KARALI, Y. 2022. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı ve Matematik Öğretimine Yönelik Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.19, no.1 , 89-101.

KARALI, Y., (2022). Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı ve Matematik Öğretimine Yönelik Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.19, no.1, 89-101.

KARALI, YALÇIN. "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı ve Matematik Öğretimine Yönelik Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi," Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.19, no.1, 89-101, 2022

KARALI, YALÇIN. "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı ve Matematik Öğretimine Yönelik Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi." Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.19, no.1, pp.89-101, 2022

KARALI, Y. (2022) . "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı ve Matematik Öğretimine Yönelik Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi." Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.19, no.1, pp.89-101.

@article{article, author={YALÇIN KARALI}, title={Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı ve Matematik Öğretimine Yönelik Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi}, journal={Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi}, year=2022, pages={89-101} }