Öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerileri ile duygusal zekâ düzeyleri arasındaki ilişki.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science,, cilt.11, sa.3, ss.527-535, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.5961/jhes.2021.472
- Dergi Adı: Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science,
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, Directory of Open Access Journals, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.527-535
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet