Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

FER S., YILDIZ S., DEBBAĞ M., UYSAL İ., ERTUNA L., CIRIK İ., et al.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.3, 2024 (Hakemli Dergi)

Esnek Öğrenme Ortamı İlgi Ölçeğinin Geliştirilmesi

FER S., GENÇ E., CIRIK İ., UYSAL İ., ERTUNA L., YILDIZ S., et al.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.2, ss.1817-1840, 2024 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Özerkliği ve Öğretim Duygu Durumları Arasındaki Dinamik İlişki

KARADENİZ D., FER S., KARATAŞ F.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , sa.47, ss.30-64, 2024 (Hakemli Dergi)

Development of the Individual and Peer Study Skills Scale

FER S., ERTUNA L., UYSAL İ., GÜRER M. D., DEBBAĞ M., KARATAŞ F., et al.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.885-921, 2024 (Hakemli Dergi)

Predictive Power of Teachers’ Perceptions of Autonomy on High School Students’ Term Grade (Öğretmenlerin Özerklik Algısının Ortaöğretim Öğrencilerinin Dönem Sonu Başarı Puanını Yordama Gücü)

KARADENİZ D., FER S.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.52, sa.1, ss.126-159, 2023 (Hakemli Dergi) identifier
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Esnek Öğrenme Ortamı İlgi Ölçeği’nin geliştirilmesi

FER S., GENÇ E., CIRIK İ., UYSAL İ., ERTUNA L., YILDIZ S., et al.
3. Boğaziçi Scientific Research Congress, İstanbul, Türkiye, 20 - 21 Ocak 2024

Bireysel ve Akranla Çalışma Becerileri Ölçeği’nin geliştirilmesi

FER S., ERTUNA L., KARADENİZ D., Kuzgun Y., KARATAŞ F., GENÇ E., et al.
3. Boğaziçi Scientific Research Congress, İstanbul, Türkiye, 20 - 21 Ocak 2024, ss.445-447

Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersi Başarı Testi geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

FER S., YILDIZ S., DEBBAĞ M., UYSAL İ., ERTUNA L., CIRIK İ., et al.
XVI. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Sivas, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2023, ss.30-31

Yenilikçi öğretim tasarımında paydaş seslerini yarı yapılandırılmış görüşmeyle keşfetmek

FER S., KARADENİZ D., Kuzgun Y., KARATAŞ F., YILDIZ S., DEBBAĞ M., et al.
XVI. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Sivas, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2023, ss.27-28

Öğretmen Özerkliği Algı Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KARADENİZ D., FER S.
International EDUCongress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.720-735

Milli Eğitim Bakanlığı Bilim ve Sanat Merkezi Yönergesinin bütünleştirme açısından incelenmesi

TAŞKESEN Ü. S., KARADENİZ D.
5. ELMIS Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 25 Ağustos 2022 - 27 Ağustos 2023, ss.191

Zihin Haritası Tekniği ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

KARADENİZ D., TAŞKESEN Ü. S.
5. ELMIS Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 25 - 27 Ağustos 2022, cilt.1, ss.193

Sınıfı medyaya taşımak: Öğretmenlerin sınıf ortamı içerikli Instagram paylaşımlarına ilişkin düşünceleri

KARADENİZ D., ERCAN M.
International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.247-249

Öğretmen adaylarının ders dışı çalışma alışkanlıklarının ve duygu düzenlemelerinin internet bağımlılıklarına etkisi

KARSAK H. G., KARADENİZ D.
II. Uluslararası Multidisipliner Dijital Yaşam Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2022

Öğretmen adaylarının dijital iyi oluş algılarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

ŞAN İ., KARADENİZ D., KARSAK H. G., KARA A.
II. Uluslararası Multidisipliner Dijital Yaşam Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2022

Radikal tasarım yaklaşımında "çocuk"

KARADENİZ D.
Uluslararası Çocuk Sempozyumu, Sinop, Türkiye, 16 Mayıs 2022
Kitaplar

Argümanınızı Yapılandırma

ÖZENÇ E. G., POLAT M., ATALAY N., YAŞAR S., KINIK B., AKCAN E., et al.
Araştırma Makaleleri, Tezler ve Bitirme Tezleri Yazarları için El Kitabı, Karsak Hanife Gülhan, Şan İsmail, Editör, Eğitim Yayınevi, ss.57-70, 2023

Taslağınızı Düzenleme

KARADENİZ D.
Araştırma Makaleleri, Tezler ve Bitirme Tezleri Yazarları için El Kitabı (Öğrenciler ve Araştırmacılar için Chicago Stili), Orhan-Karsak, H. G. & Şan, İ., Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.109-112, 2023

Öğrenme kuram ve yaklaşımlar

KARSAK H. G., KARADENİZ D.
Öğretim ilke ve yöntemleri, Sucuoğlu, Hale, Gökdağ Baltaoğlu, Meltem, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.73-100, 2022
Metrikler

Yayın

20

Açık Erişim

1