İlköğretim 5.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde ”Adım Adım Türkiye” Ünitesinin Yapılandırmacı Yaklaşıma Göre Etkililiğinin Değerlendirilmesi
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, ss.8-9, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Muğla
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.8-9
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet