Öğretmenlerin Değer Eğitimine İlişkin Görüşlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi.

BAŞCI NAMLI Z., SEVER R.

Journal of History School (JOHS, sa.60, ss.3527, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2022
• Dergi Adı: Journal of History School (JOHS
• Sayfa Sayıları: ss.3527
• İnönü Üniversitesi Adresli: Evet