Sekizinci sınıf öğrencilerinin tartışmacı metin yazma becerileri ile bu becerilere ilişkin öğrenci ve öğretmen görüşleri

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İnönü Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi (Yl), Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2016

Öğrenci: BEKİR GÖKÇE

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): NESRİN SİS