Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Hızı ve Anlama Düzeyine Eko (Yankılı) ve Tekrarlı Okumanın Etkisi Üzerine Bir İnceleme
19th International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2021) / 12-14 November 2021, Türkiye, 12 Kasım 2021, ss.98-103, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.98-103
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet