Metrics
Publication
75
UN Sustainable Development Goals
Education
2009 - 2015
2009 - 2015Doctorate
Anadolu University, Instıtute Of Educatıonal Scıences, Sınıf Öğretmenliği, Turkey
2007 - 2009
2007 - 2009Postgraduate
Inonu University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sınıf Öğretmenliği, Turkey
2003 - 2007
2003 - 2007Undergraduate
Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, İlköğretim/Sınıf Öğretmenliği, Turkey
Dissertations
2015
2015Doctorate
İlkokul dördüncü sınıf Türkçe dersinde kültürel değerler ve eğitimi: Bir durum çalışması
Anadolu University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Anabilim Dalı/Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
2009
2009Postgraduate
Yazma etkinliklerinin ilköğretim I. kademe öğrencilerinin matematik başarılarına ve tutumlarına etkisi
Pamukkale University, Sosyal Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Öğretmenliği
Foreign Languages
B1 Intermediate
B1 IntermediateEnglish
Research Areas
Social Sciences and Humanities
Education
Elementary School Education
Teacher Training For Primary School
Research Areas Based on Academic Activities
Avesis Research Areas
WoS Research Areas
Scopus Research Areas
Academic Positions
2022 - Present
2022 - PresentAssociate Professor
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2018 - 2022
2018 - 2022Assistant Professor
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2016 - 2018
2016 - 2018Assistant Professor
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2011 - 2016
2011 - 2016Research Assistant
Inonu University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim/Sınıf Öğretmenliği
Managerial Experience
2019 - Present
2019 - PresentDeputy Head of Department
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2013 - 2020
2013 - 2020Farabi Program Department Coordinator
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2018 - 2018
2018 - 2018Head of Department
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2016 - 2018
2016 - 2018Deputy Head of Department
Inonu University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
Courses
Doctorate
Doctorate
Okuma Yazma Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar
Uzmanlık Alan Dersi
Türk Eğitim Sisteminde İlköğretim
Postgraduate
Postgraduate
Uzmanlık Alan Dersi
Tez Yönetimi
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Dünyada ve Türkiye'de İlköğretim
Undergraduate
Undergraduate
Topluma Hizmet Uygulamaları
Türkçe Öğretimi
Öğretmenlik Uygulaması 2
İlk Okuma Yazma Öğretimi
İlkokul Ders Kitapları İncelemesi
Öğretmenlik Uygulaması II
Türkçe Öğretimi
Topluma Hizmet Uygulamaları
Öğretmenlik Uygulaması 1
İlk Okuma Yazma Öğretimi
İlk Okuma Yazma Öğretimi
Öğretmenlik Uygulaması II
Türkçe Öğretimi
Etkili İletişim
Öğretmenlik Uygulaması I
Türkçe Öğretimi
Etkili İletişim
Topluma Hizmet Uygulamaları
Öğretmenlik Uygulaması II
İlk Okuma Yazma Öğretimi
Topluma Hizmet Uygulamaları
Öğretmenlik Uygulaması I
Türkçe Öğretimi
İlkokuma ve Yazma Öğretimi
İlkokuma Yazma Öğretimi
Öğretmenlik Uygulaması I
Etkili İletişim
Drama
Öğretmenlik Uygulaması I
Topluma Hizmet Uygulamaları
Türkçe Öğretimi
İlkokuma Yazma Öğretimi
Öğretmenlik Uygulaması II
Okul Deneyimi
Drama
Materyal Geliştirme
Öğretmenlik Uygulaması I
İlkokuma ve Yazma Öğretimi
Türkçe Öğretimi
Drama
Güzel Yazı Teknikleri
Öğretmenlik Uygulaması II
Öğretmenlik Uygulaması II
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Türkçe Öğretimi
Güzel Yazı Teknikleri
Drama
Topluma Hizmet Uygulamaları
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Drama
Eğitim Bilimine Giriş
Topluma Hizmet Uygulamaları
Eğitim Bilimine Giriş
Undergraduate Double Major
Undergraduate Double Major
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Uzmanlık Alan Dersi
Uzmanlık Alan Dersi
Tez Yönetimi
Tez Yönetimi
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Tez Yönetimi
Uzmanlık Alan Dersi
Dünyada ve Türkiye'de İlköğretim
Uzmanlık Alan Dersi
Dünyada ve Türkiye’de İlköğretim
Tez Yönetimi
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
İlköğretimde Öğrenme ve Öğretme Süreçleri
Dünyada ve Türkiye’de İlköğretim
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Dünyada ve Türkiye’de İlköğretim
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
İlköğretimde Türkçe Öğretimi
Supervised Theses
2022
2022Postgraduate
İlkokul öğrencilerinin yazma hatalarının düzeltilmesi: Bir eylem araştırması
Kasa Ayten B. (Advisor)
S.EKMEKCİ(Student)
2022
2022Postgraduate
Covid-19 pandemi dönemi başlangıcında 1. sınıfta olan öğrencilerin bu süreçlerinin ve 2. sınıfa hazırbulunuşluklarının değerlendirilmesi
Kasa B. (Advisor)
M.KOÇOĞLU(Student)
2021
2021Postgraduate
Covid-19 pandemi döneminde ilk okuma yazma sürecine ilişkin öğretmen ve veli görüşleri
Kasa B. (Advisor)
M.ERCAN(Student)
2019
2019Postgraduate
Sınıf Öğretmenlerinin Yabancı Uyruklu Öğrencilere Yönelik Tutumları İle Kültürlerarası Duyarlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Kasa B. (Advisor)
İ.KÖSE(Student)
2019
2019Postgraduate
İlkokul Dördüncü Sınıfta Dijital Öykü Yöntemiyle Değerler Eğitimi
Kasa B. (Advisor)
C.POLATER(Student)
2019
2019Postgraduate
İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme beceri düzeyleri ile okuduğunu anlama başarı durumları arasındaki ilişki
Kasa B. (Advisor)
M.SONGÜL(Student)
Articles
All (22)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (11)
Other Publications (10)
2025
20251. Kahramanmaraş Merkezli Depremler Sonrası Öğrencilerin Okula Uyum Sürecine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Karakuzu M., KASA AYTEN B.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, vol.23, no.1, pp.835-859, 2025 (TRDizin)
2025
20252. Investigation of Writing Anxiety and Attitudes among 4th-Graders in Primary School
KAKUŞ S., AYTEN B. K.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, vol.13, no.1, pp.66-87, 2025 (TRDizin)
2024
20243. Ses Temelli Cümle Yöntemi Üzerine Yapılmış Olan Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi
Ceylan A., KASA AYTEN B.
Education V2 , vol.1, no.1, pp.23-39, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2023
20234. The Effect of Verbal Intelligence Games on 2nd Grade Primary School Students’ Verbal-Linguistic Intelligence Areas and the Turkish Course Attitudes
COŞANAY G., KASA AYTEN B.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.24, no.3, pp.1793-1809, 2023 (TRDizin)
2022
20225. İlkokul öğrencilerinin yazma hatalarının düzeltilmesi: Bir eylem araştırması
EKMEKCİ S., KASA AYTEN B.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , no.31, pp.227-255, 2022 (TRDizin)
2022
20226. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNDEKİ KONUŞMA HATALARININ İNCELENMESİ
Hatipoğlu B., KASA AYTEN B.
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi , no.42, pp.183-202, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
20227. Covid-19 Pandemi Dönemi Başlangıcında 1. Sınıfta Olan Öğrencilerin Bu Süreçlerinin ve 2. Sınıfa Hazırbulunuşluklarının Değerlendirilmesi
KOÇOĞLU M., KASA AYTEN B.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.23, no.1, pp.225-260, 2022 (TRDizin)
2022
20228. Analyzing Teacher and Parent Views on the First Literacy Process During the Covid-19 Pandemic
KASA AYTEN B., Ercan M.
International Journal of Progressive Education
, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2021
20219. Covid-19 Pandemi Döneminde İlkokul 1. ve 2. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Hatalarının Belirlenmesi
KASA AYTEN B., EKMEKCİ S.
Turkish Studies - Language and Literature
, vol.16, no.3, pp.1787-1810, 2021 (TRDizin)
2021
202110. İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Kültürel Değerler
KASA AYTEN B.
OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
, vol.18, no.40, pp.2168-2190, 2021 (TRDizin)
2021
202111. Türkçe Dersinde Konuşma Eğitimine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
KASA AYTEN B., Hatipoğlu B.
Tarih Okulu Dergisi , no.53, pp.2467-2495, 2021 (TRDizin)
2021
202112. İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi
KASA AYTEN B., Ercan M.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , vol.9, no.3, pp.833-853, 2021 (TRDizin)
2021
202113. Analysis of Classroom Teachers' Knowledge on Technological Pedagogical Field
KASA AYTEN B.
ITEJ - International Technology and Education Journal , vol.5, no.1, pp.61-82, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
202114. Values Education Using the Digital Storytelling Method in Fourth Grade Primary School Students
KASA AYTEN B., POLATER C.
International Journal of Education & Literacy Studies , vol.9, no.2, pp.66-78, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
202115. Problems Experienced in the Literacy Teaching Process by Foreign Students in the First Grade of Primary School
KASA AYTEN B., ATEŞ A.
International Journal of Educational Methodology
, vol.7, no.2, pp.319-334, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2020
202016. Sınıf Öğretmenlerinin Yabancı Uyruklu Öğrencilere Yönelik Tutumları ile Kültürlerarası Duyarlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki
KASA AYTEN B., Köse İ.
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.7, no.14, pp.56-78, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2019
201917. İlkokul Dördüncü Sınıf Türkçe Dersinde Kültürel Değerler ve Eğitimi: Bir Durum Çalışması
KASA AYTEN B., GÜLTEKİN M.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.39, no.3, pp.1735-1773, 2019 (TRDizin)
2018
201818. İlkokullar için Kısaltılmış Okul İklimi Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
SÖZER M. A., YILMAZ F., KASA AYTEN B.
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , vol.5, no.9, pp.32-50, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2016
201619. Gender in primary school Turkish textbooks
Kasa B., Şahan B.
International Journal of Human Sciences , vol.13, no.3, pp.4152-4167, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
201620. Pros and Cons Compulsory 12 Year Education Reform in Turkey
Kasa B., Ersöz Y.
SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION
, vol.36, no.2, pp.1-10, 2016 (SSCI, Scopus)
2015
201521. Sınıf öğretmeni adaylarının görüşlerine göre değerlerin ulusal ve evrensel olarak sınıflandırılması
Şefik Y., Kasa B., Gürdoğan Bayır Ö.
Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , vol.10, no.3, pp.581-600, 2015 (TRDizin)
2015
201522. School principals and teachers views on reasons for the decrease of success in Turkish university entrance exams Case of Malatya
TEMLİ DURMUŞ Y., KASA B.
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi - Journal of Educational Sciences Research , vol.5, no.1, pp.165-190, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2025
20251. ÖĞRETMENLERİN SOSYAL MEDYA KULLANIMINA YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
KASA AYTEN B., KÖROĞLU E.
ASES II. INTERNATIONAL BALKAN SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Gostivar, Macedonia, 29 October 2025, pp.41-50, (Full Text)
2024
20242. Kerkük'te Türkçe Öğretimine Yönelik İhtiyaç Analizi: Swot Analizi
KASA AYTEN B., KARABEY M.
16. Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Şanlıurfa, Turkey, 24 - 26 October 2024, pp.217, (Summary Text)
2024
20243. Ses Temelli Cümle Yöntemi Üzerine Yapılmış Olan Lisansüstü Çalışmaların Sistematik Olarak İncelenmesi
Ceylan A., KASA AYTEN B.
22. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Şanlıurfa, Turkey, 12 - 15 November 2024, pp.360-361, (Summary Text)
2024
20244. İki Dilli Türkmen Ailelerin Türkçe Dil Profilleri: Kerkük Örneği
KARABEY M., KASA AYTEN B.
2. Uluslararası MİRAS DİL VE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SEMPOZYUMU, İstanbul, Turkey, 21 September - 22 December 2024, (Summary Text)
2024
20245. Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Matematik Dersi Öğrenme Alanlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
ASLAN Ç., KASA AYTEN B.
International Education Congress 2024, Diyarbakır, Turkey, 18 - 21 September 2024, pp.1544-1547, (Summary Text)
2023
20236. Türkiye Maarif Vakfı İlkokul Türkçe Ders Kitaplarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
KARABEY M., KASA AYTEN B.
15. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Sakarya, Turkey, 19 - 21 October 2023, (Summary Text)
2023
20237. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde E-Kitap Uygulamalarının İşlevselliği: TRT Çocuk Kitaplık Örneği
KARABEY M., KASA AYTEN B.
International Symposium on Teaching Turkish as a Heritage and Foreign Language, Brüksel, Belgium, 26 - 27 September 2023, pp.96, (Summary Text)
2023
20238. Depremi Yaşayan İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Çizdikleri Resimler ve Bu Resimlere Yönelik Sözel Dışavurumları Yoluyla Deprem Algılarının İncelenmesi
ÖZDEMİR F., KASA AYTEN B.
International Education Congress 2023, Ankara, Turkey, 20 - 23 September 2023, pp.1248-1250, (Summary Text)
2022
20229. İlkokul Öğrencilerinin Yazma Hatalarının Düzeltilmesi: Bir Eylem Araştırması
EKMEKCİ S., KASA AYTEN B.
20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Turkey, 14 November 2022, (Summary Text)
2021
202110. DİL BECERİLERİNE YÖNELİK SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALANINDA HAZIRLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ (2013-2021)
KASA AYTEN B., EKMEKCİ S., KISAK Z., ORHAN M.
19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Turkey, 12 - 14 November 2021, (Summary Text)
2020
202011. Sınıf Öğretmenlerinin Yabancı Uyruklu Öğrencilere Yönelik Tutumları ile Kültürlerarası DuyarlılıkDüzeyleri Arasındaki İlişki
KASA AYTEN B., Köse İ.
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Bilimleri Sempozyumu’, İstanbul, Turkey, 22 - 23 February 2020, vol.1, pp.127-128, (Summary Text)
2019
201912. İlkokul Dördüncü Sınıfta Dijital Öykü Yöntemiyle Değerler Eğitimi
POLATER C., KASA AYTEN B.
2. Uluslararası Temel Eğitim Sempozyumu, Muğla, Turkey, 23 - 27 October 2019, (Summary Text)
2019
201913. Sınıf Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine İlişkin Görüşleri
POLATER C., KASA AYTEN B.
XII. International Congress of Educational Research, Rize, Turkey, 25 - 28 April 2019, pp.30, (Summary Text)
2018
201814. İLK OKUL BİRİNCİ SINIFTA ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN İLK OKUMA YAZMA SÜRECİNDE YAŞADIKLARI SORUNLAR
ATEŞ A., KASA AYTEN B.
17. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SEMPOZYUMU, 11 - 14 April 2018, pp.90-91, (Summary Text)
2018
201815. Ses Gruplarının Değişmesinin İlk Okuma Yazma Sürecine Etkisi
KASA AYTEN B., Köse İ.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Turkey, 11 - 04 April 2018, pp.92-93, (Summary Text)
2018
201816. İlkokul Birinci Sınıfta Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Öğrencilerin İlk Okuma Yazma Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar
ATEŞ A., KASA AYTEN B.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, pp.90-91, (Summary Text)
2017
201717. Erken çocukluk döneminde erken okuryazarlık farkındalığı ölçeğinin geliştirilmesi
DURAN M., KASA B.
9. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Turkey, 2 - 04 November 2017, (Summary Text)
2017
201718. İlkokul Türkçe ders kitaplarında kültürel değerler
KASA B.
9. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Turkey, 2 - 04 November 2017, (Summary Text)
2017
201719. Öğretme Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOĞAN B., KASA B.
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Lefke, Cyprus (Kktc), 8 - 11 May 2017, (Summary Text)
2017
201720. İlkokul Dördüncü Sınıf Türkçe DersindeKültürel Değerler Ve Eğitimi: Bir Durum Çalışması
KASA B., GÜLTEKİN M.
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Girne, Cyprus (Kktc), 8 - 11 May 2017, (Summary Text)
2016
201621. 100 Temel Eserde Toplumsal Cinsiyet
ŞAHAN B., KASA B.
Uluslararası Türkçe Kongresi, Saraybosna, Bosnia And Herzegovina, 23 - 27 May 2016, (Summary Text)
2016
201622. Türkçe ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Konuşmaya Yönelik Öz Yeterlik Algısı ile Öğretme Motivasyonu ÜzerindeKonuşma Kaygısının Aracı Etkisi
KASA B., DOĞAN B.
Uluslararası Türkçe Kongresi, Saraybosna, Bosnia And Herzegovina, 23 - 27 May 2016, (Summary Text)
2016
201623. İlkokul Öğrencilerine Yönelik Kısaltılmış Okul İklimi Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması
YILMAZ F., KASA B.
15. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, (Summary Text)
2016
201624. İlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet
KASA B., ŞAHAN B.
15. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitim Sempozyumu, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, (Summary Text)
2016
201625. Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre Kültürel Değer Algısı
KASA B., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
15. Uluslararası Katılımlı Sınf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, (Summary Text)
2013
201326. Sınıf öğretmeni adaylarının uygulanmakta olan 4 4 4 eğitim sistemine yönelik görüşleri
KASA AYTEN B., ERSÖZ Y.
International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education, Diyarbakır, Turkey, 2 - 04 October 2013, (Summary Text)
2013
201327. Views of Classroom Teachers Regarding to the Responsibility Value
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B.
5. World Conference on Educational Sciences, Roma, Italy, 5 - 08 February 2013, (Summary Text)
2012
201228. Sınıf Öğretmeni Adaylarının 4+4+4 Eğitim Sistemine Yönelik Görüşleri
Gürbüztürk O., Kasa Ayten B., Ersöz Y.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 September 2012, pp.115-116, (Summary Text)
2012
201229. Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersinde Değerler Eğitimine İlişkin Görüşleri
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 September 2012, (Summary Text)
2012
201230. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf Öğretmeni Kavramına İlişkin Metaforları
ARIBAŞ S., KASA AYTEN B.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012, (Summary Text)
2012
201231. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlerin Ulusal ve Evrensel Olarak Sınıflandırılması
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012, (Summary Text)
2011
201132. Türkiye de Değerler Eğitimi Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2011, (Full Text)
2011
201133. Anne babaların değerler eğitimine ilişkin görüşleri
YAŞAR Ş., KASA AYTEN B.
Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 26 - 28 October 2011, (Summary Text)
2011
201134. İlköğretim öğretmenlerinin öğretmenlik mesleği genel yeterlikleri alanlarındaki hizmetiçi eğitim gereksinimleri
HAKAN A. G., SAĞLAM M., YAŞAR Ş., GÜLTEKİN M., DEVECİ H., KÜRÜM YAPICIOĞLU D., et al.
1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretimi Kongresi, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2011, (Summary Text)
2008
200835. İlköğretim I Kademe Türkçe Derslerindeki Öğretmen Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
ÇELİK K., KASA AYTEN B., Candar İ. E.
17. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya, Turkey, 1 - 03 October 2008, (Summary Text)
Books
2025
20251. Hayat Bilgisi Dersi ve Okuryazarlık Becerileri
KASA AYTEN B., ÇINAR M.
in: Maarif Modeli Çerçevesinde Hayat Bilgisi Öğretimi, YAŞAROĞLU CİHAT, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.163-210, 2025
2025
20252. Akıl ve Zeka Oyunlarının Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler Dersleri Kapsamında Değerlendirilmesi
Ceylan A., KASA AYTEN B.
in: Eğitimde Güncel Araştırmalar, SAYGILI GİZEM, Editor, Vizetek Yayıncılık, Ankara, pp.1-23, 2025
2025
20253. Türkçe Dersinde Dijital Etkileşimli Öğrenme Ortamlarının Kullanımı
KASA AYTEN B., DOĞAN KAHTALI B.
in: İlkokulda Dijital Etkileşimli Öğrenme Ortamları, , Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.176-200, 2025
2025
20254. Türkçe Dersinde Beceri Öğretimi
KASA AYTEN B., ÇINAR M.
in: Türkiye Yüzyılı Maarif Model Kapsamında İlkokulda Beceri Temelli Eğitim, SEVER RAMAZAN, KARALI YALÇIN, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.159-192, 2025
2024
20245. Türkçe Öğretiminde Sanal Gerçekliğin Kullanımı
KASA AYTEN B.
in: Dijital Çağda Türkçe Öğretimi, BAHŞİ NİYMET, Editor, Eğitim Yayınevi, Konya, pp.119-134, 2024
2023
20236. Birleştirilmiş Sınıflarda Eğitim Durumları
KASA AYTEN B.
in: İlkokullarda Alternatif Eğitim Uygulamaları, Cihat Yaşaroğlu, Erdal Zengin, Editor, Vizetek Yayıncılık, Ankara, pp.101-122, 2023
2023
20237. Dil bilgisi öğretiminde web 2.0 araçlarının kullanımı
KASA AYTEN B., DOĞAN KAHTALI B.
in: Teknolojik yaklaşımlara dayalı Türkçe öğretimi, Aslan Serkan, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.303-330, 2023
2023
20238. Yaratıcı Yazmada Dijital Hikâyelerin Kullanımı
KASA AYTEN B.
in: Kuramdan Uygulamaya Yaratıcı Yazma, Hatice GÜNEŞ, Editor, Eğitim Yayınevi, Konya, pp.351-372, 2023
2023
20239. Dil Bilgisi Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Kullanımı
KASA AYTEN B., DOĞAN KAHTALI B.
in: Teknolojik Yaklaşımlara Dayalı Türkçe Öğretimi, Serkan ASLAN, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.303-330, 2023
2022
202210. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE WEB 2.0 ARAÇLARININ KULLANIMI
KARABEY M., KASA AYTEN B.
in: TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARI VE TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR, YAĞMUR ŞAHİN, ESİN, Editor, Paradigma Akademi, Çanakkale, pp.107-156, 2022
2021
202111. Ses Esaslı İlk Okuma Yazma Öğretimi ve Aşamaları
KASA AYTEN B.
in: Etkinlik Örnekleriyle İlk Okuma ve Yazma Öğretimi, Ruhan KARADAĞ YILMAZ, Editor, Vize Yayıncılık, Ankara, pp.143-168, 2021
2021
202112. İLKOKULDA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
KASA AYTEN B., ANILAN H.
in: İlkokulda Öğretim Öğretmen El Kitabı, İsa Korkmaz, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.71-105, 2021
2020
202013. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Beceri Düzeyleri ile Okuduğunu Anlama Başarı Durumları Arasındaki İlişki
Kasa Ayten B., Kıran M. S.
in: Türkçe Eğitimi ve Türk Edebiyatı Araştırmaları, Esin YAĞMUR ŞAHİN, Editor, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, pp.197-264, 2020
2019
201914. Türk Kültür ve Eğitim Tarihinde Değerler Eğitimi
KASA AYTEN B.
in: Karakter ve Değerler Eğitimi, Figen Ersoy, Perihan Ünüvar, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.307-322, 2019
2018
201815. Yazma Eğitimi
Kasa Ayten B.
in: Türkçe Öğretimi, Serdarhan Musa Taşkaya Ruhan Karadağ, Editor, Lisans Yayıncılık, İstanbul, pp.105-124, 2018
2018
201816. Türkçe Öğretiminde Değer Eğitimi
Kasa Ayten B.
in: Türkçe Öğretimi, Serdarhan Musa Taşkaya Ruhan Karadağ, Editor, Lisans Yayıncılık, İstanbul, pp.199-218, 2018
2015
201517. İlkokul döneminde değerlerin kapsamı
Kasa B.
in: Okul öncesi ve ilkokul döneminde değerler eğitimi, Yağan-Güder,Sevcan, Editor, Eğiten Kitap Yayıncılık, Ankara, pp.109-120, 2015
2011
201118. İlköğretim öğretmenlerinin öğretmenlik mesleği genel yeterlikleri alanlarındaki hizmetiçi eğitim gereksinimleri
Hakan A. G., Sağlam M., Şefik Y., Gültekin M., Deveci H., Kürüm Yapıcıoğlu D., et al.
Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, 2011
Funded Projects
2018 - 2020
2018 - 2020İlkokul Birinci Sınıfta Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Öğrencilerin İlk Okuma Yazma Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar
Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Research Project
KASA AYTEN B. (Executive), ATEŞ A.
2011 - 2011
2011 - 2011Bilim Dünyasına Yolculuk" Yaz Bilim Kampı 2011
TUBITAK Project , 4004 - Nature Education and Science Schools
Kasa B., Turan Güllaç E.(Executive)
2010 - 2010
2010 - 2010Bilim Dünyasına Yolculuk Yaz Bilim Kampı 2010
TUBITAK Project , 4004 - Nature Education and Science Schools
Kasa B., Turan Güllaç E.(Executive)
Peer Reviews in Scientific Publications
May 2022
May 2022TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
National Scientific Refreed Journal
December 2021
December 2021İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
National Scientific Refreed Journal
September 2021
September 2021TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
National Scientific Refreed Journal
May 2020
May 2020ANEMON MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ
National Scientific Refreed Journal
May 2020
May 2020TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
National Scientific Refreed Journal
Citations
Total Citations (WOS): 2
h-index (WOS): 1
Jury Memberships
December-2021
December 2021PhD Thesis Monitoring Committee Member
- İnönü Üniversitesi
June-2021
June 2021PhD Thesis Monitoring Committee Member
- İnönü Üniversitesi
December-2020
December 2020PhD Thesis Monitoring Committee Member
- İnönü Üniversitesi
June-2020
June 2020