YILDIRIM, M. C. And DEMİRTAŞ, H. 2010. Yapılandırmacı Öğrenme Paradigması İlkeleri Açısından İlköğretim Okullarında Öğretmen Denetiminin Etkili Olarak Yapılabilmesine İlişkin Çözüm Önerileri. 2. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi , (Kütahya, Turkey).

YILDIRIM, M. C., & DEMİRTAŞ, H., (2010). Yapılandırmacı Öğrenme Paradigması İlkeleri Açısından İlköğretim Okullarında Öğretmen Denetiminin Etkili Olarak Yapılabilmesine İlişkin Çözüm Önerileri . 2. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Kütahya, Turkey

YILDIRIM, MUHAMET, And HASAN DEMİRTAŞ. "Yapılandırmacı Öğrenme Paradigması İlkeleri Açısından İlköğretim Okullarında Öğretmen Denetiminin Etkili Olarak Yapılabilmesine İlişkin Çözüm Önerileri," 2. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Kütahya, Turkey, 2010

YILDIRIM, MUHAMET C. And DEMİRTAŞ, HASAN. "Yapılandırmacı Öğrenme Paradigması İlkeleri Açısından İlköğretim Okullarında Öğretmen Denetiminin Etkili Olarak Yapılabilmesine İlişkin Çözüm Önerileri." 2. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi , Kütahya, Turkey, 2010

YILDIRIM, M. C. And DEMİRTAŞ, H. (2010) . "Yapılandırmacı Öğrenme Paradigması İlkeleri Açısından İlköğretim Okullarında Öğretmen Denetiminin Etkili Olarak Yapılabilmesine İlişkin Çözüm Önerileri." 2. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi , Kütahya, Turkey.

@conferencepaper{conferencepaper, author={MUHAMET CEVAT YILDIRIM And author={HASAN DEMİRTAŞ}, title={Yapılandırmacı Öğrenme Paradigması İlkeleri Açısından İlköğretim Okullarında Öğretmen Denetiminin Etkili Olarak Yapılabilmesine İlişkin Çözüm Önerileri}, congress name={2. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi}, city={Kütahya}, country={Turkey}, year={2010}}