Ortaokul Öğrencilerinin Ters Yüz Edilmiş Matematik Sınıflarına Hazırbulunuşluklarının ve Öz Düzenleyici Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi
International Journal of Educational Studies in Mathematics (IJESIM), cilt.10, sa.3, ss.190-207, 2023 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.17278/ijesim.1327697
- Dergi Adı: International Journal of Educational Studies in Mathematics (IJESIM)
- Sayfa Sayıları: ss.190-207
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet