Occupational Proficiency Scale Related to Inclusion for Teachers: A Scale Development Study

SARI H., KARACA M. A.

World Congress On Special Needs Education, Cambridge, Kanada, 11 - 14 Aralık 2017, cilt.1

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Cilt numarası: 1
  • Basıldığı Şehir: Cambridge
  • Basıldığı Ülke: Kanada
  • İnönü Üniversitesi Adresli: Hayır