LABORATUVARA DAYALI FEN EĞİTİMİNİN TÜRKİYE'DEKİ ÖĞRENCİLERİN LABORATUVAR DERSLERİNDEKİ TUTUMLARINA ETKİSİ:BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI.

BAYSAL Y. E., MUTLU F., KIŞ A.

6. ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.369-370

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Kars
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.369-370
  • İnönü Üniversitesi Adresli: Evet