The effect of AI-based interventions on student motivation in mathematics education: A systematic review

ŞAN İ., ASLANER R.

I. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi (İSKON), Malatya, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2026, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Malatya
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • İnönü Üniversitesi Adresli: Evet