Social Studies and Love of Art: Students and Teachers Enlighten the Connections

EGÜZ Ş.

INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.11, sa.2, ss.276-292, 2024 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 11 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.52380/ijcer.2024.11.2.586
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH
• Sayfa Sayıları: ss.276-292
• İnönü Üniversitesi Adresli: Evet