KARALI, Y. Et Al. 2021. İlkokul 4. Sınıf Düzeyi Öğrencilerin TIMSS 2019 Sonuçlarına Göre Fen Başarı Puanlarının Okul İklimi Değişkeni Açısından İncelenmesi. 19th International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2021) , (Şanlıurfa, Turkey).

KARALI, Y., COŞANAY, G., & AYDEMİR, H., (2021). İlkokul 4. Sınıf Düzeyi Öğrencilerin TIMSS 2019 Sonuçlarına Göre Fen Başarı Puanlarının Okul İklimi Değişkeni Açısından İncelenmesi . 19th International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2021), Şanlıurfa, Turkey

KARALI, YALÇIN, GÖKHAN COŞANAY, And HASAN AYDEMİR. "İlkokul 4. Sınıf Düzeyi Öğrencilerin TIMSS 2019 Sonuçlarına Göre Fen Başarı Puanlarının Okul İklimi Değişkeni Açısından İncelenmesi," 19th International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2021), Şanlıurfa, Turkey, 2021

KARALI, YALÇIN Et Al. "İlkokul 4. Sınıf Düzeyi Öğrencilerin TIMSS 2019 Sonuçlarına Göre Fen Başarı Puanlarının Okul İklimi Değişkeni Açısından İncelenmesi." 19th International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2021) , Şanlıurfa, Turkey, 2021

KARALI, Y. COŞANAY, G. And AYDEMİR, H. (2021) . "İlkokul 4. Sınıf Düzeyi Öğrencilerin TIMSS 2019 Sonuçlarına Göre Fen Başarı Puanlarının Okul İklimi Değişkeni Açısından İncelenmesi." 19th International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2021) , Şanlıurfa, Turkey.

@conferencepaper{conferencepaper, author={YALÇIN KARALI Et Al. }, title={İlkokul 4. Sınıf Düzeyi Öğrencilerin TIMSS 2019 Sonuçlarına Göre Fen Başarı Puanlarının Okul İklimi Değişkeni Açısından İncelenmesi}, congress name={19th International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2021)}, city={Şanlıurfa}, country={Turkey}, year={2021}}