Hermeneutical Approach in Islamic Religious Education: Exploring Scope, Objectives, and Methodology
Tradition, Hermeneutics, and the Classroom Symposium, Canterbury, İngiltere, 07 Kasım 2024, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Canterbury
- Basıldığı Ülke: İngiltere
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet