Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarında Üstbilişsel Düşünme Becerileri, Biliş İhtiyacı ve Epistemolojikİnançların İncelenmesi
International Congress on Gifted and Talented Education (IGATE-2019), 1 - 03 November 2019, vol.1, pp.62-72, (Full Text)
- Publication Type: Conference Paper / Full Text
- Volume: 1
- Page Numbers: pp.62-72
- Inonu University Affiliated: Yes