İlkokul Dördüncü Sınıf Matematik Dersinde Geometri Alt Öğrenme Alanlarına İlişkin Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Oyun Temelli Öğretimin Etkisi

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İnönü Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim/Sınıf Eğitimi, Türkiye

Tez Danışmanı: Prof. Dr. Feridun MERTER

Tezin Onay Tarihi: 2018