Microteaching and Peer Assessment in Mathematics Teaching Practice
BROCK EDUCATION-A JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND PRACTICE, cilt.32, sa.2, ss.29-57, 2023 (ESCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 32 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.26522/brocked.v32i2.992
- Dergi Adı: BROCK EDUCATION-A JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND PRACTICE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI)
- Sayfa Sayıları: ss.29-57
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet