&#214;ğr. G&#246;r. Dr. G&#220;LŞAH GEN&#199;ER

Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi (UTÖAD) (Online) , cilt.5, sa.1, ss.231-249, 2025 (TRDizin)

2. TRT çocuk kitaplığının eleştirel düşünme ve yaratıcılık bağlamında incelenmesi

Gençer G., Doğan Kahtalı B.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.74, ss.727-742, 2025 (TRDizin)

3. Beceri Temelli Türkçe Sınavlarına İlişkin Öğrenci Deneyimleri

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , ss.26-43, 2024 (Hakemli Dergi)

4. Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin 21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında İncelenmesi

BAHŞİ N., GENÇER G.

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.394-413, 2024 (TRDizin)

5. Yabancılara Türkçe Öğretimi Alanında Hazırlanan Yüksek Lisans Tezlerinde Kullanılan Ölçme Araçlarının İncelenmesi

BAHŞİ N., GENÇER G.

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.59-86, 2024 (TRDizin)

6. Mert Arık’ın Çocuk Kitaplarının Yaratıcılık Bağlamında İncelenmesi

Gençer G., Doğan Kahtalı B.

ULUSLARARASI ÇOCUK EDEBİYATI VE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.7, sa.1, ss.1-13, 2024 (TRDizin)

7. Deprem ve Yas Temalı Çocuk Kitaplarındaki Başkarakterlerin Karşılaştıkları Çatışmalar ve Çatışmaları Çözmede İzledikleri Yollar

ERCAN M., GENÇER G.

journal of children's literature and language education , cilt.6, sa.2, ss.197-220, 2023 (Hakemli Dergi)

8. Şermin Yaşar’ın Çocuk Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.17, sa.3, ss.407-421, 2022 (Hakemli Dergi)

9. “Küçük Kara Balık” ve “Bilenler Bilmeyenlere Anlatsın” Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi

Karamanoğlu mehmet bey üniversitesi eğitim araştırmaları dergisi , cilt.2, ss.1-13, 2021 (Hakemli Dergi)

10. Turkish Teachers' Views Regarding the Use of Digital Story Telling in Turkish Lessons

DOĞAN KAHTALI B., GENÇER G.

International Journal of Education and Literacy Studies , cilt.9, sa.2, ss.111-118, 2021 (Hakemli Dergi)

11. Turkish teachers’ views regarding the use of digital story telling in Turkish lessons.

International Journal of Education & Literacy Studies , cilt.9, sa.2, ss.111-118, 2021 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 9

1. Çağdaş Türk Çocuk Edebiyatı Yazarlarının Aileye Bakışı

GENÇER G., ERCAN M., DOĞAN KAHTALI B.

12. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 24 - 25 Ekim 2025, (Tam Metin Bildiri)

2. Türkçe Ders Kitaplarındaki Hazırlık Sorularının Problem Çözme Becerisi Bağlamında İncelenmesi

EDUCONGRESS, Türkiye, 26 - 29 Kasım 2024, ss.1156-1172, (Tam Metin Bildiri)

3. İlgili Çalışmalardan Hareketle Balkanlarda Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar

GENÇER G., BAHŞİ N., BAHŞİ B.

3. Uluslararası Balkanlarda Türkçe Öğretimi ve Türkoloji Sempozyumu, Saray Bosna, Bosna-Hersek, 13 - 15 Kasım 2024, ss.31, (Özet Bildiri)

4. Türkçe Ders Kitaplarındaki Hazırlık Sorularında Problem Çözme Becerisinin Görünümü

Gençer G., ERCAN M., DOĞAN KAHTALI B.

EduCongress2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)

5. BECERİ TEMELLİ TÜRKÇE SINAVLARINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ DENEYİMLERİ

YILMAZ H. D., DESTEGÜLOĞLU B., GENÇER G.

16. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Türkiye, 1 - 02 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

6. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Öyküleme Yönteminin Kullanılmasına Yönelik Derleme Çalışması

GENÇER G., TAY İ.

EDU Congress, 20 - 23 Eylül 2023, (Tam Metin Bildiri)

7. ÇOCUK KİTAPLARI ÖNERME NOKTASINDA TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN DENEYİMLERİ

15. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, 19 - 21 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

8. MUCİT GİZMO” VE “DÜNYANIN EN YÜKSEK KİTAP DAĞI” ADLI ÇOCUK KİTAPLARININ ÇOCUK EDEBİYATININ TEMEL ÖGELERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

DOĞAN KAHTALI B., GENÇER G.

VIII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, Türkiye, 20 - 23 Temmuz 2022, ss.154-166, (Tam Metin Bildiri)

9. Beşinci Sınıf Dinleme/İzleme Metinlerinin2017 Türkçe Dersi Öğretim Programına Göre Değerlendirilmesi

11. Uluslararası Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, ss.329-347, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 9

1. Çocuk Kitaplarıyla 21. Yüzyıl Becerileri: Uygulama Örnekleri

Gençer G., Doğan Kahtalı B.

Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2025

2. Sistem Okuryazarlığı

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İncelemeler ve Yansımalar-I, Orhan Karsak Hanife Gülhan, Şan İsmail, Editör, Vizetek, Ankara, ss.275-308, 2025

3. EĞİTİMDE DİJİTAL ARAÇ GEREÇLER

DİJİTAL EĞİTİM-I, YURDAKUL İBRAHİM HALİL, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, İstanbul, ss.143-161, 2024

4. DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILABİLECEK YAPAY ZEKÂ ARAÇLARI

DİJİTAL ÇAĞDA TÜRKÇE EĞİTİMİ, BAHŞİ NİYMET, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, İstanbul, ss.203-2018, 2024

5. 21.YÜZYIL EĞİTİMİNDE YAZILIM DESTEKLİ TEKNOLOJİLERİN TÜRKÇE EĞİTİMİNDE KULLANIMI

DİJİTAL ÇAĞDA TÜRKÇE EĞİTİMİ, BAHŞİ NİYMET, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, İstanbul, ss.39-65, 2024

6. YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BEDEN DİLİ

DİL EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI-I, ŞAHİN ESİN YAĞMUR, Editör, PARADİGMA AKADEMİ, Çanakkale, ss.103-125, 2023

7. Yabancılara Türkçe öğretiminde beden dili

Dil eğitimi araştırmaları I, Esin Yağmur Şahin, Editör, Paradigma Akademi, Çanakkale, ss.101-124, 2023

8. Okuma Becerilerine Yönelik Hazırlanan Etkinliklerle Yapılan Öğretimin 5. Sınıf Öğrencilerinin Okuduklarını Anlama, Okumaya Yönelik Tutum ve Okuma Motivasyonları Üzerine Etkisi