Education
2009 - 2015
2009 - 2015Doctorate
Anadolu University, Instıtute Of Educatıonal Scıences, Sınıf Öğretmenliği, Turkey
2007 - 2009
2007 - 2009Postgraduate
Inonu University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sınıf Öğretmenliği, Turkey
2003 - 2007
2003 - 2007Undergraduate
Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, İlköğretim/Sınıf Öğretmenliği, Turkey
Dissertations
2015
2015Doctorate
İlkokul dördüncü sınıf Türkçe dersinde kültürel değerler ve eğitimi: Bir durum çalışması
Anadolu University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Anabilim Dalı/Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
2009
2009Postgraduate
Yazma etkinliklerinin ilköğretim I. kademe öğrencilerinin matematik başarılarına ve tutumlarına etkisi
Pamukkale University, Sosyal Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Öğretmenliği
Foreign Languages
B1 Intermediate
B1 IntermediateEnglish
Research Areas
Social Sciences and Humanities
Education
Elementary School Education
Teacher Training For Primary School
Academic Positions
2022 - Continues
2022 - ContinuesAssociate Professor
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2018 - 2022
2018 - 2022Assistant Professor
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2016 - 2018
2016 - 2018Assistant Professor
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2011 - 2016
2011 - 2016Research Assistant
Inonu University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim/Sınıf Öğretmenliği
Managerial Experience
2019 - Continues
2019 - ContinuesDeputy Head of Department
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2013 - 2020
2013 - 2020Farabi Program Department Coordinator
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2018 - 2018
2018 - 2018Head of Department
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2016 - 2018
2016 - 2018Deputy Head of Department
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
Courses
Doctorate
Doctorate
Okuma Yazma Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar
Uzmanlık Alan Dersi
Türk Eğitim Sisteminde İlköğretim
Postgraduate
Postgraduate
Uzmanlık Alan Dersi
Tez Yönetimi
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Dünyada ve Türkiye'de İlköğretim
Undergraduate
Undergraduate
Topluma Hizmet Uygulamaları
Türkçe Öğretimi
Öğretmenlik Uygulaması 2
İlk Okuma Yazma Öğretimi
İlkokul Ders Kitapları İncelemesi
Öğretmenlik Uygulaması II
Türkçe Öğretimi
Topluma Hizmet Uygulamaları
Öğretmenlik Uygulaması 1
İlk Okuma Yazma Öğretimi
İlk Okuma Yazma Öğretimi
Öğretmenlik Uygulaması II
Türkçe Öğretimi
Etkili İletişim
Öğretmenlik Uygulaması I
Türkçe Öğretimi
Etkili İletişim
Topluma Hizmet Uygulamaları
Öğretmenlik Uygulaması II
İlk Okuma Yazma Öğretimi
Topluma Hizmet Uygulamaları
Öğretmenlik Uygulaması I
Türkçe Öğretimi
İlkokuma ve Yazma Öğretimi
İlkokuma Yazma Öğretimi
Öğretmenlik Uygulaması I
Etkili İletişim
Drama
Öğretmenlik Uygulaması I
Topluma Hizmet Uygulamaları
Türkçe Öğretimi
İlkokuma Yazma Öğretimi
Öğretmenlik Uygulaması II
Okul Deneyimi
Drama
Materyal Geliştirme
Öğretmenlik Uygulaması I
İlkokuma ve Yazma Öğretimi
Türkçe Öğretimi
Drama
Güzel Yazı Teknikleri
Öğretmenlik Uygulaması II
Öğretmenlik Uygulaması II
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Türkçe Öğretimi
Güzel Yazı Teknikleri
Drama
Topluma Hizmet Uygulamaları
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Drama
Eğitim Bilimine Giriş
Topluma Hizmet Uygulamaları
Eğitim Bilimine Giriş
Undergraduate Double Major
Undergraduate Double Major
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Uzmanlık Alan Dersi
Uzmanlık Alan Dersi
Tez Yönetimi
Tez Yönetimi
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Tez Yönetimi
Uzmanlık Alan Dersi
Dünyada ve Türkiye'de İlköğretim
Uzmanlık Alan Dersi
Dünyada ve Türkiye’de İlköğretim
Tez Yönetimi
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
İlköğretimde Öğrenme ve Öğretme Süreçleri
Dünyada ve Türkiye’de İlköğretim
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Dünyada ve Türkiye’de İlköğretim
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Supervised Theses
2022
2022Postgraduate
İlkokul öğrencilerinin yazma hatalarının düzeltilmesi: Bir eylem araştırması
Kasa Ayten B. (Advisor)
S.EKMEKCİ(Student)
2022
2022Postgraduate
Covid-19 pandemi dönemi başlangıcında 1. sınıfta olan öğrencilerin bu süreçlerinin ve 2. sınıfa hazırbulunuşluklarının değerlendirilmesi
Kasa B. (Advisor)
M.KOÇOĞLU(Student)
2021
2021Postgraduate
Covid-19 pandemi döneminde ilk okuma yazma sürecine ilişkin öğretmen ve veli görüşleri
Kasa B. (Advisor)
M.ERCAN(Student)
2019
2019Postgraduate
Sınıf Öğretmenlerinin Yabancı Uyruklu Öğrencilere Yönelik Tutumları İle Kültürlerarası Duyarlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Kasa B. (Advisor)
İ.KÖSE(Student)
2019
2019Postgraduate
İlkokul Dördüncü Sınıfta Dijital Öykü Yöntemiyle Değerler Eğitimi
Kasa B. (Advisor)
C.POLATER(Student)
2019
2019Postgraduate
İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme beceri düzeyleri ile okuduğunu anlama başarı durumları arasındaki ilişki
Kasa B. (Advisor)
M.SONGÜL(Student)
Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI
2016
2016Pros and Cons Compulsory 12 Year Education Reform in Turkey
Kasa B., Ersöz Y.
SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION
, vol.36, no.2, pp.1-10, 2016 (SSCI)
Articles Published in Other Journals
2022
2022İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNDEKİ KONUŞMA HATALARININ İNCELENMESİ
Hatipoğlu B., KASA AYTEN B.
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi , no.42, pp.183-202, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022İlkokul öğrencilerinin yazma hatalarının düzeltilmesi: Bir eylem araştırması
EKMEKCİ S., KASA AYTEN B.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , no.31, pp.227-255, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Covid-19 Pandemi Dönemi Başlangıcında 1. Sınıfta Olan Öğrencilerin Bu Süreçlerinin ve 2. Sınıfa Hazırbulunuşluklarının Değerlendirilmesi
KOÇOĞLU M., KASA AYTEN B.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.23, no.1, pp.225-260, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Analyzing Teacher and Parent Views on the First Literacy Process During the Covid-19 Pandemic
KASA AYTEN B., Ercan M.
International Journal of Progressive Education
, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Covid-19 Pandemi Döneminde İlkokul 1. ve 2. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Hatalarının Belirlenmesi
KASA AYTEN B., EKMEKCİ S.
Turkish Studies - Language and Literature
, vol.16, no.3, pp.1787-1810, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Türkçe Dersinde Konuşma Eğitimine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
KASA AYTEN B., Hatipoğlu B.
Tarih Okulu Dergisi , no.53, pp.2467-2495, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Kültürel Değerler
KASA AYTEN B.
OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
, vol.18, no.40, pp.2168-2190, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi
KASA AYTEN B., Ercan M.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , vol.9, no.3, pp.833-853, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Analysis of Classroom Teachers' Knowledge on Technological Pedagogical Field
KASA AYTEN B.
ITEJ - International Technology and Education Journal , vol.5, no.1, pp.61-82, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Values Education Using the Digital Storytelling Method in Fourth Grade Primary School Students
KASA AYTEN B., POLATER C.
International Journal of Education & Literacy Studies , vol.9, no.2, pp.66-78, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Problems Experienced in the Literacy Teaching Process by Foreign Students in the First Grade of Primary School
KASA AYTEN B., ATEŞ A.
International Journal of Educational Methodology
, vol.7, no.2, pp.319-334, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Sınıf Öğretmenlerinin Yabancı Uyruklu Öğrencilere Yönelik Tutumları ile Kültürlerarası Duyarlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki
KASA AYTEN B., Köse İ.
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.7, no.14, pp.56-78, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019İlkokul Dördüncü Sınıf Türkçe Dersinde Kültürel Değerler ve Eğitimi: Bir Durum Çalışması
KASA AYTEN B., GÜLTEKİN M.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.39, no.3, pp.1735-1773, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018İlkokullar için Kısaltılmış Okul İklimi Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
SÖZER M. A., YILMAZ F., KASA AYTEN B.
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , vol.5, no.9, pp.32-50, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Gender in primary school Turkish textbooks
Kasa B., Şahan B.
International Journal of Human Sciences , vol.13, no.3, pp.4152-4167, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Sınıf öğretmeni adaylarının görüşlerine göre değerlerin ulusal ve evrensel olarak sınıflandırılması
Şefik Y., Kasa B., Gürdoğan Bayır Ö.
Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , vol.10, no.3, pp.581-600, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015School principals and teachers views on reasons for the decrease of success in Turkish university entrance exams Case of Malatya
TEMLİ DURMUŞ Y., KASA B.
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi - Journal of Educational Sciences Research , vol.5, no.1, pp.165-190, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2022
2022İlkokul Öğrencilerinin Yazma Hatalarının Düzeltilmesi: Bir Eylem Araştırması
EKMEKCİ S., KASA AYTEN B.
20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Turkey, 14 November 2022, (Summary Text)
2021
2021DİL BECERİLERİNE YÖNELİK SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALANINDA HAZIRLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ (2013-2021)
KASA AYTEN B., EKMEKCİ S., KISAK Z., ORHAN M.
19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Turkey, 12 - 14 November 2021, (Summary Text)
2020
2020Sınıf Öğretmenlerinin Yabancı Uyruklu Öğrencilere Yönelik Tutumları ile Kültürlerarası DuyarlılıkDüzeyleri Arasındaki İlişki
KASA AYTEN B., Köse İ.
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Bilimleri Sempozyumu’, İstanbul, Turkey, 22 - 23 February 2020, vol.1, pp.127-128, (Summary Text)
2019
2019İlkokul Dördüncü Sınıfta Dijital Öykü Yöntemiyle Değerler Eğitimi
POLATER C., KASA AYTEN B.
2. Uluslararası Temel Eğitim Sempozyumu, Muğla, Turkey, 23 - 27 October 2019, (Summary Text)
2019
2019Sınıf Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine İlişkin Görüşleri
POLATER C., KASA AYTEN B.
XII. International Congress of Educational Research, Rize, Turkey, 25 - 28 April 2019, pp.30, (Summary Text)
2018
2018İlkokul Birinci Sınıfta Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Öğrencilerin İlk Okuma Yazma Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar
ATEŞ A., KASA AYTEN B.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, pp.90-91, (Summary Text)
2018
2018İLK OKUL BİRİNCİ SINIFTA ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN İLK OKUMA YAZMA SÜRECİNDE YAŞADIKLARI SORUNLAR
ATEŞ A., KASA AYTEN B.
17. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SEMPOZYUMU, 11 - 14 April 2018, pp.90-91, (Summary Text)
2018
2018Ses Gruplarının Değişmesinin İlk Okuma Yazma Sürecine Etkisi
KASA AYTEN B., Köse İ.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Turkey, 11 - 04 April 2018, pp.92-93, (Summary Text)
2017
2017Erken çocukluk döneminde erken okuryazarlık farkındalığı ölçeğinin geliştirilmesi
DURAN M., KASA B.
9. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Turkey, 2 - 04 November 2017, (Summary Text)
2017
2017İlkokul Türkçe ders kitaplarında kültürel değerler
KASA B.
9. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Turkey, 2 - 04 November 2017, (Summary Text)
2017
2017İlkokul Dördüncü Sınıf Türkçe DersindeKültürel Değerler Ve Eğitimi: Bir Durum Çalışması
KASA B., GÜLTEKİN M.
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Girne, Cyprus (Kktc), 8 - 11 May 2017, (Summary Text)
2017
2017Öğretme Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOĞAN B., KASA B.
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Lefke, Cyprus (Kktc), 8 - 11 May 2017, (Summary Text)
2016
2016100 Temel Eserde Toplumsal Cinsiyet
ŞAHAN B., KASA B.
Uluslararası Türkçe Kongresi, Saraybosna, Bosnia And Herzegovina, 23 - 27 May 2016, (Summary Text)
2016
2016Türkçe ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Konuşmaya Yönelik Öz Yeterlik Algısı ile Öğretme Motivasyonu ÜzerindeKonuşma Kaygısının Aracı Etkisi
KASA B., DOĞAN B.
Uluslararası Türkçe Kongresi, Saraybosna, Bosnia And Herzegovina, 23 - 27 May 2016, (Summary Text)
2016
2016İlkokul Öğrencilerine Yönelik Kısaltılmış Okul İklimi Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması
YILMAZ F., KASA B.
15. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, (Summary Text)
2016
2016İlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet
KASA B., ŞAHAN B.
15. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitim Sempozyumu, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, (Summary Text)
2016
2016Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre Kültürel Değer Algısı
KASA B., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
15. Uluslararası Katılımlı Sınf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, (Summary Text)
2013
2013Sınıf öğretmeni adaylarının uygulanmakta olan 4 4 4 eğitim sistemine yönelik görüşleri
KASA AYTEN B., ERSÖZ Y.
International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education, Diyarbakır, Turkey, 2 - 04 October 2013, (Summary Text)
2013
2013Views of Classroom Teachers Regarding to the Responsibility Value
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B.
5. World Conference on Educational Sciences, Roma, Italy, 5 - 08 February 2013, (Summary Text)
2012
2012Sınıf Öğretmeni Adaylarının 4+4+4 Eğitim Sistemine Yönelik Görüşleri
Gürbüztürk O., Kasa Ayten B., Ersöz Y.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 September 2012, pp.115-116, (Summary Text)
2012
2012Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersinde Değerler Eğitimine İlişkin Görüşleri
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 September 2012, (Summary Text)
2012
2012Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf Öğretmeni Kavramına İlişkin Metaforları
ARIBAŞ S., KASA AYTEN B.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012, (Summary Text)
2012
2012Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlerin Ulusal ve Evrensel Olarak Sınıflandırılması
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012, (Summary Text)
2011
2011Türkiye de Değerler Eğitimi Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2011, (Full Text)
2011
2011Anne babaların değerler eğitimine ilişkin görüşleri
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B.
Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 26 - 28 October 2011, (Summary Text)
2011
2011İlköğretim öğretmenlerinin öğretmenlik mesleği genel yeterlikleri alanlarındaki hizmetiçi eğitim gereksinimleri
HAKAN A. G., SAĞLAM M., YAŞAR Ş., GÜLTEKİN M., DEVECİ H., KÜRÜM YAPICIOĞLU D., et al.
1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretimi Kongresi, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2011, (Summary Text)
2008
2008İlköğretim I Kademe Türkçe Derslerindeki Öğretmen Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
ÇELİK K., KASA AYTEN B., Candar İ. E.
17. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya, Turkey, 1 - 03 October 2008, (Summary Text)
Books
2023
2023Dil bilgisi öğretiminde web 2.0 araçlarının kullanımı
KASA AYTEN B., DOĞAN KAHTALI B.
in: Teknolojik yaklaşımlara dayalı Türkçe öğretimi, Aslan Serkan, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.303-330, 2023
2021
2021İLKOKULDA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
KASA AYTEN B., ANILAN H.
in: İlkokulda Öğretim Öğretmen El Kitabı, İsa Korkmaz, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.71-105, 2021
2021
2021Ses Esaslı İlk Okuma Yazma Öğretimi ve Aşamaları
KASA AYTEN B.
in: Etkinlik Örnekleriyle İlk Okuma ve Yazma Öğretimi, Ruhan KARADAĞ YILMAZ, Editor, Vize Yayıncılık, Ankara, pp.143-168, 2021
2020
2020İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Beceri Düzeyleri ile Okuduğunu Anlama Başarı Durumları Arasındaki İlişki
Kasa Ayten B., Kıran M. S.
in: Türkçe Eğitimi ve Türk Edebiyatı Araştırmaları, Esin YAĞMUR ŞAHİN, Editor, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, pp.197-264, 2020
2019
2019Türk Kültür ve Eğitim Tarihinde Değerler Eğitimi
KASA AYTEN B.
in: Karakter ve Değerler Eğitimi, Figen Ersoy, Perihan Ünüvar, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.307-322, 2019
2018
2018Türkçe Öğretiminde Değer Eğitimi
Kasa Ayten B.
in: Türkçe Öğretimi, Serdarhan Musa Taşkaya Ruhan Karadağ, Editor, Lisans Yayıncılık, İstanbul, pp.199-218, 2018
2018
2018Yazma Eğitimi
Kasa Ayten B.
in: Türkçe Öğretimi, Serdarhan Musa Taşkaya Ruhan Karadağ, Editor, Lisans Yayıncılık, İstanbul, pp.105-124, 2018
2015
2015İlkokul döneminde değerlerin kapsamı
Kasa B.
in: Okul öncesi ve ilkokul döneminde değerler eğitimi, Yağan-Güder,Sevcan, Editor, Eğiten Kitap Yayıncılık, Ankara, pp.109-120, 2015
2011
2011İlköğretim öğretmenlerinin öğretmenlik mesleği genel yeterlikleri alanlarındaki hizmetiçi eğitim gereksinimleri
Hakan A. G., Sağlam M., Şefik Y., Gültekin M., Deveci H., Kürüm Yapıcıoğlu D., et al.
Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, 2011
Funded Projects
2018 - 2020
2018 - 2020İlkokul Birinci Sınıfta Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Öğrencilerin İlk Okuma Yazma Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar
Project Supported by Higher Education Institutions
KASA AYTEN B. (Executive), ATEŞ A.
2011 - 2011
2011 - 2011Bilim Dünyasına Yolculuk" Yaz Bilim Kampı 2011
TUBITAK Project
Kasa B., Turan Güllaç E.(Executive)
2010 - 2010
2010 - 2010Bilim Dünyasına Yolculuk Yaz Bilim Kampı 2010
TUBITAK Project
Kasa B., Turan Güllaç E.(Executive)
Peer Reviews in Scientific Publications
May 2022
May 2022TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
National Scientific Refreed Journal
December 2021
December 2021İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
National Scientific Refreed Journal
September 2021
September 2021TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
National Scientific Refreed Journal
May 2020
May 2020TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
National Scientific Refreed Journal
May 2020
May 2020ANEMON MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ
National Scientific Refreed Journal
Citations
Total Citations (WOS): 2
h-index (WOS): 1
Jury Memberships
December-2021
December 2021PhD Thesis Monitoring Committee Member
- İnönü Üniversitesi
June-2021
June 2021PhD Thesis Monitoring Committee Member
- İnönü Üniversitesi
December-2020
December 2020PhD Thesis Monitoring Committee Member
- İnönü Üniversitesi
June-2020
June 2020