Analysis of contextual problem solutions and misconceptions: A study on pre-service mathematics teachers


AKIN M. F., İLHAN A.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, Diyarbakır, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, cilt.1, ss.632-633

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Cilt numarası: 1
  • Basıldığı Şehir: Diyarbakır
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.632-633
  • İnönü Üniversitesi Adresli: Hayır