The Role of Family School Relationship in Fostering Bullying Behaviors of School Children From the Perspectives of School Principals and Counseling Teachers

GENÇ G.

E-Journal of New World Sciences Academy, cilt.4, sa.3, ss.1123-1135, 2009 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 4 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2009
• Doi Numarası: 10.12739/10.12739
• Dergi Adı: E-Journal of New World Sciences Academy
• Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
• Sayfa Sayıları: ss.1123-1135
• İnönü Üniversitesi Adresli: Evet