Hayat Bilgisi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının Öğrenme ve Yenilik Becerilerini Aktarma Düzeyi Açısından Değerlendirilmesi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.64, sa.64, ss.392-431, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 64 Sayı: 64
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.15285/maruaebd.1801945
- Dergi Adı: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.392-431
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet