Kahramanmaraş Merkezli Depremler Sonrası Öğrencilerin Okula Uyum Sürecine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.23, sa.1, ss.835-859, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 23 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.37217/tebd.1571694
- Dergi Adı: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.835-859
- İnönü Üniversitesi Adresli: Evet