Predictive Power of Teachers’ Perceptions of Autonomy on High School Students’ Term Grade (Öğretmenlerin Özerklik Algısının Ortaöğretim Öğrencilerinin Dönem Sonu Başarı Puanını Yordama Gücü)

---

Karadeniz D., Fer S.

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, cilt.52, sa.1, ss.126-159, 2023 (ESCI, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 52 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2023
• Doi Numarası: 10.14812/cuefd.1143008
• Dergi Adı: CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.126-159
• İnönü Üniversitesi Adresli: Evet