SCIENCE PRESERVICE TEACHERS’ ACTIVITY PRODUCTS BASED ON MODELINGIN DIRECT CURRENT AND CIRCUITS: CONCEPTUAL ANALYSIS


Creative Commons License

Zorlu Y., Zorlu F., Aksoy G.

4th International Conference on Social Sciences Education Research, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2017, ss.18-19

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.18-19
  • İnönü Üniversitesi Adresli: Evet