The effect of mobbing behaviors on students’ burnout: Empirical results from a Higher Educational Institution
DUYAN M.
African Educational Research Journal, cilt.8, sa.3, ss.519-524, 2020 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
8
Sayı:
3
-
Basım Tarihi:
2020
-
Doi Numarası:
10.30918/aerj.83.20.096
-
Dergi Adı:
African Educational Research Journal
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
ERIC (Education Resources Information Center)
-
Sayfa Sayıları:
ss.519-524
-
İnönü Üniversitesi Adresli:
Evet