Development of Teacher Efficacy Scale for Language Teachers ( T-esLT) in German Higher Education Context
Atıf İçin Kopyala
KOÇ E. M., Breidbach S.
THE JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND LEARNING, cilt.10, sa.2, ss.41-58, 2020 (ESCI)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
10
Sayı:
2
-
Basım Tarihi:
2020
-
Dergi Adı:
THE JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND LEARNING
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Emerging Sources Citation Index (ESCI), Communication & Mass Media Index, MLA - Modern Language Association Database
-
Sayfa Sayıları:
ss.41-58
-
İnönü Üniversitesi Adresli:
Evet