The Effect of Blended Learning on the Persistence of Academic Performance for Computer Education

AKSOĞAN M.

The Journal of Instructional Technologies &Teacher Education, cilt.1, sa.1, ss.111-122, 2012 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 1 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2012
• Dergi Adı: The Journal of Instructional Technologies &Teacher Education
• Sayfa Sayıları: ss.111-122
• İnönü Üniversitesi Adresli: Evet