The Role of Family School Relationship in Fostering Bullying Behaviors of School Children From the Perspectives of School Principals and Counseling Teachers
E-Journal of New World Sciences Academy, cilt.4, sa.3, ss.1123-1135, 2009 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2009
- Doi Numarası: 10.12739/10.12739
- Dergi Adı: E-Journal of New World Sciences Academy
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.1123-1135
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet