Evaluation of pre-service science teachers’ argumentation skills, knowledge levels and attitudes regarding organ transplantation and donation

Gurkan G., KAHRAMAN S.

European Journal of Educational Research, cilt.8, sa.2, ss.545-558, 2019 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 8 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.12973/eu-jer.8.2.545
• Dergi Adı: European Journal of Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.545-558
• İnönü Üniversitesi Adresli: Evet