To What Extent can Teachers and Preservice Teachers Predict Students Mathematical Thinking: A Qualitative Analysis

KÜKEY E., ASLANER R.

Journal of Pedagogical Research, cilt.7, sa.4, ss.91-110, 2023 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2023
• Doi Numarası: 10.33902/jpr.202319993
• Dergi Adı: Journal of Pedagogical Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.91-110
• İnönü Üniversitesi Adresli: Evet