Programlama Eğitiminin Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri Bağlamında İncelenmesi
4th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium (ITTES), Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.210-214, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Elazığ
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.210-214
- İnönü Üniversitesi Adresli: Hayır