Tam Metin Bildiri)

2019

6. Dijital Oyunlar : Olumlu ve Olumsuz Etkileri

GÖLDAĞ B.

III. Uluslararası Battalgazi Bilimsel Çalışmalara Kongresi, Malatya, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2019, ss.121-133, (Tam Metin Bildiri)

2019

7. ÖĞRENCİLERİN ALGILADIKLARI TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ, YALNIZLIKDÜZEYLERİ VE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİNİNCELENMESİ

GÖLDAĞ B.

INTERNATIONALBLACK SEA COASTLINECOUNTRIES SYMPOSIUM - II, Samsun, Türkiye, 20 - 22 Temmuz 2019, ss.505-519, (Tam Metin Bildiri)

2019

8. Üniversite Öğrencilerinin Dijital Mahremiyet Kaygı Düzeylerinin Çeşitli değişkenler Açısından İncelenmesi

GÖLDAĞ B.

INTERNATIONALBLACK SEA COASTLINECOUNTRIES SYMPOSIUM - II, Samsun, Türkiye, 20 - 22 Temmuz 2019, ss.148-161, (Tam Metin Bildiri)

2019

9. Meslek Yüksekokulunda Öğrenim Gören Öğrencilerinin Algıladıkları Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi

GÖLDAĞ B.

KAŞGARLI MAHMUT 2. ULUSLARARASI DİL VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Malatya, Türkiye, 3 - 04 Mayıs 2019, ss.41-50, (Tam Metin Bildiri)

2019

10. ÖĞRENCİLERİN DERS ÇALIŞMA YAKLAŞIMLARI İLE AKADEMİK ÖZYETERLİKALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

GÖLDAĞ B.

II. ULUSLARARASI BATTALGAZİ MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ, Malatya, Türkiye, 15 - 17 Mart 2019, ss.967-977, (Tam Metin Bildiri)

2019

11. ÖĞRENCİLERİN SOSYAL AĞ KULLANIM AMAÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERAÇISINDAN İNCELENMESİ

GÖLDAĞ B.

II. ULUSLARARASI BATTALGAZİ MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ, Malatya, Türkiye, 15 - 17 Mart 2019, ss.987-999, (Tam Metin Bildiri)

2018

12. Meslek Yüksekokuluda Öğrenim Gören Öğrencilerin Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumları

GÖLDAĞ B.

1. ULUSLARARASI BATTALGAZİ MULTİ DİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ, Malatya, Türkiye, 7 - 09 Aralık 2018, cilt.1, ss.366-378, (Tam Metin Bildiri)

2018

13. Meslekyüksek Okulunda Öğrenim Gören Öğrencilerin Dijital Vatandaşlık Algıları

GÖLDAĞ B.

1. ULUSLARARASI BATTALGAZİ MULTİ DİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ, Malatya, Türkiye, 7 - 09 Aralık 2018, cilt.1, ss.347-365, (Tam Metin Bildiri)

2018

14. Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına Katılan Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları

GÖLDAĞ B.

6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2018, ss.24-31, (Tam Metin Bildiri)

2018

15. The Digital Game Addiction Status of the Studentsin High School Institutions

Göldağ B.

International Child and Information Safety Congress“Digital Games”, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Nisan 2018, ss.17-18, (Özet Bildiri)

2018

16. The Digital Game Addiction Status of the Studentsin High School Institutions

GÖLDAĞ B., GÖLDAĞ M.

International Child and Information Safety Congress“Digital Games”, 11 Nisan - 13 Ocak 2018, (Özet Bildiri)

2017

17. Fen Edebiyat Fakültesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Bilgi Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

GÖLDAĞ B., YAĞMURLU N. M.

11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 24 - 26 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

2017

18. Öğretmen Adaylarının Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kullanmaya İlişkin Yeterlilik Algıları ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

GÖLDAĞ B., KANAT S.

11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.426-437, (Tam Metin Bildiri)

2015

19. Grafik Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Kaygısı ve Bilgisayar Öz- Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.

GÖLDAĞ B., KANAT S.

Uluslararası Sanat Sempozyumu ve Sergisi, Malatya, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2015, cilt.6, ss.496-510, (Tam Metin Bildiri)

2015

20. Grafik Bölümü öğrencilerinin bilgisayar kaygısı ve bilgisayar öz yeterliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

GÖLDAĞ B., KANAT S.

Uluslararası sanat sempozyumu ve sergisi, Malatya, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2015, cilt.6, ss.496-510, (Tam Metin Bildiri)

2012

21. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değer Tercihleri

GÖLDAĞ B., MERTER F.

XXI. Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

2012

22. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

YAĞMURLU N. M., GÖLDAĞ B.

X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, (Tam Metin Bildiri)

2010

23. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenme Stilleri ve Bilgisayara Yönelik Tutumları

Göldağ B.

XIX. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, ss.44-45, (Özet Bildiri)

2009

24. Öğrenme ve Öğretme Faaliyetlerinde örtük programın etkisi nedir

Göldağ B.

XVIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2009, ss.363, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2025

1. Eğitimde Yapay Zekâ

GÖLDAĞ B.

Eğitim Bilimleri: Teori, Metodoloji ve Uygulama, , Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.33-57, 2025

2023

2. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN WEB 2.0 ARAÇLARINI KULLANIM DURUMLARI

GÖLDAĞ B., AKBOLAT T.

Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Araştırma ve Derlemeler, Uğur Oruç Ali, Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.7-55, 2023

2021

3. Değerler ve Değerler Eğitimi

GÖLDAĞ B., MERTER F.

EĞİTİM BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA VE DEĞERLENDİRMELER - I, Koca Şehriban, Erten Pınar, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.207-243, 2021

Desteklenen Projeler

2024 - Devam Ediyor

Eğitimde Dijital İçeriklerin Entegrasyonu: Akademisyenler için Çoklu Ortam Tasarımı

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

BARUT TUĞTEKİN E. (Yürütücü), KAYADUMAN H., AKKUŞ İ., GÖLDAĞ B.

2022 - Devam Ediyor

Açık Kaynak Kodlu Bir Öğrenme Yönetim Sistemi Olan Moodleın İnönü Üniversitesi Örgün ve Uzaktan Eğitime Entegrasyonu

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Güdümlü

KALECİ D. (Yürütücü), BARUT TUĞTEKİN E., KAYADUMAN H., GÖLDAĞ B.

2008 - 2010

İNSAN KAYNAKLARININ MESLEKİ EĞİTİM YOLUYLA GELİŞTİRİLMESİ PROJESİ İKMEP

AB Destekli Diğer Projeler

Göldağ B., Çelik S.(Yürütücü)

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Ağustos 2024

ADDICTA-THE TURKISH JOURNAL ON ADDICTIONS

ESCI Kapsamındaki Dergi

Nisan 2024

Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Nisan 2024

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD)

Hakemli Bilimsel Dergi

Kasım 2023

E-International Journal of Educational Research

Hakemli Bilimsel Dergi

Eylül 2023

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Ekim 2022

Veri Bilimi

Hakemli Bilimsel Dergi

Ağustos 2022

JOURNAL OF LEARNING AND TEACHING IN DIGITAL AGE

Hakemli Bilimsel Dergi

Aralık 2021

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Ekim 2021

FENERBAHÇE UNIVERSITY JOURNAL of DESIGN, ARCHITECTURE and ENGINEERING [ FBU DAE]

Hakemli Bilimsel Dergi

Eylül 2021

İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Ağustos 2020

NATURENGS

Hakemli Bilimsel Dergi

Eylül 2019

TÜBAV Bilim Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Mart 2019

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Aralık 2012

HİTİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler

Aralık 2019

18th IEEE International Conference on Machine Learning and Applications (ICMLA)

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Göldağ B.

Florida, Amerika Birleşik Devletleri

Nisan 2019