The Role of Family School Relationship in Fostering Bullying Behaviors of School Children From the Perspectives of School Principals and Counseling Teachers

GENÇ G.

E-Journal of New World Sciences Academy, cilt.4, sa.3, ss.1123-1135, 2009 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 4 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2009
  • Doi Numarası: 10.12739/10.12739
  • Dergi Adı: E-Journal of New World Sciences Academy
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
  • Sayfa Sayıları: ss.1123-1135
  • İnönü Üniversitesi Adresli: Evet