Tez Dosyaları 5
Türkçeyi Suriye Güvenli Bölge'de Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Yazma Kaygı, Tutum ve Öz Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenlere Göre Belirlenmesi
Ortaokul öğrencilerinin kök değerler hakkındaki metaforik algıları
Okuma becerileri dersine yönelik hazırlanan etkinliklerle yapılan ögretimin 5.sınıf ögrencilerinin okuduklarını anlama, okumaya yönelik tutum ve okuma motivasyonları üzerine etkisi
Ortaokul ögrencilerinin yazma kaygısı düzeyleri ve nedenlerinin belirlenmesi(Elazıg örnegi)
Ortaokul öğrencilerinin dinleme kaygısının farklı değişkenler açısından incelenmesi ve kaygının nedenlerinin belirlenmesi