How do digital games utilization levels predict a teachers digital material development self-efficacy?

World Journal on Educational Technology: Current Issues, cilt.13, sa.2, ss.322-335, 2021 (Scopus)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 13 Sayı: 2
Basım Tarihi: 2021
Doi Numarası: 10.18844/wjet.v13i2.5716
Dergi Adı: World Journal on Educational Technology: Current Issues
Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, IBZ Online, ERIC (Education Resources Information Center)
Sayfa Sayıları: ss.322-335
İnönü Üniversitesi Adresli: Evet