Farklı Şekilde Etiketlenen Likert Tipi Ölçeklerin Ölçme Değişmezliğine Etkisinin İncelenmesi


DOĞAN N., Gundeger C., Yurtcu M.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, cilt.57, sa.1, ss.251-288, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

Özet

Bu araştırma, farklı orta nokta etiketine sahip üç sözel ve bir ucu gömülü ölçek formunun psikometrik özelliklerini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla, 377 üniversite öğrencisinden, aynı özelliği ölçen ve aynı maddelerden oluşan fakat farklı tutum etiketlerine sahip dört farklı ölçek formu ile veri toplanmıştır. Araştırmada, tek boyutlu bir yapıya sahip olan Matematiksel Tutum Ölçeği’nin 14 maddelik kısa formu kullanılmıştır. Veri seti, geçerlik, güvenirlik ve ölçme değişmezliği bakımından incelenmiştir. Sonuçlar, dört formun açıklanan varyans oranlarının yakın olduğunu, formların benzer ve yüksek düzeyde güvenirliğe sahip olduğunu göstermiştir. Doğrulayıcı Faktör Analizi sonuçlarına göre, orta nokta etiketi “Fikrim yok” olan Form 1, veriye daha iyi uyum sağlamıştır. Son olarak, formlar yalnızca yapısal değişmezliği sağlamıştır. Metrik değişmezliğin sağlanamaması madde faktör yüklerinin formlar arasında değiştiğine işaret etmektedir. Bu sonuca dayanarak bireylerin aynı kategoride yer alan farklı tutum etiketlerini ve farklı türdeki ölçekleri farklı şekillerde algıladıkları söylenebilir. Bu bulgular ışığında, araştırmacılar genellenebilirlik kuramı ve/veya madde tepki kuramı temelinde benzer çalışmaları tekrarlayarak alana deneysel kanıtlar koyabilirler.
This study examined the psychometric properties of three verbal forms with varying midpoint labels and one with end anchored. For this purpose, data were collected from 377 university students using four different scale forms measuring the same feature, which consisted of the same items with different attitude labels. This study used a 14-item short form of the Mathematical Attitude Scale, which has a unidimensional structure. The data were tested for validity, reliability, and measurement invariance. The results indicated that the explained variance rates of the four forms were close and that the forms had the same and high level of reliability. According to the Confirmatory Factor Analysis results, Form 1 with the mid-point label “I have no idea” was in better compliance with the data. Finally, the forms only provided structural invariance. The lack of metric invariance shows that item factor loadings differ across forms. Based on this result, it can be said that individuals perceive different attitude labels in the same category and different types of scales in different ways. Within the scope of these findings, researchers can repeat similar studies based on generalizability theory and/or item response theory to put empirical evidence in the field.