STEM EĞİTİMİNE UYGUN TASARLANMIŞ ROBOTİK KODLAMA ETKİNLİKLERİNİN ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ROBOTİK VE KODLAMAYA KARŞI TUTUMUNA ETKİSİNİN BELİRLENMESİ

---

OKUŞLUK F. (Yürütücü), AVCI E.

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Y.Lisans, 2020 - 2021

• Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
• Destek Programı: BAP Y.Lisans
• Başlama Tarihi: Mart 2020
• Bitiş Tarihi: Temmuz 2021