Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The effect of virtual learning environments designed according to problem-based learning approach to students' success, problem-solving skills, and motivations

Aslan S. A., DURUHAN K.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.26, sa.2, ss.2253-2283, 2021 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Turkish Students’ Perceptions of Citizenship Duties and Rights: An Evaluation of Citizenship Education in Turkey

DURUHAN K., ŞAD S. N.
CITIZENSHIP STUDIES , sa.6, ss.303, 2011 (SSCI)

Preservice Teachers’ Previous Formal Education Experinces and Visions about their Future Teaching

DURUHAN K., GÜRBÜZTÜRK O., ŞAD S. N.
e-İlköğretim Online (elektronik) , sa.8, ss.923-934, 2009 (SCI-Expanded)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The Effect of Problem Based Learning Approach in Information Technologies and Software Course on Academic Achievement of Students

Akti Aslan S., DURUHAN K.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.48, sa.1, ss.32-72, 2019 (ESCI) identifier

Being a Guide Teacher in Information Technologies: Expectations and Professional Roles

Akti Aslan S., DURUHAN K.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.33, sa.4, ss.1049-1064, 2018 (ESCI) identifier

Türk Eğitim Sistemi İçinde Eğitilmiş Olmanın İlerlemeci ve Geleneksel Anlayışlar ile Uygulamalar Yönünden Değerlendirilmesi Malatya İli Örneği

DURUHAN K., GÜRBÜZTÜRK O., ŞAN İ., PEPELER E.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.59-78, 2013 (Hakemli Dergi)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖTMG DERSİNDE PROJE HAZIRLAMA SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN

DURUHAN K., ŞAN İ.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, ss.379-399, 2013 (Hakemli Dergi)

Çevirinin yabancı dil öğretiminde kullanılması: Deneysel bir çalışma

Şad S. N., Duruhan K.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.278-299, 2010 (Hakemli Dergi)

Preservice Teachers Previous Formal Education Experiences and Visions about their Future Teaching

Gürbüztürk O., Duruhan K., Şad S. N.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.8, sa.3, ss.923-934, 2009 (Scopus)

Preservice teachers’ previous formal education experiences and their visions about their future teaching

GÜRBÜZTÜRK O., DURUHAN K., ŞAD S. N.
Elementary Education Online , cilt.8, sa.3, ss.923-934, 2009 (Hakemli Dergi)

Active raising versus traditional raising for child’s behavioral development in Turkish families

Duruhan K., Şad S. N.
Aile ve Toplum , cilt.4, sa.13, ss.85-96, 2008 (Hakemli Dergi)

The essence of education in a secular Islamic land: Man is as free as he is responsible

Şad S. N., Duruhan K.
International Journal of Educational Reform (IJER) , cilt.15, sa.2, ss.3-32, 2006 (Scopus)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Örgün Eğitimde Geçirdikleri Eğitim Yaşantıları ile Nasıl Bir Öğretmen Olmak İstediklerine İlişkin Görüşleri Arasındaki İlişki

GÜRBÜZTÜRK O., DURUHAN K.
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Malatya, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004, ss.139-140
Metrikler

Yayın

16

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

3

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

6

Tez Danışmanlığı

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları