Ebeveynlerin Matematik Okuryazarlığı Öz-Yeterlikleri, Matematik Kaygıları Arasındaki İlişki ve Covid-19 Pandemi Dönemi’nde Matematik Öğretimine Katılımlarına İlişkin Görüşleri

AKKAYA S., POLAT K.

13. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Hatay, Türkiye, 03 Eylül 2020, ss.88

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Hatay
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.88
  • İnönü Üniversitesi Adresli: Evet