Küreselleşme Ekseninde İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Felsefesi Açısından Analizi
Uluslararası Eğitim Felsefesi Kongresi, Küreselleşme Sürecinde Eğitim Sorunlarının Felsefi Boyutu, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Mart 2009, ss.284-290, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.284-290
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet