Yayınlar & Eserler

Makaleler 36
Tümü (36)
SCI-E, SSCI, AHCI (8)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (10)
ESCI (2)
Scopus (16)
TRDizin (16)
Diğer Yayınlar (9)

3. Social Studies and Love of Art: Students and Teachers Enlighten the Connections

INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.11, sa.2, ss.276-292, 2024 (Scopus)

4. Perception of Ecological Literacy in Education: A Scale Development Study

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.3, sa.11, ss.3-9, 2023 (Hakemli Dergi)

6. Yüksekokul Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı Algılarının Metafor Yoluyla Belirlenmesi

Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.24, sa.4, ss.1399-1433, 2022 (TRDizin)

8. A Study on Museums Conducted with Middle School Students: “My Museum”

International Online Journal of Educational Sciences , cilt.13, sa.3, ss.634-648, 2021 (Hakemli Dergi)

9. Reflections of Teaching of Controversial Topics to the Field of Classroom Education

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.46, sa.205, ss.161-189, 2021 (SSCI, Scopus, TRDizin)

10. Pre-service teachers’ reflections of their concerns about social, environmental and global problems via drawing cartoons

International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.12, sa.2, ss.618-638, 2020 (Hakemli Dergi)

12. The Meaning of War and Peace for the Migrant Syrian Students at Tertiary Level in Turkey: An Art-Based Study

International Online Journal of Education and Teaching , cilt.7, sa.3, ss.992-1008, 2020 (TRDizin)

13. Reflections of Political Education on Primary Education Classes

International Online Journal of Educational Sciences , cilt.12, sa.2, ss.324-340, 2020 (Hakemli Dergi)

14. Availability of virtual museum applications in courses based on the views of classroom teachers

Cypriot Journal of Educational Sciences , cilt.15, sa.2, ss.194-207, 2020 (Scopus)

15. Active citizenship from the perspective of pre-service social studies teachers

İlköğretim Online (elektronik) , cilt.19, sa.2, ss.565-579, 2020 (Scopus, TRDizin)

16. Technology-supported global education: A mixed method study

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.9, sa.4, ss.1209-1244, 2019 (ESCI, Scopus, TRDizin)

17. ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜRESEL KONULARA KARŞI GÖSTERDİKLERİ DUYARLILIKLAR VE KÜRESEL EĞİTİM ALGILARI

Journal of Social Humanıtıes Scıences Research , cilt.6, sa.40, ss.1899-1914, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

20. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Öğrencilerinin Sosyal Medya Algılarının Metafor Yoluyla Belirlenmesi

Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.7, sa.3, ss.219-240, 2018 (TRDizin)

21. Ortaokul Öğrencilerinin Öğretmen Kavramına İlişkin Kullandıkları Metaforlar

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, ss.79-91, 2018 (TRDizin)

22. A Global Education Application in Turkey: A Product Marketing Activity

Universal Journal of Educational Research , cilt.6, sa.4, ss.638-646, 2018 (Scopus)

23. Sensitivity of the secondary school students toward global problems

Journal of Human Sciences , cilt.14, sa.1, ss.409-426, 2017 (Hakemli Dergi)

25. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Küresel Vatandaşlık Eğitimine Yönelik Algıları

International Journal Of Eurasia Social Sciences , cilt.24, sa.7, ss.30-49, 2016 (TRDizin)

27. Öğretmen adaylarının empatik eğilimlerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.8, sa.40, ss.564-571, 2015 (Hakemli Dergi)

28. Türk eğitim tarihinde sekülerizm

TURKISH STUDIES , cilt.9, sa.5, ss.1447-1457, 2014 (SSCI, Scopus)

29. Topluma hizmet uygulamaları dersinin toplumsal bilinç kazandırmadaki etkisi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.27, ss.393-410, 2014 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)

30. Atatürk Dönemi Fransa Türkiye Eğitim İlişkileri

Turkish Studies , cilt.8, sa.10, ss.387-393, 2013 (TRDizin)

33. Atatürk dönemi Türkiye-Fransa eğitim ilişkileri

TURKISH STUDIES , cilt.8, sa.10, ss.387-393, 2013 (SSCI, Scopus)

34. Üniversitede Demokratik Bir Değer Olarak Hoşgörü

Journal of Social Studies Education Research , cilt.3, sa.2, ss.86-104, 2012 (Scopus)

36. Tolerance as a democratic value in higher education

Journal of Social Studies Education Research , cilt.3, sa.2, ss.86-104, 2012 (Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 44

1. Development of Multicultural Literacy and Reflections on Education

International Conference on Research in Education and Social Sciences (ICRESS), Taşkent, Özbekistan, 22 - 25 Ağustos 2024, ss.168-175, (Tam Metin Bildiri)

2. Using Maps in Geography Lessons from the Perspective of Teacher Candidates

Using Maps in Geography Lessons from the Perspective of Teacher Candidates, Taşkent, Özbekistan, 22 - 25 Ağustos 2024, ss.160-167, (Tam Metin Bildiri)

3. The Importance of Art and Museum Education in Teacher Training

International Conference on Science and Education (IConSE), Antalya, Türkiye, 16 - 19 Kasım 2023, ss.21-25, (Tam Metin Bildiri)

4. Contemporary Education Systems: The Case of United States

International Conference on Science and Education (IConSE), Antalya, Türkiye, 16 - 19 Kasım 2023, ss.126-134, (Tam Metin Bildiri)

5. A Brief Look on Chinese Philosophy and Confucius

International Conference on Research in Education and Social Sciences (ICRESS), Budapest, Macaristan, 6 - 09 Temmuz 2023, ss.259-262, (Tam Metin Bildiri)

6. Comparative Book Review: Goody's “The Theft of History” and Collingwood's “The Idea of History”

International Conference on Research in Education and Social Sciences (ICRESS), Budapest, Macaristan, 6 - 09 Temmuz 2023, ss.252-258, (Tam Metin Bildiri)

7. Television and Documentary: Watching Habits of Social Studies Teacher Candidates

International Conference on Social Science Studies, MARMARİS, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2023, ss.81-85, (Tam Metin Bildiri)

8. An Alternative Approach in Social Studies Teaching: Waldorf Approach

International Conference on Social Science Studies, MARMARİS, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2023, ss.76-80, (Tam Metin Bildiri)

9. Determination of Environmental Education Strategies Used by School Administrators

International Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Kasım 2022, cilt.28, ss.15-18, (Tam Metin Bildiri)

10. Scientist Images of Secondary School Students

International Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Kasım 2022, ss.49-53, (Tam Metin Bildiri)

11. Adequacy of the Social Studies Curriculum in Terms of Cultural Literacy Skills

International Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 06 Kasım 2021, (Tam Metin Bildiri)

12. Activity Planning in Social Studies and Fake News Activity Examples

International Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 06 Kasım 2021, (Tam Metin Bildiri)

13. Social Studies Teacher Candidates' Use of Technology and Digital Citizenship Practices

International Conference on Research in Education and Social Science, İstanbul, Türkiye, 10 - 13 Haziran 2021, (Tam Metin Bildiri)

14. Digital Literacy Perspective: Reflections on Education

International Conference on Research in Education and Social Science, İstanbul, Türkiye, 10 Haziran 2021, (Tam Metin Bildiri)

15. The Use of Digital Storytelling in the Education of Social Studies Teacher Candidates

İnternational Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 29 Ekim - 01 Kasım 2020, (Tam Metin Bildiri)

16. Use of Scientific Articles by Social Studies Teachers in the Preparation for Lessons

İnternational Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 31 Ekim - 01 Kasım 2020, (Tam Metin Bildiri)

17. Sınıf Öğretmenlerinin Gözüyle Sanal Müze Uygulamalarının Derslerde Kullanılabilirliği

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

18. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Duyarlılıkları Ve Deneyimleri

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

19. Ortaokul Öğrencileri ile Müzelere Yönelik Bir Çalışma: Benim Müzem

V. TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

20. Sosyo-Ekonomik Düzeyi Düşük Ortaokullarda Sosyal Bilgiler Öğretiminde Görsel Materyallerin Kullanımı

V. TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

22. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerine Göre Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Yaşadıkları Sorunlar

28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)

23. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Geleceğin Üniversitelerine Yönelik Beklentileri

28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)

24. Özel Öğretim Yöntemleri Dersinde Mikro-Öğretim Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri

28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)

25. Sanat Sevgisi Geliştirmede Sosyal Bilgiler Eğitiminin Rolü: Nitel Verilere Dayalı Bir İnceleme

3. Uluslararası Sanat ve Estetik Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

26. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

Uluslararası Multidisipliner Akademik Çalışmalar Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2018, ss.803-814, (Tam Metin Bildiri)

27. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilgi Arama Biçimlerinin İncelenmesi

1. Uluslararası Çağdaş Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, cilt.1, ss.155-165, (Tam Metin Bildiri)

28. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yüksek Öğretimde Kullanılan Öğretim Yöntem ve Tekniklere İlişkin Gözlemleri

1. Uluslararası Çağdaş Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, cilt.1, ss.166-175, (Tam Metin Bildiri)

29. Öğretim Elemanlarına Göre Öğretmen Yetiştirme Sorunları ve Çözüm Önerileri: Bir Odak Grup Çalışması

Uluslararası Multidisipliner Akademik Çalışmalar Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2018, ss.827-839, (Tam Metin Bildiri)

30. Sosyal Bilgiler Eğitimi Lisansüstü Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitim Yapma Nedenleri ve Beklentileri

1. Uluslararası Çağdaş Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, cilt.1, ss.145-154, (Tam Metin Bildiri)

31. Sosyal Bilgiler Eğitimi Derslerinde 5E Öğrenme Döngüsü Modelinin Kullanımı

7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, cilt.1, ss.699-708, (Tam Metin Bildiri)

32. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretimsel Muhalefet Davranışları ve Nedenleri

Uluslararası Multidisipliner Akademik Çalışmalar Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2018, ss.815-825, (Tam Metin Bildiri)

33. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Etkin Vatandaşlık

7th International Social Studies Education Symposium, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

34. Öğretmen Adaylarının Küresel Konulara Karşı Gösterdikleri Duyarlılıklar ve Küresel Eğitim Algıları

1. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

35. Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Kavramına ve Eğitimine Yönelik Algıları

1. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

36. Atatürk İnkilabının Türk Kadınına Getirmiş Olduğu Yeniliklerin Uygulanma Süreci

II.Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

38. Genel Fiziki Coğrafya Derslerinde Harita Kullanımına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Rize, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

39. Pisa Sonuçları Bize Ne Anlatıyor Demokrasi ve İnsani Gelişme Endekslerine Dayalı Bir Karşılaştırma

ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU III, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

40. Atatürk Dönemi Fransa Türkiye Eğitim İlişkileri

Ondokuz Mayıs Üniversitesi IX. Ulusal Frankofoni Kongresi, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)

41. Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin Toplumsal Bilinç Kazandırmadaki Etkisi

Aksaray Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 26 - 28 Nisan 2013, (Özet Bildiri)

43. Üniversitede Demokratik Bir Değer Olarak Hoşgörü

Marmara Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 20 - 22 Nisan 2012, (Özet Bildiri)

44. AB Eğitim Politikalarının Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 48

2. THE PLACE OF MEDIA IN ENVIRONMENTAL EDUCATION AND ECO-MEDIA LITERACY

CURRENT STUDIES IN EDUCATIONAL AND SOCIAL SCIENCES, Osman ÇARDAK, Editör, ISRES Publishing, Konya, ss.2-13, 2025 Creative Commons License

3. İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİNE KATKI SAĞLAYAN BİLİM İNSANLARININ SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TEMELLİ BAKIŞ) CİLT II, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.347-372, 2024

4. SOSYAL BİLGİLERDE DİJİTALLEŞME VE TEKNOLOJİ TEMELLİ KAVRAMLAR

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (DİJİTALLEŞME TEMELLİ BAKIŞ) CİLT IV, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-26, 2024

5. SANAT (KÜLTÜR) VE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (DİSİPLİN TEMELLİ BAKIŞ) CİLT I, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.85-102, 2024

6. MEDYA OKURYAZARLIĞI VE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (DİSİPLİN TEMELLİ BAKIŞ) CİLT I, , Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.461-488, 2024

7. Sosyal Bilgilerde Pedagoji Eğitimine İlişkin Kavramlar Bilgisi

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (Pedagoji Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-16, 2024

8. ANTROPOLOJİ VE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (DİSİPLİN TEMELLİ BAKIŞ) CİLT I, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.19-42, 2024

9. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Doğa Bilimlerine İlişkin Kavramlar Bilgisi

Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler - III (Doğa Bilimleri Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-19, 2024

10. İnsan ve Toplum Bilimlerine Katkı Sağlayan Bilim İnsanlarının Sosyal Bilgiler Eğitiminde Değerlendirilmesi

Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler - II (İnsan ve Toplum Bilimleri Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.347-372, 2024

11. TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF EĞİTİM MODELİNİN SOSYAL BİLGİLER PROGRAMI BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (PEDAGOJİ TEMELLİ BAKIŞ) CİLT V, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.309-326, 2024

12. FELSEFE VE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (DİSİPLİN TEMELLİ BAKIŞ) CİLT I, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.509-524, 2024

13. ENDÜSTRİ 4.0 BAĞLAMINDA DİJİTALLEŞMENİN SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNE TÜRKİYE’DEKİ YANSIMALARI

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (DİJİTALLEŞME TEMELLİ BAKIŞ) CİLT IV, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.83-98, 2024

14. Sosyal Bilgilerde Dijitalleşme ve Teknoloji Temelli Kavramlar

Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler - IV (Dijitalleşme Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-26, 2024

15. SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE DOĞA BİLİMLERİNE İLİŞKİN KAVRAMLAR BİLGİSİ

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (DOĞA BİLİMLERİ TEMELLİ BAKIŞ) CİLT III, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-19, 2024

16. Felsefe ve Sosyal Bilgiler Eğitimi

Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler - I (Disiplin Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.509-524, 2024

17. İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ BAĞLAMINDA İDEAL MEDYA KURAMLARININ SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNE YANSIMALARI

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TEMELLİ BAKIŞ) CİLT II, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.435-450, 2024

18. Endüstri 4.0 Bağlamında Dijitalleşmenin Sosyal Bilgiler Eğitimine Türkiye'deki Yansımaları

Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler - IV (Dijitalleşme Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.83-98, 2024

19. SOSYAL BİLGİLERDE PEDAGOJİ EĞİTİMİNE İLİŞKİN KAVRAMLAR BİLGİSİ

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (PEDAGOJİ TEMELLİ BAKIŞ) CİLT V, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-16, 2024

20. Türkiye Yüzyılı Maarif Eğitim Modelinin Sosyal Bilgiler Programı Bağlamında Değerlendirilmesi

MODÜLER BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER (Pedagoji Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.309-326, 2024

21. Sanat (Kültür) ve Sosyal Bilgiler Eğitimi

Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler - I (Disiplin Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.85-102, 2024

22. Antropoloji ve Sosyal Bilgiler Eğitimi

Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler - I (Disiplin Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.11-36, 2024

23. İnsan ve Toplum Bilimleri Bağlamında İdeal Medya Kuramlarının Sosyal Bilgiler Eğitimine Yansımaları

Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler - II (İnsan ve Toplum Bilimleri Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.435-450, 2024

24. Medya Okuryazarlığı ve Sosyal Bilgiler Eğitimi

Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler - I (Disiplin Temelli Bakış), KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.461-488, 2024

25. Eğitimde Palyatif Uygulamalara İlişkin Temel Kavramlar

Eğitimde Palyatif Uygulamalar, Erol KOÇOĞLU -Şule EGÜZ, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-12, 2023

26. EĞİTİMDE PALYATİF UYGULAMALARA İLİŞKİN TEMEL KAVRAMLAR

EĞİTİMDE PALYATİF UYGULAMALAR , Koçoğlu, Erol; Egüz, Şule, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-14, 2023

27. SOSYAL BİLGİLERDE TARTIŞMALI KONULARIN ÖĞRETİMİ

TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI EL KİTABI II , DEMİRCİOĞLU, İsmail Hakkı; KAYMAKCI, Selahattin; DEMİRCİOĞLU, Ebru, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.499-520, 2023

28. Eğitimde Ders Materyallerinin Palyatif Uygulamalar Açısından Analizi

Eğitimde Palyatif Uygulamalar, Erol KOÇOĞLU -Şule EGÜZ, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.335-353, 2023

29. EĞİTİMDE DERS MATERYALLERİNİN PALYATİF UYGULAMALAR AÇISINDAN ANALİZİ

EĞİTİMDE PALYATİF UYGULAMALAR, Koçoğlu, Erol; Egüz, Şule, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.335-355, 2023

30. ESNEKLİK VE UYUM

21. YÜZYIL BECERİLERİ PERSPEKTİFİNDEN ÇOCUK EĞİTİMİ, PEKDOĞAN, SERPİL, ŞENGÜN, GÖKHAN, KANAK, MEHMET, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık, Ankara, ss.165-191, 2022

31. MEDYA OKURYAZARLIĞI BAĞLAMINDA DİJİTAL VATANDAŞLIK EĞİTİMİ

VATANDAŞLIK BİLGİSİ VE EĞİTİMİ - Demokratik Vatandaşlık Eğitimi İçin Yeni Bir Yaklaşım, DİNÇ, ERKAN, DERE, İLKER, ÜZTEMUR, SERVET, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.355-378, 2022

32. DEDE KORKUT VE EĞİTİM

BİLİM DÜNYASINDA EĞİTİM-I, KOÇOĞLU EROL, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.115-130, 2022

33. GEOFFREY CAİNE, RENATE NUMMELA CAİNE VE EĞİTİM

BİLİM DÜNYASINDA EĞİTİM-II, KOÇOĞLU EROL, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.149-162, 2022

34. Jean Paul Sartre ve Eğitim

Bilim Dünyasında Eğitim III, Erol KOÇOĞLU, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.401-412, 2022

35. GEŞTALT KURAMCILARI (MAX WERTHEIMER, KURT KOFFKA, WOLFGANG KÖHLER) VE EĞİTİM

BİLİM DÜNYASINDA EĞİTİM-II, KOÇOĞLU EROL, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.163-186, 2022

36. JEAN PAUL SARTRE VE EĞİTİM

BİLİM DÜNYASINDA EĞİTİM-III, KOÇOĞLU EROL, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.401-412, 2022

37. IVAN ILLICH VE EĞİTİM

BİLİM DÜNYASINDA EĞİTİM-III, KOÇOĞLU EROL, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.165-179, 2022

38. SOSYAL BİLGİLERDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM - Etkili Vatandaşlık Eğitimi El Kitabı, ÖZTÜRK, CEMİL, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.345-366, 2022

39. Ivan Illich ve Eğitim

Bilim Dünyasında Eğitim III, Erol KOÇOĞLU, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.165-179, 2022

40. EĞİTİMDE DİJİTAL OKURYAZARLIK

EĞİTİMDE OKURYAZARLIK BECERİLERİ - I, KOÇOĞLU EROL, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.199-218, 2021

41. EĞİTİMDE ÇOKKÜLTÜRLÜ OKURYAZARLIK

EĞİTİMDE OKURYAZARLIK BECERİLERİ - III, KOÇOĞLU EROL, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.137-156, 2021

42. SOSYAL BİLİMLERDE UZAKTAN EĞİTİMİN, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ROLLERİ AÇISINDAN ANALİZİ

Sosyal Bilimlere Uzaktan Eğitimde Bakış , Erol Koçoğlu, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.315-338, 2020

43. DÜNYADA MODERN EĞİTİM SİSTEMLERİNİN DOĞUŞU VE GELİŞİMİ

EĞİTİM TARİHİ, Prof. Dr. Mehmet Köçer, Doç. Dr. Erol Koçoğlu, Editör, Pegem Akademi, ss.275-312, 2020

44. SOSYAL BİLİMLERDE UZAKTAN EĞİTİMİN, DİJİTAL KAYNAKLAR AÇISINDAN ANALİZİ

SOSYAL BİLİMLERE UZAKTAN EĞİTİMDE BAKIŞ, Doç. Dr. Erol Koçoğlu, Editör, Pegem Akademi, ss.179-212, 2020

45. EDUCATIONAL MOVIES IN SOCIAL STUDİES EDUCATION

TECHNOLOGICAL REFLECTIONS IN SOCIAL STUDIES EDUCATION, Doç. Dr. EROL KOÇOĞLU, Editör, Pegem Akademi, ss.51-60, 2019

46. VATANDAŞLIK EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN ROLÜ VE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME

KURAMSAL TEMELLER VE GÜNCEL TARTIŞMALAR IŞIĞINDA 21. YÜZYILDA VATANDAŞLIK VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİ, Prof. Dr. Cemil Öztürk, Dr. Zafer İbrahimoğlu, Dr. Gülten Yıldırım, Editör, Pegem Akademi, ss.383-405, 2019

47. MEDYA OKURYAZARLIĞI VE EĞİTİMİNDE KULLANILAN TEKNOLOJİK ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLER

MEDYA OKURYAZARLIĞI VE EĞİTİMİ, Doç. Dr. Erol Koçoğlu, Doç. Dr. Özkan Akman, Editör, Pegem Akademi, ss.81-107, 2019

48. MODEL AND SAMPLE USE IN SOCIAL STUDIES EDUCATION

TECHNOLOGICAL REFLECTIONS IN SOCIAL STUDIES EDUCATION, Doç. Dr. EROL KOÇOĞLU, Editör, Pegem Akademi, ss.175-185, 2019
Metrikler

Yayın

129

Yayın (WoS)

10

Yayın (Scopus)

16

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

3

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

18

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

2

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

100

Proje

5

Tez Danışmanlığı

2

Açık Erişim

4