Karışık-Blok Maruz Bırakma Düzeni ve Düzen Sırasının Algısal Öğrenme Etkisi Üzerindeki Rolü
22. Ulusal Psikoloji Kongresi, Bursa, Türkiye, 3 Ekim - 05 Eylül 2025, ss.606, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bursa
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.606
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet